TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I.Mục tiêu: - HS nắm vững công thức các tỷ số lượng giác của 1 góc nhọn.
Trang 1TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA
GÓC NHỌN
I.Mục tiêu:
- HS nắm vững công thức các tỷ số lượng giác của 1 góc nhọn Tính được
tỷ số lượng giác các góc đặc biệt 300, 450, 600 và hệ thức liên hệ
- Vận dụng giải được bài tập và dựng góc khi biết tyư số lượng giác
II.Chuẩn bị:
- GV: Nghiên cứu bài dạy, bảng phụ
- HS: Cách viết hệ thức tỷ lệ giữa các cạnh của 2 đồng dạng
III.Hoạt động dạy học:
HĐ1 Kiểm tra bài cũ
- Cho 2 vuông ABC và A’B’C’ có A=A’=900, B=B’ 2 đó có đồng dạng không?
Viết hệ thức tỷ lệ giữa các cạnh (mỗi vế là tỷ số 2 cạnh 1 )
Trang 2ABC~A’B’C’(g.g)
' '
' '
; ' '
' '
; ' '
' '
C B
C A BC
AC C B
B A BC
AB C A
B A AC
AB
- Đặt vấn đề: ABC nếu biết
AC
AB
có biết được độ lớn của góc nhọn?
HĐ2 Khái niệm tỷ số lượng giác của một góc nhọn
ABC(A=900), gọi tên các cạnh
AB, AC đối với góc nhọn B,C?
Làm ?1
=450AC=AB Vậy 1
AB AC
AB
AC
AC=ABABC cân tại
A
=450
- Đọc đ/n?
- HS nhắc lại đ/n?
a) Mở đầu:
AB cạnh kề B B
AC cạnh đối B
AC cạnh kề C
AB cạnh đối C A C
Ta có ABC ~A’B’C’(g.g)
' '
' '
C A
B A AC
AB
đặc trưng cho độ lớn góc nhọn
b) Định nghĩa: (SGK)
doi
ke g
ke
doi tg
huyen
ke huyen
đoi
cot
;
cos
; sin
AC
AB gB
BA
AC tgB
BC
BA B BC
AC B
cot
;
cos
; sin
Trang 3- ABC (A=900) viết đ/n theo B?
A
a a
B C
Từ hình vẽ(hình 15)
Viết tỷ số lượng giác góc C? a 2
Vd1
sin450=sinC=
2
2
2
a
a BC
AB
;cos450=
cosC =
2
2
2
a
a BC AC
Trang 4S làm ví dụ 2 theo hoạt động
nhóm
tg450=tgC= 1
a
a AC
AB
;cotg450=cotgC= 1
a
a AB AC
3
3 60
cot
; 3 60
2
1 60 cos
; 2
3 60
sin
0 0
0 0
g tg
HĐ3 Củng cố - Luyện tập
Thiết lập tỷ số lượng giác
vuông ABC
Có B=300, BC=2a,
AC=aAB a 3
3 3 30
cot cot
; 3
1 3 30
2
3 2
3 30
cos cos
; 2
1 2 30
sin sin
0 0
0 0
a
a AC
AB g
gB a
a AB
AC tg
tgB
a
a BC
AB B
a
a BC
AC B
HĐ4 Hướng dẫn
- Nắm đ/n các tỷ số lượng giác
- Làm bài tập 10, 11 áp dụng đ/n vào các ví dụ
- Xem tiếp phần còn lại của bài