Theo dõi thời gian làm một bài toán tính bằng phút của 50 học sinh, thầy giáo lập bảng: a Số các giá trị khác nhau là: b Mốt của dấu hiệu là: Câu 2.. Trực tâm của tam giác là giao điểm c
Trang 1PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2007-2008
MÔN TOÁN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 20 phút
Họ và tên :
Lớp: 7/
Trường THCS:
Giám thị 1 Số phách:
Giám thị 2
I- TRẮC NGHIỆM (4 điểm)
* Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng (từ câu 1 đến câu 7)
Câu 1 Theo dõi thời gian làm một bài toán (tính bằng phút) của 50 học sinh, thầy giáo lập bảng:
a) Số các giá trị khác nhau là:
b) Mốt của dấu hiệu là:
Câu 2 Bậc của đa thức x6 + 5x2y2 – x4y3 là:
Câu 3 Giá trị của biểu thức B = x3 – x2 + 1 tại x = - 1 là:
Câu 4 Trong các số sau, số nào không phải là nghiệm của đa thức x3 – 4x?
Câu 5 Trực tâm của tam giác là giao điểm của:
A Ba đường cao B Ba đường trung trực C Ba đường phân giác D Ba đường trung tuyến Câu 6 Cho tam giác ABC có A = 650, C = 600 So sánh nào sau đây là đúng?
A BC > AB > AC B AB > BC > AC C AC > AB > BC D BC > AC > AB
Câu 7 Cho tam giác cân biết hai cạnh bằng: 3cm và 7cm Chu vi của tam giác cân đó là:
Câu 8 Điền chữ Đ (nếu đúng) hoặc chữ S (nếu sai) vào ô vuông sau phát biểu dưới đây:
Trong một tam giác cân, đường phân giác đồng thời là đường trung tuyến
Câu 9 Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ) trong phát biểu sau đây:
Để cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các với nhau và giữ nguyên phần biến
Câu 10 Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để được khẳng định đúng.
1/ Đa thức 2x2 + 1 a) Không có nghiệm 1 +
2/ Đa thức 2x2 – 2 b) Có một nghiệm 2 +
c) Có hai nghiệm ĐỀ CHÍNH THỨC