Mỹ thuật 1

Trường tiểu học Tân An A 1 GVDC: Nguyễn Thị Út Ngày dạy: Bài dạy: Xem tranh... Trường tiểu học Tân An A 3 GVDC: Nguyễn Thị Út Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ nét thẳng... Trường tiểu học Tân An A

Trang 1

Tuần 1

I Yêu cầu cần đạt:

- HS làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Bước đầu biết quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

II Chuẩn bị:

- Vài tranh thiếu nhi vẽ cảnh

vui chơi

- Chơi sân trường

- Chơi công viên

- Cắm trại

- Sưu tầm tranh vẽ của thiếunhi về nội dung về vui chơi(nếu có)

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Tích cực tham gia trò chơi

Vui chơi thỏa thích

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

- Giới thiệu tranh lên bảng

- Đây là 1 bức tranh giới

thiệu các hoạt động vui

chơi của thiếu nhi ở trường,

ở công viên các đề tài vui

- Các bạn chơi nhộn nhịp

- Có người, thuyền, nước, cờ

- Các bạn nhỏ là hình ảnh chính

- Diễn ra trên mặt nước

Trường tiểu học Tân An A 1 GVDC: Nguyễn Thị Út

Ngày dạy: Bài dạy: Xem tranh

Trang 2

diễn ra ở đâu?

- Có những màu nào?

- Màu nào là thích nhất ở

trong tranh này?

- Hai tranh này có tên gì?

- Trả lời chưa đúng cần bổ

sung thêm

- Kể ra các màu

- Lần lượt kể ra những màu màthích nhất 4-5 em

- Kể tên 2 tranh ấy ra

- Tuyên dương bạn đã trả lờiđúng

Trang 3

Giới thiệu bài

- Đưa ra tựa bài

- Giảng bài và đặt câu hỏi

Cho vẽ vào trang bên - Tìm ra cách vẽ tự do

Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ nét thẳng

Trang 4

- Theo dõi từng bàn để giúp

Trang 5

- Nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, xanh lam

- HS biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản tô được màu kín hình

- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu

Giới thiệu bài

- Treo tranh để giới thiệu đưa

Mọi đồ vật ở đây đều có màu

sắc, màu sắc làm cho mọi vật

- Màu xanh ở lá cây, mũ

- Vài em nhắc lại 3 màu chính

- Ngôi sao tô màu gì?

- Quả cây còn sống thì màu

Trang 6

- Cho 2 nhóm lên bảng thi vẽ

màu vào bông hoa Xem

nhóm nào nhanh tay nhất

Trang 7

- HS nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Vẽ được một số đồ vật có dạng hình tam giác

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

- Treo hình lên giới thiệu và

- Còn dãy núi này có hình gì?

- Vẽ con cá và đặt câu hỏi con

cá có dạng hình gì?

- Các hình vừa xem đều là

hình tam giác vậy hình tam

giác có mấy nét thẳng tạo

- Mái nhà hình tam giác

- Dãy núi cũng có hình tamgiác

- Cá trên bảng hình tam giác

- Có 3 nét thẳng nối lại vớinhau tạo thành hình tam giác

3 Hướng đẫn HS vẽ hình TG

- Vẽ lên bảng cho quan sát

- Vẽ từng nét

- Vẽ từ trên xuống

- Vẽ từ trái sang phải

- Vẽ lên bảng vài số hình tam

- Chú ý cách vẽ

- HS quan sát trước khi vẽ

Trang 8

4 Thực hành:

- Hướng dẫn cách vẽ

- Cho xem bài những em học

sinh năm trước

- Cho vẽ vào vở và đi đến từng

Trang 9

kín và gợi ý rút ra tựa bài.

- Viết tựa bài lên bảng

- Đưa vật thật và đặt câu hỏi:

Vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả,

thuyền và biển, núi và biển

- Tích cực làm bài

Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ nét cong

Trang 10

Duyệt của khối trưởng

Trang 11

(Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: liên hệ)

- HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc một số quả dạng trịn

- Vẽ hoặc nặn được một quả dạng trịn

- Tranh ảnh vẽ về các loại quả

1 Giới thiệu bài:

Đưa ra tranh ảnh lên để giới

thiệu sau đĩ đưa ra tựa bài

Viết tựa bài

Đưa quả thật đặt câu hỏi:

- Quả táo hình dáng ra sao?

- To hơn quả táo nhưng cũngdáng gần trịn cĩ màu xanh,vàng

- Tơ màu tùy ý

- Tơ màu đều đẹp

Trang 12

*Liên hệ: Gv hỏi vài HS ở gia

đình có trồng các loại cây gì có

quả dảng tròn

-Gv giáo dục HS nên chăm sóc

cây trồng,không nên bẻ phá

những quả cây còn nhỏ,hãy

chăm sóc cây trồng thật tốt

Trang 13

- HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả quen biết

- Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả

- Tơ được màu vào quả theo ý thích

- Một vài quả thực (cĩ màu

chơi trị chơi trị kể tên các loại

quả Nĩi về màu sắc quả

Giới thiệu bài

- Cho xem tranh vẽ các quả,

rút ra tựa bài ghi lên bảng

- Đưa quả thật và đặt câu hỏi:

- Quả trên tay cơ là quả gì?

- Nhắc lại tựa bài

Trả lời câu hỏi

3 Hướng đẫn HS cách làm bài:

- Đưa tranh ở SGK cho các em

xem và đặt câu hỏi:

- Trên đây là quả gì?

- Cho xem bài học sinh năm

Trang 14

+ Cho vẽ quả và tơ màu.

Xem ai nhanh tay

+ Làm đồ chơi

Quả đu đưa

* Liên hệ giáo dục: giáo dục

các em yêu mến vẽ đẹp của

hoa trái,có ý thức chăm sóc

cây trái

- Nhận xét

- Tuyên dương

- Mỗi nhĩm 4 em mà cử ra 4nhĩm

và hình chữ nhật

Trang 15

- Bàn GV hình chữ nhật, hộpbút sáp hình vuông.

- Ngồi ngay ngắn

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

- Đưa cho HS xem hình vuông,

- Theo dõi bài

- Nhắc lại tựa bài

- Trả lời câu hỏi

- GV vẽ lên bảng hình vuông - Nhắc lại hình vuông, hình

Trang 16

- Tô màu cần kĩ hơn.

- Theo dõi để sửa sai uốn nắn

- Tuyên dương chung cả lớp

Hăng say vui chơi

Tuần sau các em sẽ xem tranh cô mong các em sẽ học tốt

Trang 17

Tuần 9

(Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: bộä phận)

- HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh

- Mơ tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh

- HS biết yêu quê hương,yêu cảnh đẹp thiên nhiên

Giới thiệu bài

- Đưa tranh giới thiệu rút ra

- Trên bầu trời ta thấy cĩ gì?

- Trong tranh vẽ những màu

nào?

• Tĩm tắt

Tranh “Đêm hội” của “Hồng

Chương” là tranh đẹp, màu sắc

tươi vui đúng là một đêm hội

- Suy nghĩ để trả lời

- Tranh vẽ những ngơi nhà,nhà cao, nhà thấp, mái nhàmàu đỏ

- Phía trước cịn cĩ cây

- Bầu trời ta thấy các chùmpháo hoa nhiều màu sắc rựcrỡ

- HS kể ra từng màu ở tranh

- Vài em nhắc lại

Ngày dạy: Bài dạy: Xem tranh phong cảnh

Trang 18

Treo tranh 2 và hỏi:

- Tranh bạn “Phong” vẽ ban

ngày hay ban đêm?

- Hình ảnh cây cối nhà cửa, và

cĩ đàn trâu đang thong thả vềchuồng

IV Củng cố:

- Qua tranh “Đêm hội” vừa

xem là chất liệu gì? Tranh

“Về chiều” do ai vẽ?

- Giáo dục liên hệ:

Giáo dục các em biết yêu

quê hương,yêu đất nước

đẹp quê hương ta

Nên giữ gìn quê hương đất

nước xanh,sạch,đẹp,bằng

cách không nên đốn phá

cây xanh,bỏ rác bừa bãi

- Nhận xét

- Tuyên dương

- Mỗi nhĩm 4 em mà cử ra 4nhĩm

Trường tiểu học Tân An A 18 Ngày dạy: GVDC: Nguyễn Thị Út

Bài dạy: Vẽ quả (quả dạng trịn)

Trang 19

(Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: liên hệ )

- Vẽ được hình một loại quả dạng trịn và vẽ màu theo ý thích

- HS biết chăm sóc cây trồng

- Đưa các loại quả và rút ra

- Màu xanh khi nào?

- Cịn quả này các em thử xem

là quả gì?

GV tĩm tắt

Cĩ nhiều loại quả cĩ dạng trịn

với nhiều màu sắc phong phú

- Cho xem bài HS năm trước - Chú ý theo dõi bài

Trang 20

Làm quả đu đưa trên cành.

-Liên hệ giáo dục: giáo dục

các em có ý thức bảo vệ cây

trông,có ý thức chăm sóc cây

Trang 21

Tuần 11

- Bài vẽ minh hoa

- Bài của HS năm trước

3 Thực hành:

- Cho vẽ vào bài ở hình 2 và 3

- Cho xem bài của học sinh

năm trước

- Cho các em tự vẽ màu

- Theo dõi để uốn nắn sữa

chữa cho kịp thời

- Cho trình bày sản phẩm của

ở đường diềm

Trang 22

- Nhận xét, động viên và

khuyến khích bài các em

- Vỗ tay tuyên dương bài bạn

- 1 em vẽ hoa, 1 em tô bông, 1

em tô phần đường diềm còn

Trang 23

- Tìm chọn nội dung đề tài

- Vẽ được bức tranh đơn giản cĩ nội dung gắn với đề tài và vẽ màutheo ý thích

- HS biết yêu thiên nhiên

- Sưu tầm vài số tranh về các

đề tài thể loại khác nhau

- Bài vẽ của học sinh năm

- Dùng tranh giĩi thiệu đưa ra

- Tranh vẽ thiếu nhi vui chơi

- Màu sắc hài hịa và đẹp

- Đi đến từng bàn theo dõi để

giúp đỡ uốn nắn kịp thời

- Treo bài đã vẽ xong

Trang 24

hơi xấu so với bài bạn.

IV Củng cố:

Nhắc lại đề tài đã vẽ

-Qua bài vẽ trên Gv giáo dục

các em nên giữ gìn cảnh quan

luôn luôn sạch đẹp nhất là

phong cảnh xung quanh trường

học phại có 1 phong cảnh

(Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Liên hệ)

Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ cá

Trang 25

- Nhận biết hình dáng chung và các bộ phận và vẽ đẹp một số loại cá

- Biết cách vẽ cá

- Vẽ được con cá và tơ màu theo ý thích

- HS biết bảo vệ nguồn nước trong sạch

- Vui chơi thỏa thích

- Trở vào chỗ ngồi ngay ngắn

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

Dùng tranh giới thiệu sau đĩ

đưa ra tựa bài

- Đầu, mình, đuơi, vây

- Cĩ nhiều màu khác nhau

Trang 26

- Vẽ to vừa phải với phầnkhung giấy.

-LHGD: nhắc nhỡ HS giữ gìn

nguồn nước trong sạch,không

nên bỏ rác xuống ao,hồ nuôi

cá,nên để ao hồ có nguồn nước

Trang 27

- HS nhận biết vẽ đẹp của trang trí ở hình vuông

- Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông

- Khăn vuông có trang trí

Giới thiệu bài

- Dùng vật thật giới thiệu đưa

có giống nhau không?

- Cho xem bài của HS năm

một số bài vẽ màu đều đẹp

- Nhận xét đánh giá bài vẽ của

- Lấy vở tập vẽ 1

- Không bị lem ra ngoài làđẹp

- Treo lên dây

Trang 28

Ngày dạy: Bài dạy: Vẽ cây

Trang 29

- HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của cây và nhà

- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà

- Vẽ được bức tranh đơn giản cĩ cây, cĩ nhà và vẽ màu theo ý thích

- HS biết chăm sóc cây trồng

- HS biết phê phán những hành động đốn phá cây xanh

- Vài số tranh ảnh về các loại

cây

- Hình vẽ các loại cây

- Bài của HS năm trước

- Dụng cụ học tập mơn mĩthuật

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giới thiệu bài

Dùng tranh giới thiệu sau đĩ

đưa ra tựa bài

Viết tựa bài

- Cĩ rất nhiều loại cây gồm cĩ,

thân, cành, lá, cĩ loại cây cĩ

- Vẽ xong cây cần thêm gì?

- Theo dõi từng bàn để sữa sai

- Lấy vở tập vẽ 1

- Vẽ vừa với khung giấy

- Vẽ 1 hay 3 cây cũng được

- Ta cần vẽ màu

Trang 30

GV cho HS tự kể ra các biện

pháp BV cây trồng

GV cho HS nêu lên biện pháp

chăm sóc cây

HS nêu lên lợi ích cây trồng

- Động viên bạn

- Nhận xét nhĩm bạn

HS kể ra: không nên bẻ câyxanh,không nên đốn phá bừabải

Chăm sóc cây tươi tốt bằngcách tưới nước,bón phân

Trồng cây gây bóng mát,làmđẹp cảnh quan xung quanh nơi mìnhở,làm bóng mát che nắng sântrường

- Vỗ tay

V Dặn dị:

Tuần sau vẽ lọ hoa, các em về nhà quan sát lọ hoa ở gia đình

Trang 31

- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa.

- Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản

- HS biết giữ lớp sạch đẹp

- Sưu tầm tranh vẽ 1 số lọ hoa

2 Bài mới:

Giới thiệu bài

Cho xem lọ thật từ đĩ đưa ra tựa

Trang 32

- Cho xem bài lọ hoa ở trang

- Nhận xét bài của các em

- Theo dõi bài kĩ

Nhắc nhở HS không nên bỏ

rác trong phòng học khi xé

Tuần sau vẽ tranh ngơi nhà mong các em học tốt

Trang 33

Tuần 17

- Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài

- Biết cách vẽ tranh về đề tài ngơi nhà

- Vẽ được bức tranh cĩ hình

- HS biết được cảnh đẹp thiên nhiên

- HS yêu mến cảnh thiên nhiên

- Cho 1 em đứng lên kể ra

- Cĩ cây, cĩ ơng mặt trời,mây, cĩ hoa và cịn cĩhàng rào

Trang 34

- Để cho các em tự vẽ những

gì mà ham thích

- Đi đến từng bàn theo dõi để

uốn nắn sữa chữa bài cho

- Vẽ vừa khung giấy

- Các em vẽ xong lần lượt đembài treo lên bảng

- Nhận xét bài vẽ đẹp nhất

IV Củng cố:

Hơm nay đề tài các em vẽ là gì?

LHGD:

Làm gì để giữ gìn mt xung

quanh sạch đẹp

Duyệt của ban giám hiệu

Trang 35

- HS nhận biết đươc một vài cách trang trí hình vuông đơn giản

- Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ màutheo ý thích

Giới thiệu bài

Dùng tranh đưa lên giới thiệu từ

đó đưa ra tựa bài

- Đính lên bảng vài hình

vuông sau đó chỉ ra cách

trang trí

- Ở trên đây có nhiều cách vẽ

màu và nhiều cách trang trí

- Đều là hình vuông

- Khác nhau cách sắp xếp vẽ,màu khác nhau

Trang 36

- GV đi đến từng bàn theo dõi

Trang 37

- HS nhận biết hình dáng chung đặc điểm các bộ phận và vẽ đẹp congà

- Biết cách vẽ con gà

- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích

- HS biết yêu mến con vật

- Cơ đố các em vậy chứ con gì

mà mỗi buổi sáng sớm gáy ị

- Viết tựa bài

- GV treo tranh HS năm trước

và hỏi: Trên các bức tranh

này các anh chị ở lớp 1 năm

- Đầu, mình, chân, đuơi

Trang 38

- Muốn vẽ được con gà các em

- Vậy cô đố các em chứ cô

được con gà chưa?

- Còn thiếu gì nữa?

- Ở ngoài đời các em thấy con

gà có màu gì?

- Em nào giỏi có thể cho cô

biết con gà ở trên bảng cô vẽ

- Hai con gà đang làm gì?

- Mỗi hoạt động con gà nó phụ

thuộc vào đầu của nó

• Cho xem tranh của 1 em HS

lớp 1 năm trước

Tranh này vẽ gì?

- Tranh vẽ đẹp không?

- Cho các em tiến hành vẽ bài

- GV đi đến từng bàn theo dõi

- Thân mình to, đuôi dài

- Gà trống to, đuôi dài, dáng

vẻ oai vệ, trông dáng rấtmạnh khỏe

- Gà trống rướng cổ gáy, gàmái mổ thóc

- Vẽ đàn gà đang ăn thóc trướcsân

- Rất đẹp

- Lấy tập vẽ ra vẽ

- Các em tự vẽ màu theo sựthích

- Vẽ xong treo lên dây căngsẵn

- 1 em đứng lên nhận xét

Trang 39

Giáo dục các em có ý thức

bảo vệ con vật và biết yêu

mến các con vật nuôi trong

Trang 40

- HS nhận biết được đặc điểm hình khối, màu sắc, vẻ đẹp của quảchuối

- Biết cách vẽ, hoặc cách nặn quả chuối

- Vẽ hoặc nặn được quả chuối

- HS biết chăm sóc các loại cây

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh về các loại quả

Giới thiệu bài

Ở gia đình các em, thì em nào

cũng cĩ dùng qua rất nhiều loại

quả vì thế để các em ấn tượng

lại hình ảnh đĩ tiết học hơm nay

cơ sẽ dạy các em vẽ quả

- GV đưa ra tựa bài học

GV treo tranh HS và hỏi:

- Bạn vẽ quả chuối ra sao?

- Màu sắc thế nào?

- Vài em nhắc lại tựa bài

- Chú ý theo dõi kĩ các hìnhtrang trí

- Đều là hình vuơng

- Khác nhau cách sắp xếp vẽ,màu khác nhau

Trang 41

Giáo dục cá em biết chăm

sóc các loại cây trong vườn

vẽ phong cảnh

Trang 42

- Biết thêm về cách vẽ màu

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi

- GS biết yêu mến vẽ đẹp thiên nhiên

Giới thiệu bài

GV dùng tranh để giới thiệu từ

đĩ rút ra tựa bài ghi lên bảng

- Tập trung theo dõi

- Nhắc lại tựa bài vẽ hơm nay

- Núi, mái nhà, cửa, thân cây,

lá cây, quần áo, váy

- Tích cực theo dõi cách tơmàu

- Dãy núi, ngơi nhà, cây,người

4 Thực hành:

- Cho các em tự chọn màu để

Định dạng
Số trang	71
Dung lượng	767,5 KB

Tiêu đề	Xem tranh
Người hướng dẫn	GVDC: Nguyễn Thị Út
Trường học	Trường tiểu học Tân An A
Chuyên ngành	Mỹ thuật
Thể loại	Bài dạy
Thành phố	Tân An