Lai hai cặp tính trạng pps

Lai hai cặp tính trạng I/ Mục tiêu bài học: - HS mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Biết phân tích kết quả thi nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Hiểu và

Lai hai cặp tính trạng

I/ Mục tiêu bài học:

- HS mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen

- Biết phân tích kết quả thi nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen

- Hiểu và phát biểu được nôi dung quy luật phân li độc lập của Međen

- Giải thích được khái niệm tổ hợp

- Ren kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm

II/ Chuẩn bị:

- Tranh H4 phong to

- Bảng phu 4

III/ Tiến trình:

A – ổn định:

B – Kiểm tra:

H Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì?

C – Bài mới:

Vào bài: Em nào nhăc lại một cặp tính trang do mấy gen quy định? Vậy kết quả các thế hệ lai như thế nào? Vậy 2 cặp tính trạng do mấy gen quy định? Kết quả các thế hệ lai như thế nào ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài)

Hoạt động của thầy Hoạt động của

trò

Nội dung

- Em hãy đọc thông tin,

quan sát H4

- H Em nào mổ tả được thí

nghiệm của Menđen trên

tranh vẽ?

- H Ai nhận xét?

- Nhận xét, bổ xung

- Theo nhóm đã phân các

Hoạt độc độc lập

Phát biểu

Bổ sung Theo dõi , ghi

vở

I/ Thí nghiệm của Menđen

P VT ( t/c)x XN(tc)

F1 VT Cho F1 tự thu phấn

F2 : 9 VT

3 VN

3 XT

1 XN

em hay thực hiện yêu cầu

của mục

- H Nhóm nào điền kết

quả?( treo bảng phụ)

- H Ai nhận xét?

- Nhận xét, bổ xung

- H Em nhắc lại tỉ lệ kiểu

hình vàng trơn F2 và tỉ lệ

tính trạng vàng, trơn( ghi

góc bảng)?

- H Em nào phát hiên được

mối liên quan 3 tỉ lệ này?

- H Ai có ý kiến khác

- Nhận xét, bổ xung Như

vậy các tính trạng di

truyền độc lập…Từ đây

các hãy thực hiện bài tập

muc1

- H Em nào điền vào bảng

phụ?( treo bảng phụ)

Hoạt động nhóm Trình bày

Bổ sung Thei dõi Phát biểu

Phát biểu

Bổ sung Theo dõi

Trình bày - Quy luật phân li

độc lập : Lai hai

- Đó chính là nội dung quy

luật ma Menđen đã phát

hiện( ghi bảng)

- H Em có nhận xét gì về

kiểu hình ở F2 so với bố

mẹ?

- Mỗi tổ hợp mang 1 tính

trang của bố và 1 tính

trạng của mẹ Đó là biến

di tổ hợp

- H Biến dị tổ hợp là gì?

Theo dõi, ghi

vở

Phát biểu Theo dõi Phát biểu

Ghi vở

bố mẹ khác nhau

về một cặp tính trạng thuần chủng tương phảndi truyền độc lập với nhau cho F2 có tỉ

lệ mỗi kiểu hình bằng tích của các tính trạng hợp thành

II/ Biến dị tổ hợp

- Sự tổ hợp lai các tính trạng

- Biến dị tổ hợp…( ghi

bảng)

- Do đâu có sự biến dị tổ hợp?

- H Ai nhận xét?

- Do…

- Do sự phân li độc lập,

và tổ hợp tự do của các cặp tính trạng

D – Củng cố:

- Em hãy pháp biểu nôi dung quy luật phân li động lập

- Biến dị tổ hợp là gì? Nó xuất hiện ở hình thớc sinh sản nào

E – Dặn Dò:

- Học trả lời câu 1,2,3,

- Kẻ bảng 5