GIAO AN THU CONG LOP 3 BUOI CHIEU MOT COT

-Hình 7 trong sách hướng dẫn -Nêu lại cách gấp lọ hoa gắn tường gồm bao nhiêu bước Hoạt động 2 thực hành - Cho học sinh thực hành gấp các nếp gấp cho đều - Gấp lại nhiều lần cho thành th[r]

Trang 1

Thứ năm, ngày 25 tháng 8 năm 2011

Thủ công

I Mục tiêu:

- Ôn lại cách gấp tàu thủy hai ống khói

- Học sinh biết cách gấp đúng qui trình kỹ thuật

II Giáo viên chuẩn bị:

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp có kích thước lớn

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới

Hoạt động 1: Quan sát – Nhận xét

+ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

+ Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi Giáo viên giải thích Giáo viên liên hệ

thực tế về tác dụng của tàu thuỷ

- Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu

Giáo viên ôn lại tỉ mĩ cách gấp tàu thủy hai ống khói

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuơng.

Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói

Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp

Giáo viên và học sinh cả lớp quan sát Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuốikhó Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng

Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy

- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết sau

Thứ năm, ngày 25 tháng 8 năm 2011

Thủ công Tiết 4 : (Tiết phụ) GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI

BUỔI CHIỀU

Trang 2

I Mục tiêu:

- Ôn lại cách gấp tàu thủy hai ống khói và hoàn chỉnh tàu thủy hai ống khói

- Học sinh biết cách gấp đúng qui trình kỹ thuật

- Mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp có kích thước lớn

4 Ổn định

5 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

6 Bài mới

* Hoạt động 1 Thực hành.

+ Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại các thao tác gấp tàu thủy hai ống khói theo cácbước đã hướng dẫn

+ Học sinh thực hành gấp tàu thủy hai ống khói

- Bước 1: gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Bước 2: gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông

- Bước 3: gấp thành tàu thủy hai ống khói

+ Giáo viên nhận xét và nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

+ Giáo viên nhắc học sinh

+ Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành

+ Giáo viên đến từng bàn quan sát, uốn nắn cho những học sinh chưa đúng, giúp đỡnhững học sinh còn lúng túng để học sinh hoàn thành sản phẩm

* Hoạt động 2 Đánh giá sản phẩm.

+ Giáo viên nhận xét các sản phẩm được trình bày trên bảng

+ Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của nhóm (học sinh)

- Về nhà xem lại bài

- Chuẩn bị bài: Gấp con ếch

Thứ sáu, ngày 9 tháng 9 năm 2011

Thủ công TIẾT:6 (tiết phụ) GẤP CON ẾCH (TT)

I MỤC TIÊU:

 Học sinh biết cách gấp con ếch

3C: 12.9.2011

3D: 9.9.2011

Trang 3

 Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình, kỹ thuật, nếp gấp tương đối phẳng.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước đủ lớn

 Giấy màu, giấy trắng, kéo thủ công

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định.

2 KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới: Ôn tập Gấp con ếch

* Hoạt động 1 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

+ Giáo viên giới thiệu mẫu con ếch gấp bằng giấy và nêu câu hỏi định hướng

- Con ếch được chia thành mấy phần?

+ Giáo viên liên hệ thực tế về hình dạng và nêu lợi ích của con ếch

* Hoạt động 2:Giáo viên hướng dẫn mẫu

- Bước 1.+ Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Bước 2.+ Gấp tạo hai chân trước con ếch

+ Cách làm cho con ếch nhảy:

- Kéo hai chân trước con ếch dựng lên để đầu của ếch hướng lên cao

- Mỗi lần miết như vậy, ếch sẽ nhảy lên một bước

+ Giáo viên hướng dẫn vừa thực hiện nhanh các thao tác gấp con ếch một lần nữa đểhọc sinh hiểu được cách gấp

- Về nhà xem lại bài

- Chuẩn bị :Gấp con ếch ( tiếp theo)

Thủ công Tiết 8 (tiết phụ) GẤP CON ẾCH (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

 Học sinh biết cách gấp con ếch

 Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình, kỹ thuật, nếp gấp tương đối phẳng

 Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu có kích thước đủ lớn

3C: 19.9.2011

3D: 16.9.2011

Trang 4

1 Ổn định.

3 Bài mới: Ôn tập Gấp con ếch

Hoạt động1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

Giáo viên theo tranh quy trình gấp con ếch, nhắc lại các bước

- Bước 1: Cắt, gấp tờ giấy hình vuông

- Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch

- Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch

Hoạt động 2: Học sinh thực hành gấp con ếch

Học sinh thực hành theo nhóm Giáo viên quan sát, giúp đỡ, uốn nắn Học sinh thinhóm xem ếch của ai đẹp, nhảy xa nhanh hơn

Giáo viên chọn một số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sát Nhận xét, khen ngợi những em gấp đẹp, giáo viên đánh giá sản phẩm của học sinh

- Chuẩn bị : Gấp , cắt dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng

Thủ công Tiết 10 (tiết phụ) Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tt)

I MỤC TIÊU:

 Ôn tập cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

 Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹthuật, hình dáng tưỡng đối phẳng

 Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán

 Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công

 Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

1 Ổn định

2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3 Bài mới: Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 1)

 Giới thiệu bài mới

* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét.

+ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

3C: 26.9.2011

3D: 23.9.2011

Trang 5

+ Giáo viên giới thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng được cắt, dán từ giấy thủ công và đặtcâu hỏi định hướng để học sinh quan sát.

- Lá cờ hình gì? Màu gì?

- 5 cánh ngôi sao như thế nào?

- Ngôi sao được dán ở đâu? Hình chữ nhật có màu gì?

+ Học sinh nhận xét tỉ lệ giữa chiều dài và chiều rộng

* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.

- Bước 1.Gấp giấy để gấp ngôi sao vàng năm cánh

- Bước 2.Cắt ngôi sao vàng năm cánh

- Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ saovàng

+ Giáo viên yêu cầu học sinh gấp ngôi sao bằng giấy nháp, tập cắt

- Chuẩn bị : Gấp cắt dán ngôi sáo năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng

Thủ công Tiết 12 (tiết phụ) GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH

VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (Tiết 2)

I.Mục tiêu:

- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

- Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kỹ thuật,hình dáng tương đối phẳng

-Yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán

II Chuẩn bị:

Tranh quy trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng

1 Ổn định

3 Bài mới: Gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 1)

Giới thiệu bài

3C: 3.10.2011

3D: 30.9.2011

Trang 6

Hoạt động 1: Học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao

vàng

Giáo viên gọi học sinh nhắc lại và thực hiện các bước gấp, cắt ngôi sao năm cánh.Giáo viên nhận xét theo tranh quy trình gấp, cắt, dn l cờ đỏ sao vàng lên bảng để nhắclại các bước thực hiện

Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng Chú ý giúp đỡ, uốn nắn những học sinh làm chưa đúng, còn lúng túng

Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm

Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày, nhận xét những sản phẩm thực hành Đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh

Nhận xét kết quả thực hành của học sinh

- Chuẩn bị :Gấp, cắt dán bông hoa

Thủ công Tiết 14: (tiết phụ) ÔN TẬP GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA

I.Mục tiêu:

- Biết cách gấp cắt dán bông hoa

- Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh Trang trí được những bông hoa theo

ý muốn

Mẫu các bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đựoc gấp, cắt

III Các hoạt động học:

1 Ổn định.

2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

3 Bài mới: Ôn tập Gấp, cắt, dán bông hoa

- Giới thiệu bài

Hoạt động1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.

Giáo viên giới thiệu mẫu một số bông hoa Yêu cầu học sinh quan sát, nêu nhận xét Giáo viên nêu một số câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời giáo viên liên hệ thực tế

Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu

a/ Gấp, cắt, bông hoa 5 cánh

3C: 10.10.2011

3D:7 10.2011

Trang 7

- Hướng dẫn gấp cắt bông hoa 5 cánh

b/ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh

- Hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh

- Hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 8cánh

c/ Dán hình bông hoa

Tổ chức cho học sinh tập gấp, cắt bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh

4 Nhận xét, dặn dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tậpcủa HS

- Chuẩn bị: Gấp, cắt dán bông hoa (tt) – Chuẩn bị giấy màu, kéo, keo, vở thủ công

Thủ công Tiết:16(tiết phụ) ÔN TẬP GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA

I Mục tiêu:

- Biết cách gấp cắt dán bông hoa

- Học sinh biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 4 cánh, 8 cánh Trang trí được những bông hoa theo

ý muốn

1 Ổn định.

2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

3 Bài mới: Ôn tập Gấp, cắt, dán bông hoa (tiết 2)

Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp, cắt để được hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh giáo viên nhận xét, học sinh quan sát lại tranh quy trình

+ Gấp, cắt bông hoa 5 cánh: Cắt tờ giấy hình vuông rồi gấp giống như gấp ngôi

sao 5 cánh Sau đó vẽ và cắt theo đường cong Mở ra sẽ được bông hoa 5 cánh

+ Gấp, cắt bông hoa 4 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông làm 8 phần bằng nhau Sau

đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 4 cánh

+ Gấp, cắt bông hoa 8 cánh: Gấp tờ giấy hình vuông thành 16 phần bằng nhau

Sau đó vẽ và cắt theo đường cong sẽ được bông hoa 8 cánh

Hoạt động 4: đánh giá sản phẩm

- GV tổ chức cho HS các nhóm thi xem bông hoa của nhóm nào đẹp hơn

3C:

17.10.2011

Trang 8

- GV chọn 1 số sản phẩm đẹp cho cả lớp quan sát, nhận xét.

- Khen ngợi, động viên, khuyến khích HS

4.Cũng cố dặn dò:

- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết quả học tập của HS

- Chuẩn bị: Ôn tập chủ đề phối hợp gấp, cắt, dán hình: làm đồ chơi đã học - và chuẩn

bị giấy màu, kéo, hồ dán

Thủ công Tiết 18: Ôn tập chủ đề: Phối hợp gấp , cắt dán hình

I Mục tiêu:

- Ôn tập củng cố được kiến thức , kĩ năng phối hợp gấp, cắt , dán để làm đồ chơi

- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học

- Học sinh yêu thích cắt dán hình

Các mẫu của bài 1,2,3,4,5

III Nội dung bài kiểm tra :

Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc gấp, cắt ,dán một trong những hình đã học ở chương I

- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra

- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại tên các bài đã học Học sinh quan sát lại các mẫu Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra Giáo viên quan sát, giúp đở học sinhcòn lúng túng

 Thực hành - Trưng bày sản phẩm thực hành.

- Chia lớp thành 6 nhóm và giao việc cho mỗi nhóm

- Các nhóm làm việc:

+ Nhóm 1, 2, 3 : Gấp con ếch

+ Nhóm 4, 5, 6 : Gấp tàu thủy hai ống khói

- Các nhóm thực hành xong, tự trưng bày sản phẩm của nhóm mình Các nhóm nhậnxét đánh giá lẫn nhau

- GV tổ chức cho HS các nhóm thi xem sản phẩm của nhóm nào đẹp hơn

Trang 9

Thực hiện chưa đúng quy trình

Không hoàn thành sản phẩm

- Chuẩn bị : Ôn tập tiếp theo

Thủ công Tiết 20: Ôn tập chủ đề: Gấp , cắt, dán hình

I Mục tiêu:

- Ôn tập củng cố được kiến thức , kĩ năng phối hợp gấp, cắt , dán để làm đồ chơi

- Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học

- Học sinh yêu thích cắt dán hình

Các mẫu cảu bài 1,2,3,4,5

III Nội dung bài kiểm tra :

1 Ổn định

3 Bài mới: Ôn tập chủ đề: Gấp , cắt, dán hình

Đề kiểm tra: Em hãy gấp hoặc gấp, cắt ,dán một trong những hình đã học ở chương I

- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra

- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại tên các bài đã học

- Học sinh quan sát lại các mẫu

- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra

- Giáo viên quan sát, giúp đở học sinh còn lúng túng

Trang 10

Thủ công Tiết 22 (tiết phụ) ÔN TẬP GẤP , CẮT, DÁN CHỮ I, T

3 Bài mới: Ôn tập Cắt, gấp, dán chữ I, T

* Hoạt động 1 Giáo viên hướng dẫn mẫu

- Bước 1 Kẻ chữ I, T

- Bước 2 Cắt chữ T

- Bước 3 Dán chữ I, T

* Hoạt động 2 Thực hành

- Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ và cắt chữ I, T

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh chưa cắt được

- Giáo viên nhận xét chung

4 Củng cố - dặn dò:

- Thu dọn vệ sinh lớp học

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị :Cắt dán chữ I,T – Mang vở thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán

Thủ công Tiết 24 (tiết phụ) ÔN TẬP GẤP , CẮT, DÁN CHỮ I, T

Trang 11

2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

3 Bài mới: Ôn tập Cắt, gấp, dán chữ I, T

* Hoạt động 1: Thực hành

- Giáo viên tổ chức cho học sinh kẻ và cắt chữ I, T theo nhóm

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn nhắc nhở các nhóm cắt dán chữ I, T đều đẹp

- Chuẩn bị :Cắt dán chữ U, H – Mang giấy có kẻ ô, kéo

Giấy thủ công, kéo, hồ …

3C: 18.11.2011

3D: 21.11.2011

Trang 12

Giới thiệu bài

* Hoạt động1

+ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.

+ giáo viên giới thiệu mẫu các chữ H, U hướng dẫn học sinh quan sát và rút ra nhận xét + Giáo viên dùng mẫu chữ để rời gấp đôi theo chiều dọc (h.1)

* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu

- Bước 1 Kẻ chữ H, U.

+ Kẻ, cắt 2 hình chữ nhật có chiều dài 5 ô, rộng 3 ô trên mặt trái tờ giấy thủ công.

+ Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào hai hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu (h.2a; h.2b) Riêng đối với chữ U cần vẽ các đường lượng giác như hình 2c? SGV/ 218.

- Bước 2 Cắt chữ H, U.

+ Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U theo đường dấu giữa ( mặt trái ra ngoài).

+ Cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U bỏ phần gạch chéo (h.3a; h.3b) Mở ra được chữ H, U như chữ mẫu (h.1).

- Bước 3 Dán chữ H, U.

+ Kẻ 1 đường chuẩn Đặt ướm 2 chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối.

+ Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữ và dán vào vị trí đã định (h.4/ SGV/ 219).

+ Giáo viên cho học sinh tập kẻ, cắt chữ H, U.

+ Giáo viên đến từng bàn quan sát, uốn nắn cho học sinh nào còn lúng túng.

+ Chuẩn bị : Cắt dán chữ H , U(tt)

Thủ công Tiết :28 Ôn tập CẮT, DÁN CHỮ H, U

Trang 13

3 Bài mới: Ôn tập CẮT, DÁN CHỮ H, U

Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Thực hành.

+ Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện các bước kẻ, cắt dán chữ H, U.+ Giáo viên nhận xét và hệ thống lại các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo tranh quytrình

+ Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm

+ Trong khi học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh cònlúng túng để các em hoàn thành sản phẩm

+ Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày

 Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm của HS

- Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Cắt, dán chữ V

Thủ công Tiết 30 Ôn tập CẮT, DÁN CHỮ V

Trang 14

1 Ổn định.

3 Bài mới: Ôn tập cắt, dán chữ V

 Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình cắt, dán chữ V

- Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Cắt, dán chữ E

Thủ công Tiết 30 Ôn tập CẮT, DÁN CHỮ E

Trang 15

2 KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.

3 Bài mới: Ôn tập cắt, dán chữ E

 Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình cắt, dán chữ E

- Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Cắt, dán chữ VUI VẺ

Thủ công TIẾT 34: ÔN TẬP CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ

 Giấy thủ công, kéo, hồ dán …

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

3.Bài mới: ƠN TẬP CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ

* Hoạt động 1 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

+ Giáo viên giới thiệu chữ mẫu VUI VẺ (h.1)

+ Giáo viên gọi vài học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán các chữ cái V, U, I, E

3C: 19.12.2011

3D: 16.12.2011

Trang 16

+ Giáo viên nhận xét và củng cố cách k3, cắt chữ cái (h.1).

* Hoạt động 2: Thực hnh theo hướng dẫn

- Bước 1 Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?)

+Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, I, E giống như đã học ở các bài trước

+ Cắt dấu hỏi (?), kẻ dấu hỏi (?) trong 1 ô vuông như hình 2a

+ Cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang mặt màu được dấu hỏi (?) (h.2b)

- Bước 2 Dán thành chữ VUI VẺ

+ Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp các chữ đã cắt được trên dường chuẩn như sau:

Giữa các chữ cái trong chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 1 ô; giữa chữ VUI và chữ VẺ cách nhau 2 ô Dấu hỏi (?) dán phía trên chữ E (h.3)

+ Bôi hồ vào mặt kẻ ô của từng chữ cái và dán vào các vị trí đã ướm Dán các chữ cáitrước, dán dấu hỏi (?) sau

+ Đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán, miết nhẹ cho các chữ dính phẳng vào vở (h.3)

+ Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt các chữ cái và dấu hỏi (?) của chữ VUI VẺ

4 Củng cố- Dặn dò.

- Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài: Cắt, dán chữ VUI VẺ (t.t)

Trang 17

3 Bài mới: Ôn tập cắt, dán chữ vui vẻ(t2)

* Hoạt động 1 Thực hành

+ Giáo viên kiểm tra học sinh kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

+ Giáo viên nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ theo quy trình

- Bước 1 +Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?)

- Bước 2 Dán thành chữ VUI VẺ

+ GIÁO VIÊN tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán

+ Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những họcsinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm

+ Giáo viên nhắc nhở học sinh khi dán phải đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán

và vuốt cho chữ phẳng không bị nhăn Dấu hỏi (?) dán sau cùng,cách đầu chữ E ½ ô

* Hoạt động 2 Trưng by sản phẩm

+ Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày và nhận xét sản phẩm

+ Giáo viên đánh giá sản phẩm xủa học sinh và lựa chọ sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuậtlưu, giữ tại lớp

+ Khen ngợi để khuyến khích

- Chuẩn bị : Ôn tập chương II Cắt , dán chữ cái đơn giản

Thủ công Tiết: 19 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN

I/ MỤC TIÊU :

 Ôn tập cắt các chữ cái đơn giản đã học

 Kẻ, cắt, dán được một số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học

 Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được một số chữ đơn giản có nét thẳng, nét đốixứng Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối Trình bày đẹp

+ Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt được để ghép thành chữ đơn giản khác

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	34,17 KB