1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐA TS CHUYÊN TG (TIN) 09-10

5 162 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 222,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 1

LỜI GIẢI

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN

Khóa ngày 01 tháng 7 năm 2009

Môn: Toán ( Chuyên tin)

Bài 1:

1/

* Vì t = 0 không là nghiệm của phương trình nên chia 2 vế của phương trình cho t2≠0 ta được: (t2 12) 4(t 1) 5 0

* Đặt y t 1

t

= + ( Điều kiện: y ≥2) Phương trình trở thành: y2 – 4y + 3 = 0

⇔ y = 1(loại) hoặc y = 3 (nhận)

* y = 3 ⇔ t 1 3

t

+ = ⇔ t2 – 3t + 1 = 0

t

2

3 - 5 t

2

=

=



* Vậy tập nghiệm của phương trình: S = 3 5 3 5

;

2/(1,0 điểm)

Ta có: P = x - x 2009−

* = x - 2009 - x 2009− + 2009

* = ( 1 2 3

x 2009 ) 2008

* = ( 1 2 3 3

x 2009 ) 2008 2008

− − + ≥ với mọi x ≥ 2009

* Vậy giá trị nhỏ nhất của P = 20083

4 khi x = 2009

1 4

1/

* Gọi G(m; n)

Vì I(4; 3) là trung điểm của đoạn HG nên H(2xI −xG;2yI −yG) hay H(8-m; 6-n)

* Vì G GP∈ và H HP∈ nên ta có hệ phương trình:

Trang 2

Bài 2:

m 2n 1

3m 4n 1

− + = −

m 3

n 2

=

Vậy: G(3; 2) và H(5; 4)

* Phương trình cạnh HG có dạng HG: y = a’x + b’

Vì: H, G thuộc HG nên ta có hệ phương trình:

3a ' b' 2

5a ' b' 4

+ =

 + =

a ' 1

b' 1

=

Vậy phương trình cạnh HG: y = x - 1

2/

* Ta có: 3 x 5y 9 0

2x y 7 0



⇔ 

 = −

5y 9

x (1)

3

y 2x 7 (2)

Từ phương trình (1) suy ra 5y 9 0

3

5

⇔ ≤ − nên y < 0

Từ phương trình (2) suy ra 2x – 7 ≥ 0 x 7

2

⇔ ≥ nên x > 0

* Do đó hệ đã cho tương đương với: + = −

 + =

3x 5y 9 2x y 7

44 x 7 39 y

7

 =



⇔ 

 = −



* Vậy hệ đã cho có nghiệm duy nhất là (x; y) = 44 39;

7 7

1/

* Ta có: ∆= (2m - 3)2- 4(m2 −3m)= 4m2 –12m+ 9–4m2+12m = 9 > 0 nên phương trình luôn có hai nghiêm phân biệt: m – 3 và m

* Nếu x1 =m−3, x2 =m thì :

x12 + 2x2 = ( m – 3 ) 2 + 2m

= m2 – 6m + 9 + 2m

= ( m – 2 )2 + 5 ≥ 5 với mọi m ∈¡

Vậy: x12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ nhất bằng 5 khi m = 2

* Nếu x1 =m, x2 =m-3 thì :

x12 + 2x2 = m 2 + 2(m – 3)

= m2 + 2m - 6

= ( m + 1)2 - 7 ≥ -7 với mọi m ∈¡

Trang 3

Bài 3:

Vậy: x12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ nhất bằng -7 khi m = -1

* Do đó: x12 + 2x2 đạt giá trị nhỏ nhất bằng -7 khi m = -1

2/

* Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d):

x2 =mx 1+ ⇔ x2 – mx – 1 = 0

Phương trình có 2 nghiệm phân biệt:

2 A

2 B

m m 4

2

m m 4 x

2

=

=

Ta có:

2

b

a

x x m 4

y y x x (x x )(x x ) m m 4

* AB (x x ) (y y ) m 5m 4

AB (m 2) m 2

Vậy AB đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2 khi m = 0

Bài 4:

1/

* Hình vẽ đúng ( cả hai trường hợp)

* Tam giác BEM có: ·BEM = 900 và EM = EB nên tam giác BEM vuông cân tại E

* Do đó: ·EMB 45= 0

AMB 180 EMB 135

* Vậy điểm M nhìn đoạn AB cố định dưới góc không đổi 1350 nên M di động trên một cung chứa góc 1350 dựng trên đoạn AB khi E thay đổi trên cung nhỏ BC

2/

∙Trường hợp đoạn BM cắt đoạn CD tại K

* Ta có: ∙ ·ADC 1

2

= sđ »AC 45= 0 ∙ ·AMK 135= 0

* Do đó: ·AMK ADC 180+· = 0 Vậy ADKM nội tiếp

- Chú ý: thí sinh trình bày cách khác:

E

K M

D

C

B O

A

Trang 4

∙ Ta có: ·ADC 1

2

= sđ »AC 45= 0 và ·EMB 45= 0 nên ·ADC EMB=· (0,25đ)

∙ ·AMK EMB 180+· = 0(kề bù)

Do đó: ·AMK ADC 180+ · = 0

Vậy ADKM nội tiếp (0,25đ)

.Trường hợp K nằm ngoài đoạn BM

* Ta có: ·AMK EMB 45=· = 0 ( đối đỉnh)

∙ ·ADK 1

2

= sđ »AC = 450

Do đó: ·AMK ADK=·

* Vậy tứ giác ADMK có hai đỉnh D và M cùng nhìn cạnh AK dưới hai góc bằng nhau nên tứ giác đó nội tiếp

Bài 5:

1/

* Gọi 4 số tự nhiên liên tiếp là: a, a + 1, a +2, a + 3

* Ta có: a(a +1)(a + 2)( a + 3) +1 = (a2 + 3a)( a2 + 3a + 2) +1

* = (a2+3a)2 + 2(a2 +3a) + 1

* = (a 2 + 3a + 1)2

2/

* Gọi ba số nguyên dương lẻ liên tiếp là 2n – 1; 2n + 1; 2n + 3 (n ∈¥ *)

Ta có: (2n – 1)2 + (2n + 1)2 + (2n + 3)2 = 12n2 + 12n + 11

* Theo đề bài ta có:

12n2 + 12n + 11 = aaaa (với a là số lẻ và 1 a 9,a≤ ≤ ∈¥ )

⇔ 12n2 + 12n + 11 = 1111.a

⇔ 12n(n +1) = 11(101a – 1)

Suy ra: 11(101a – 1) M 3

* Do đó: 101a – 1 M 3 (vì (11; 3) = 1)

⇔ 99a + 2a – 1 M 3

Vậy: 2a – 1 M 3

* Vì 1 a 9≤ ≤ nên 1 2a 1 17≤ − ≤ và 2a – 1 là số lẻ, chia hết cho 3

nên: 2a – 1 nhận các giá trị là: 3, 9, 15

Khi đó: a nhận các giá trị tương ứng là: 2, 5, 8

* Mà a là số lẻ nên a = 5

* Từ đó suy ra n = 21

* Vậy ba số cần tìm là 41, 43 và 45

- Chú ý: thí sinh có thể lí luận để tìm số n như sau:

(2n – 1)2 + (2n + 1)2 + (2n + 3)2 = aaaa

(với a là số lẻ và 1 a 9,a≤ ≤ ∈¥ ) (0,25đ)

⇔ 12n2 + 12n + 11 = 1111.a

⇔ 12n(n +1) = 11(101a – 1)

E

D

C

B O

A

Trang 5

Do đó: 101a – 1 M 3 (vì (11; 3) = 1) (0,25đ) ⇔ 99a + 2a – 1 M 3

Vậy: 2a – 1 M 3 (*) (0,5đ) Thay các giá trị của a lần lượt bằng: 1, 3, 5, 7, 9 vào (*) ta nhận thấy chỉ

có a = 5 là thoả (0,5đ)

Giải phương trình 12n2 + 12n - 5544 = 0 ta được n = 21 ( nhận) hoặc n

= -22 (loại) (0,25đ) Vậy ba số cần tìm là: 41, 43 và 45 (0,25đ)

Ngày đăng: 09/07/2014, 14:00

w