Định lý : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho.. Nêu tất cả các cặp tam giác đồng d
Trang 1GV: TRầN NHƯ QUỳNH TRường thcs trung lương
Trang 2Kiểm tra bài cũ:
Định nghĩa hai tam giác đồng dạng
A’ = A , B’ = B, C’ = C
A’B’C’ ABC nếu: S
B’C’
BC
A’C’
AC
= A’B’
Trang 3Định lý : Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của tam giác và song song với cạnh còn lại thì nó tạo thành một tam giác mới đồng dạng với tam giác đã cho.
A
Phát biểu định lí về hai tam giác đồng dạng
Trang 4BT27: Từ điểm M thuộc cạnh AB của tam giác ABC với AM = MB, kẻ các tia song song với AC và BC, chúng cắt BC và AC
lần lượt tại L và N.
a Nêu tất cả các cặp tam giác đồng dạng.
b Đối với mỗi cặp tam giác đồng dạng, hãy viết các cặp góc bằng nhau và tỉ số đồng
dạng tương ứng.
2 1
Tiết 43 : LUYệN TậP
Trang 5M N
L
Cho ABC có: M ∈ AB
MN // BC (N AC )∈
AM = MB
a) Các cặp tam giác đồng dạng:
Có MN // BC (gt) =>AMN ABC (1) (định lí
về đồng dạng)
Có ML // AC (gt) =>MBL ABC (2) (định lí
về đồng dạng)
Từ (1) và (2) => AMN MBL (tính chất 3)
ML // AC (L BC )∈
Trang 6*AMN ABC =>
M1 = B ; N1 = C ; A chung
2
1
Tỉ số đồng dạng :
*MBL ABC => M2 = A ; L1 = C ; B chung
L
Tỉ số đồng dạng :
Theo kết quả câu a ta có:
b
*AMN MBL =>
A = M2 ; M1 = B ; N1 = L1
Tỉ số đồng dạng :
Trang 7N M
A’
BT 26: Cho ABC, vẽ đồng dạng với ABC theo tỉ số đồng dạng k =
3
2
A’B’C’
ABC
A’B’C’ S
Trang 8- Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM = AB
- Từ M kẻ MN // BC ( N thuộc AC)
- Dựng A’B’C’ = AMN (c.c.c)
3 2
Cách dựng:
- Vì MN // BC ta có AMN ABC theo tỉ số
k = (định lí về tam giác đồng dạng)
- Mặt khác A’B’C’ = AMN ( cách dựng)
⇒A’B’C’ AMN
=> A’B’C’ ABC ( Tính chất 3)
3 2
Chứng minh:
Trang 9BT28:A’B’C’ ABC theo tỉ số đồng dạng k =
a Tính tỉ số chu vi của hai tam giác đã cho
b.Cho biết hiệu chu vi của hai tam giác trên là 40 dm, tính chu vi của mỗi tam giác
5 3
A’B’C’ ABC theo tỉ số đồng dạng k =
A’B’
AB
B’C’
BC
A’C’
3
5 3
hd:
A’B’+ B’C’+ A’C’
AB + BC + AC
Ta có:
5
3
A’B’
AB
= Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
=>
Vậy : Tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng
tỉ số đồng dạng
=
Trang 10Có thể em chưa biết Nhìn lại lịch sử phát triển của Toán học Người ta
xem Ta-lét là một trong những nhà hình học đầu
tiên của Hi lạp
Ta-lét sinh vào khoảng năm 624 và mất vào
khoảng năm 547 trước Công nguyên, tại thành phố Mi-lê
Hồi còn nhỏ có lần ông được đến Ai Cập, nhờ đó
ông được tiếp xúc với các nhà khoa học đương
thời Ta-lét giải được bài toán đo chiều cao của
một kim tự tháp Ai Cập bằng một phương pháp hết sức đơn giản
Trang 11Lịch sử ghi lại rằng, Ta-let tính đượcchiều cao
của Kim tự tháp đó nhờ áp dụng tính chất của
tam giác đồng dạng Ta-lét đã chọn đúng thời
điểm các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một
góc 450 để tính chiều cao của tháp Tại thời điểm này bóng của vật đặt thẳng đứng với mặt đất
bằng chính chiều cao của vật đó Ta-lét chỉ việc
đo độ dài bóng của tháp, từ đó suy ra được chiều cao của tháp Công việc dod ngày nay tưởng
chừng như đơn giản thì lúc đó lại có ý nghĩa thật
vĩ đại
Trang 12A
Trang 13Hướng dẫn về nhà:
- Nắm vững định nghĩa, định lí, tính chất hai tam giác
đồng dạng.
- Cách vẽ tam giác đồng dạng với tam giác đã cho Tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng
dạng
- Làm bài tập:28b(SGK), 26, 27(SBT)
- Đọc và tìm hiểu bài: Trường hợp đồng dạng thứ nhất của tam giác