Trắc nghiệm: Cõu 1: Một hỡnh nún cú bỏn kớnh đỏy là 7 cm, gúc tại đỉnh tạo bởi đường cao và đường sinh của hỡnh nún là 30O.. Diện tớch xung quanh của hỡnh nún là: A.. Đống cát đó che ph
Trang 1TRƯờNG THCS GIA KHáNH
ĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9
NĂM HỌC 2009 – 2010 MễN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề)
………
I Trắc nghiệm:
Cõu 1: Một hỡnh nún cú bỏn kớnh đỏy là 7 cm, gúc tại đỉnh tạo bởi đường cao và đường
sinh của hỡnh nún là 30O Diện tớch xung quanh của hỡnh nún là:
A 22 147 cm2 B 308 cm2 C 426 cm2 D Tất cả đều sai
Cõu 2: Diện tớch toàn phần của một hỡnh nún cú bỏn kớnh đỏy 7 cm đường sinh dài 10
cm và là:
A 220 cm2 B 264 cm2 C 308 cm2 D 374 cm2
( Chọn 22
7
π = , làm trũn đến hàng đơn vị )
Câu 3: Chân một đống cát là một hình tròn có có chu vi 12m
Đống cát đó che phủ một diện tích là:
A ( 2)
6 m
π
B 12(m2)
2 24 (m )
2 36 (m ) π
Câu 4: Độ dài một cung tròn 600 là 2
3π cm Bán kính của cung tròn đó là :
Câu 5: Một hình quạt có diện tích là 3
2 π cm
2 , độ dài cung của hình quạt là π cm Bán kính của hình quạt là :
Câu 6: Hệ phơng trình 2(2 ) 3(1 ) 2
3(2 ) 2(1 ) 3
− − + =
Câu 7: Hệ phơng trình
2
1
có nghiệm là :
A 6; 2
−
;
− −
6 2
;
7 3
−
6 2
;
7 3
Câu 8: Hệ phơng trình 1 2 6
− + + =
− = −
A.(3; 2) , (1; 2) B (3; -2), (-1; 2) C.(3; 2), (-1; 2) D.(-3; 2), (-1; 2)
Câu 9: Trong cùng một hệ trục toạ độ cho Parabol y = x2 và đờng thẳng y = x + m Đờng thẳng cắt Parabol tại hai điểm phân biệt khi m nhận giá trị thoả mãn :
4
4
m> − C 1
4
4
m< −
Trang 2Câu 10: Trong cùng một hệ trục toạ độ cho Parabol y = x2 và đờng thẳng y = - x + 2 Toạ độ giao điểm của hai đồ thị là :
A (1; 1) và ( - 2; 4) B (1; - 1) và (2; 4)
C (-1; 1) và (2; - 4) D ( -1; -1) và ( - 2; - 4)
II Tự luận:
Câu 1: Cho sô’ tự nhiên N=20092008 Viết N thành tổng của k số tự nhiên nào đó n1 n2 n3 n
… k ; S=n13 +n23 +n33+ +n k3 Tìm số d của S cho 6
Câu 2: Cho x, y thỏa mãn
2009 )
2009 )(
2009 (x+ +x2 y+ +y2 = Tính: T=x2009+y2009
Câu 3: Giải phơng trình:
0 3 2
2 + + − − =
Câu 4: Cho đờng tròn tâm O đờng kính AB Trên đờng tròn lấy điểm D khác A và B
Trên đờng kính AB lấy điểm C và kẻ CH⊥AD tại H Phân giác trong của góc DAB cắt đ-ờng tròn tại E và cắt CH tại F Đđ-ờng thẳng DF cắt đđ-ờng tròn ở N
CMR:
a 3 điểm N,C,E thảng hàng
b Nếu AD=BC thì DN đi qua trung điểm của AC
Câu 5: Cho 3 số dơng a, b, c CMR:
ab c ba b ac a a
c c
b b
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MễN TOÁN - LỚP 9, NĂM HỌC 2009- 2010
1
(2 điểm)
Ta thấy: a3-a=a(a-1)(a+1)6 (a∈N*)
3
3 2
3
1 n n n k
n + + + + )-(n1+n2+ +nk)
2
3 2 1
3
1 n n n n k n k
2009 chia 6 d 5
⇒20092 chia 6 d 1⇒(20092)1004 chia 6 d 1
⇒20092008 chia 6 d 1
Vì S-N 6 và N chia 6 d 1 ⇒S chia 6 d 1
0.5 0.5 0.25 0.25 0.5
2
(2 điểm)
Nhận xét ( 2009+x2 +x)( 2009+x2 −x)=2009
( 2009+y2 +y)( 2009+ y2 −y)=2009
mà ( 2009+x2 +x)( 2009+ y+ y)=2009
− +
= + +
− +
= + +
⇒
y y x
x
x x y
y
2 2
2 2
2009 2009
2009 2009
Cộng theo vế Ta có:
x+y=-(x+y) ⇒ x+y=0 ⇒y=-x
⇒T=x2009+y2009=x2009+(-x)2009=0
Vậy T=0
0.5
0.5
0.5 0.5
3
(2 điểm)
Có nhiều cách làm Nếu thí sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
4 2 4
− + + − − =
áp dụng BĐT Bunhia copxki ta có:
4
x
= − + ≥ =
Phơng trình thỏa mãn khi và chỉ khi x=1
0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 4
(3 điểm) a Ta có: ãDNE EAD=ã (góc nội tiếp chắn ằED )
mà ãEAB EAD= ã vì AE là phân giác của ãDAB
DNE EAB
⇒ = (1)
Trang 4mặt khác ãADB=90o
nên BD⊥AD
mà CH⊥AD (giả
thiết)
⇒CHPBD
DBA HCA
(đồng vị)
nhng ãABD AND= ã
DNA HCA
Tứ giác AFCN nội
tiếp đờng tròn nên
hay ãEAB DNC= ã
(2)
Từ (1) và (2) ⇒ãDNE DNC=ã
b Từ C kẻ tia song song với DA cắt đờng thẳng DN ở M
Ta có: ãMCA CAD=ã
mặt khác ⇒DAB DNBã =ã nên ⇒MNBã =ãACM
mà ãACM MCB+ã =1800
suy ra: ãMCB MNB+ã =1800
Tứ giác MNBC nội tiếp đờng tròn
CMB CNB
⇒ = (góc nội tiếp cùng chắn ằBC )
mặt khác ãCNB CNM=ã
suy ra ãCMB CBM=ã ⇒ ∆CBM cân tại C ⇒ CB=CM
Ta lại có CB=AD
Do đó AD=CM ⇒ Tứ giác ADCM là hình bình hành
⇒ DN đi qua trung điểm AC
5
(1 điểm)
áp dụng bất đẳng thức cosi cho 2 số dơng Ta có:
bc c ab a
c ab b ca c
b ac a bc b
a
c ac a
c b bc c
b a ab b
a
2
; 2
; 2
2
; 2
; 2
3 3
3
2
3 2
3 2 3
≥ +
≥ +
≥ +
≥ +
≥ +
≥ +
Cộng theo vế 6 bất đẳng thức trên Ta có:
ab c ba b ac a c b a ac bc ab a
c c
b b
a3 + 3 + 3 + + + ≥ 2 + 2 + 2 + + + (1)
Lại có: a2+ + ≥b2 c2 ab bc ac+ + (học sinh phải chứng minh) (2)
Cộng theo vế (1) và (2) ta đợc:
ab c ba b ac a a
c c
b b
a
+ +
≥ + + 3 3 3
(Thí sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)
0.25
0.25 0.5 0.25
O
D
C
H
E
F
N
M