* Trò chơi: Trời ma - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi.. HĐ1: Trò chuyện - Cho trẻ đến tham dự chơng trình: Bé đón mùa xuân - Cho trẻ hát: Sắp đến tết rồi.. Để biết các bạn n
Trang 1Tuần 19 CĐL: Ngày Tết vui vẻ
CĐN: Bé đón mùa xuân Hoạt động góc
- TTV: Bán hoa quả
- HĐVĐV: Xâu vòng hoa
- VĐ: Xem tranh ảnh về mùa xuân
I Mục đích yêu cầu
- Chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Cất đồ chơi đúng nơi quy định
4 Nhận thức
- 90% trẻ đạt
II Chuẩn bị
- Góc chơi phù hợp chủ điểm, đồ dùng đồ chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Mùa xuân".
- Các bé ơi lớp mình có mấy góc chơi? Là những góc chơi
nào?
- Hôm nay góc "Bé tập làm ngời lớn" chơi gì?
- Góc "Hoạt động với đồ vật" chơi gì?
- Góc "Vận động" chơi gì?
- Về góc chơi các bé nhớ chơi đoàn kết, chơi xong cất đồ
chơi vào đúng nơi quy định
- Cho trẻ về góc chơi của mình
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
Trang 2- 90% trẻ đạt.
II Chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
III Nội dung
1 HĐ1: Khởi động
- Trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu đi
2 HĐ2: Trọng động
a BTPTC: Cây cao cây thấp
- Cây cao: Giơ hai tay lên cao
- Hái hoa: Cúi khom ngời
- Cây thấp: Ngồi xổm
- Hái quả: Bật tại chỗ
b VĐCB: Bò qua vật cản
- Cô tập mẫu 2 lần, lần 2 phân tích:
- Cho 1 trẻ tập
- Cho trẻ lần lợt thực hiện
- Cô chú ý QS sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ thi đua
* Trò chơi: Trời ma
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi, cô động viên trẻ
- Cô giới thiệu trò chơi
- Cho trẻ QS tranh các mùa, gợi hỏi trẻ đó là tranh về mùa
- Tranh minh hoạ bài thơ
III Nội dung
- Mùa xuân đến có những hoa gì?
- Mùa xuân đến có ngày gì mà chúng mình ai cũng thích?
Trang 3+ Của tác giả nào?
+ Mùa xuân đến thời tiết nh thế nào?
+ Cây cỏ nh thế nào?
+ Hoa đào nh thế nào?
- Cho trẻ hát: Mùa xuân
- Cho trẻ đọc thơ: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Cho trẻ chơi: Gieo hạt
* Kết thúc: Đi thăm vờn hoa
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ đến tham dự chơng trình: Bé đón mùa xuân
- Cho trẻ hát: Sắp đến tết rồi.
- Mùa xuân đến có hoa gì?
- Mùa xuân đến có ngày gì mà chúng mình ai cũng thích?
- GD trẻ ngoan, lễ phép
2 HĐ2: Nội dung
- Cô mùa xuân tặng tranh, cho trẻ QS tranh mẫu, đàm thoại
về mẫu
- Cô dán mẫu, phân tích cách dán: cô sắp xếp cho cân đối,
dùng tay trái lật mặt trái của bông hoa, tay phải cầm lọ keo
khô bôi keo vào mặt trái của hoa Sau đó dán vào vị trí vừa
Trang 4+ Cô nhận xét chung.
* Kết thúc: Đi thăm vờn hoa cùng cô Mùa xuân - Trẻ ra chơi
Chơi: Gieo hạt
- Cô giới thiệu trò chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cô đọc câu đố mùa xuân
- Bố mẹ thờng chuẩn bị những gì để đón Tết?
- Mùa xuân đến, đất trời nh đẹp hơn, mọi ngời náo nức đón
xuân Để biết các bạn nhỏ vui nh thế nào khi xuân đến chúng
mình hãy cùng lắng nghe bài hát: Múa hát mừng xuân của
nhạc sĩ Thanh Hải nhé
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
- Giảng ND: Bài hát nói về vẻ đẹp của mùa xuân, niềm vui
của các bạn nhỏ khi xuân về, tình thân ái giữa con ngời
- Cho trẻ nghe băng đài
- Cho trẻ hát: Sắp đến Tết rồi
* Trò chơi: To nhỏ
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi,cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi, cô động viên trẻ
Nhận biết cây mùa xuân
I Mục đích yêu cầu
Trang 5- Bài hát.
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Sắp đến Tết rồi"
- Mùa xuân đến cây cối đâm chồi nảy lộc, trăm hoa đua nở,
rất là đẹp Bạn Lan mời các bé đến thăm quan vờn cây nhà
bạn ấy đấy Nào chúng mình cùng đi nào
- Vờn cây nhà bạn Lan đẹp quá, có cây gì đây lớp mình
- Cho trẻ phát âm "Cây hoa cúc": Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân.
- Cho trẻ nhận biết, phát âm các đặc điểm nổi bật của cây
- Cây hoa cúc đợc dùng để trang trí trong ngày Tết
- Cho trẻ đọc thơ: Hoa đào.
- Cho trẻ quan sát cây hoa Hồng, phát âm tên gọi, một số đặc
điểm nổi bật: Lá, thân, hoa
- Cây hoa đào dùng để trang trí trong ngày Tết
- Cho trẻ hát: Chúng ta trồng cây
- Nhà bạn Lan có những cây gì?
- Cây hoa đào, hoa cúc đợc dùng để làm gì?
- Ngoài ra chúng mình còn biết những loại cây gì?
- GD trẻ chăm sóc, bảo vệ cây
* Trò chơi: Thi ai nhanh
- Chia lớp thành 2 đội, một đội lấy chậu cây màu xanh, một
đội lấy chậu cây màu đỏ sau thời gian 3 phút đội nào lấy đợc
- Cô giới thiệu trò chơi
- TTV: Bán hoa quả tơi
- HĐVĐV: Chơi với dụng cụ thể dục
- VĐ: Xem tranh ảnh về mùa xuân
I Mục đích yêu cầu
- Chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Cất đồ chơi đúng nơi quy định
4 Nhận thức
- 90% trẻ đạt
II Chuẩn bị
- Góc chơi phù hợp chủ điểm, đồ dùng đồ chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Mùa xuân". - Trẻ hát
Trang 6- Các bé ơi lớp mình có mấy góc chơi? Là những góc chơi
nào?
- Hôm nay góc "Bé tập làm ngời lớn" chơi gì?
- Góc "Hoạt động với đồ vật" chơi gì?
- Góc "Vận động" chơi gì?
- Về góc chơi các bé nhớ chơi đoàn kết, chơi xong cất đồ
chơi vào đúng nơi quy định
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Trẻ kể
- Bán hoa quả tơi
- Chơi với dụng cụ thể dục
- Xem tranh ảnh về mùa xuân
- Trò chơi: Trời nắng trời ma
I Mục đích yêu cầu
III Nội dung
đầu ngẩng cao nhìn về phía trớc Tay chân luân phiên nhau
tr-ờn tiến về trớc, khi đến vật cản tay phải bám vào vật đó trớc
rồi đa tay kia kên Sau đó đến chân phải bớc qua, rồi đến
chân trái sau đó đứng lên đi về cuối hàng
- Cho một trẻ thực hiện
- Cả lớp lần lợt thực hiện, cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Trò chơi: Trời nắng trời ma
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi
Chơi: Cây nào hoa ấy
- Cô giới thiệu trò chơi
Trang 7- Tranh minh hoạ bài thơ.
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Mùa xuân".
- Bài hát nói về mùa gì?
- Mùa xuân đến tiết trời trở nên ấm áp hơn Một đặc điểm rất
đặc biệt của mùa xuân đó là ma xuân Chúng mình hãy chú ý
lắng nghe bài thơ "Ma xuân" để biết điều đặc biệt đó nhé.
- Cô đọc diễn cảm 2 lần, lần 2 chỉ tranh
- Giảng ND: Bài thơ nói về đặc điểm, vẻ đẹp của ma xuân và
vẻ đẹp của tiết trời vào xuân
- Cô chú ý rèn trẻ đọc diễn cảm, nói đủ câu
* Trò chơi: Dán hoa xuân
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi
I Mục đích yêu cầu
- Hoa màu vàng, đỏ, dây đủ cho trẻ
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Sắp đến Tết rồi".
- Sắp đến Tết rồi các bé đã chuẩn bị quà gì để tặng cho những
ngời thân yêu của mình cha?
- Cô giáo đã chuẩn bị một món quà rất đặc biệt, chúng mình
hãy nhắm mắt lại xem cô đã chuẩn bị món quà gì nhé
- Cho trẻ quan sát mẫu, nhận xét mẫu
- Các bé có muốn xâu đợc những vòng hoa đẹp để tặng cho
- Trẻ hát
- Trẻ quan sát, nhận xét
Trang 8ông bà bố mẹ không? Vậy các bé hãy xem cô thực hiện trớc
nhé
- Cô thực hiện, phân tích: Tay trái cô cầm hoa, tay phải cầm
dây xâu vào lỗ thủng trên hoa Cô xâu một bông hoa đỏ rồi
đến một bông hoa vàng, cứ nh vậy, sau đó cô buộc lại vậy là
cô có một vòng hoa rất đẹp đúng không nào!
- Hỏi trẻ tặng hoa cho ai?
Chơi: Chi chi chành chành
- Cô giới thiệu trò chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cô đọc câu đố:
"Hoa gì nho nhỏ Cánh màu hồng tơi
Hễ thấy hoa cời
Đúng là Tết đến"
- Cho trẻ kể một số hoa
- Ai cũng vui mừng đón Tết, không biết các bạn nhỏ vui nh
thế nào, chúng mình hãy lắng nghe bài hát Sắp đến Tết rồi
nhé
- Cô hát mẫu 2 lần
- Giảng ND: Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi Tết
đến Thêm một tuổi mới các bạn đã biết đi thăm, chúc tết ông
- Cô giới thiệu trò chơi
+ Luật chơi: Bạn nào đoán sai tên bạn hát phải nhảy lò cò
+ Cách chơi: Gọi một bạn lên chơi, đội mũ chóp kín, gọi một
Trang 9bạn ở dới hát, sau đó cho bạn đội mũ chóp đoán tên.
* Kết thúc:
Thứ sáu, ngày 15/01/2010
phát triển ngôn ngữ
Nhận biết hoa mận, hoa cúc
I Mục đích yêu cầu
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú
- Cho trẻ tham dự hội thi "Trăm hoa khoe sắc".
2 HĐ2: Nội dung
- Cô giới thiệu hoa mận
- Cho trẻ quan sát, phát âm tên gọi, màu sắc, cánh hoa
- Cánh hoa mận nhỏ, tròn, màu trắng
- Cô đọc câu đố: "Hoa gì tơi thắm sắc vàng
Cánh dài thờng nở muộn màng vào thu"
- Cô giới thiệu hoa cúc, cho trẻ QS, phát âm tên gọi, màu sắc,
cánh hoa
- Cánh hoa cúc nhỏ, dài, màu vàng
- Cho trẻ hát "Màu hoa"
- Gợi hỏi trẻ vừa quan sát hoa gì?
- Cho trẻ kể một số loại hoa khác có trong mùa xuân
Chơi: Cây nào hoa ấy
- Cô giới thiệu trò chơi
- TC : Chuồn chuồn bay
I Mục đích yêu cầu
Trang 10III Nội dung
1 HĐ1: Khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu đi
2 HĐ2: Trọng động
a BTPTC: Tập với bài cây cao cây thấp
b VĐCB: Chạy theo đờng thẳng
- Cô tập mẫu 2 lần, lần 2 phân tích: Cô đứng trớc vạch xuất
phát, chân trớc chân sau, tay để ngang hông, mắt nhìn thẳng,
chạy về phía trớc theo đờng thẳng, khi chạy tay đánh nhịp
nhàng
- Cho một trẻ thực hiện
- Cả lớp lần lợt thực hiện, cô chú ý sửa sai cho trẻ
* Trò chơi: Chuồn chuồn bay
- Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi, cách chơi
- Cô giới thiệu trò chơi: Bóng tròn to
+ Cách chơi: Cho trẻ đứng vòng tròn, cầm tay nhau, thực
hiện động tác theo lời bài hát "Bón tròn to"
Truyện: Chiếc áo mùa xuân
I Mục đích yêu cầu
- Câu chuyện, tranh minh hoạ truyện
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát: "Mùa xuân".
- Mùa xuân đến, không chỉ có cây cối thay đổi mà cả con
ng-ời, động vật cũng có sự thay đổi Để biết đợc sự thay đổi đó
- Trẻ hát
- Trẻ nghe
Trang 11nh thế nào chúng mình hãy lắng nghe câu chuyện "Chiếc áo
mùa xuân" nhé.
2 HĐ2: Nội dung
- Cô kể diễn cảm 2 lần, lần 2 chỉ tranh
- Giảng ND: Câu chuyện kể về những sự thay đổi của con vật,
thiên nhiên khi mùa xuân đến
- Đàm thoại:
+ Cô kể truyện gì?
+ Của tác giả nào?
+ Trong mùa đông, Thỏ mẹ và Thỏ con mặc áo màu gì?
+ Mùa xuân đến có những gì thay đổi?
+ Thỏ con mặc áo màu gì?
- Cho trẻ hát "Múa hát mừng xuân".
- Cho trẻ kể lại chuyện theo cô: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sửa sai, rèn trẻ kể diễn cảm, nói đủ câu
* Trò chơi: Trời nắng trời ma
- Cô nêu cách chơi, tổ chức cho trẻ chơi
I Mục đích yêu cầu
- Quả đu đủ màu vàng, quả hồng màu đỏ
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát: "Sắp đến Tết rồi".
- Mỗi khi Tết đến bố mẹ các bé thờng chuẩn bị những gì?
- Để bày mâm ngũ quả cần có rất nhiều quả, có màu sắc khác
nhau, chúng mình hãy xem có những loại quả gì nhé
2 HĐ2: Nội dung
- Cô đọc câu đố: "Tớ tên chẳng thiếu chẳng thừa
ăn vào bổ dỡng lại vừa ngọt ngon"
- Cô cho trẻ quan sát, phát âm tên gọi
- Quả đu đủ có màu gì?
- Cho trẻ nêu màu sắc: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cho trẻ quan sát quả hồng
- Cho trẻ nêu màu sắc: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cho trẻ hát "Múa hát mừng xuân"
- Gợi hỏi trẻ quan sát những quả gì? Quả có màu gì?
- Ngoài ra còn có những quả gì nữa?
* Trò chơi: Bày mâm ngũ quả
- Cho trẻ chọn quả có màu đỏ, vàng để bày mâm ngũ quả Cô
chia lớp thành hai đội, đội nào chọn sai màu của đội mình sẽ
bị trừ điểm Sau thời gian 3 phút đội nào chọn đợc nhiều quả
- Cô giới thiệu trò chơi: Bé cắm hoa
+ Cách chơi: Chia trẻ thành hai đội, một đội cắm hoa
hồng, một đội cắm hoa cúc
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Trẻ chú ý
- Trẻ thực hiện
Trang 12III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cô đọc câu đố:
"Mùa gì ấm áp
Ma phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc"
- Bài hát nói về mùa gì?
2 HĐ2: Nội dung
- Mùa xuân đến cũng là lúc mọi ngời náo nức đón Tết
Nguyên đán Một cái tết cổ truyền của dân tộc ta Để biết các
bé vui nh thế nào khi tết đến, các bé hãy lắng nghe bài hát
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Bài hát còn vui nhộn hơn khi đợc các bé vỗ tay theo nhịp
- Quả: hồng, bởi, chuối
III Nội dung
Trang 13Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Mùa xuân"
- Mùa xuân đến có ngày gì mà các bé rất thích?
- Khi tết đến các bé thờng thấy bố mẹ sắm những gì?
- Cho trẻ đi chợ mua sắm đồ Tết
2 HĐ2: Nội dung
- Các bé đi chợ đã mua đợc rất nhiều quả không biết đó là
những quả gì? Chúng mình hãy xem nhé
- Cho trẻ QS quả hồng, gọi tên, nêu màu sắc, đặc điểm
- Cô đọc câu đố:
"Quả gì cong cong Xếp thành một nải Nải xếp thành buồng Khi chín vàng thơm
ăn ngon ngọt lắm"
- Cho trẻ quan sát, gọi tên, nêu đặc điểm
- Cho trẻ trốn cô, quan sát, gọi tên nêu đặc điểm quả bởi
- Gợi hỏi trẻ hôm nay các bé đi chợ mua đợc quả gì?
- Để bày mâm ngũ quả còn có quả gì nữa?
- GD: Ngày tết cổ truyền là một ngày rất đặc biệt - một ngày
bắt đầu một năm mới, các bé hãy dành những lời chúc tốt đẹp
nhất cho ngời thân yêu của mình
* Trò chơi: Bé đi chợ tết
- Cô chia lớp thành ba đội, mỗi đội đi chợ mua một loại quả:
Hồng, bởi, chuối để về bày thêm vào mâm ngũ quả Sau thời
gian 3 phút đội nào mua đợc nhiều quả hơn sẽ thắng
- Cô giới thiệu trò chơi: Bé cắm hoa
+ Cách chơi: Chia trẻ thành hai đội, một đội cắm hoa
- TTV: Bán hoa quả
- HĐVĐV: Chơi với hình tròn, hình vuông, hình tam giác
- VĐ: Múa các bài trong chủ điểm
I Mục đích yêu cầu
- Chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Cất đồ chơi đúng nơi quy định
4 Nhận thức
- 90% trẻ đạt
II Chuẩn bị
- Góc chơi phù hợp chủ điểm, đồ dùng đồ chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Mùa xuân".
- Các bé ơi lớp mình có mấy góc chơi? Là những góc chơi - Trẻ hát.- Trẻ kể
Trang 14- Hôm nay góc "Bé tập làm ngời lớn" chơi gì?
- Góc "Hoạt động với đồ vật" chơi gì?
- Góc "Vận động" chơi gì?
- Về góc chơi các bé nhớ chơi đoàn kết, chơi xong cất đồ
chơi vào đúng nơi quy định
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
- Bán hoa quả
- Chơi với hình tròn, vuông, tam giác
- Múa các bài trong chủ điểm
III Nội dung
phát, chân trớc chân sau, tay để ngang hông, mắt nhìn thẳng,
chạy về phía trớc theo đờng thẳng, khi chạy tay đánh nhịp
Chơi: Trời nắng trời ma
- Cô giới thiệu trò chơi: Trời nắng trời ma
+ Cách chơi: Cho trẻ vừa đi vừa hát bài "trời nắng trời
m-a", làm động tác minh hoạ, hát đến câu cuối trẻ biết chạy
Trang 15 Thứ ba, ngày 26/01/2010
phát triển ngôn ngữ
Truyện: Chiếc áo mùa xuân
I Mục đích yêu cầu
- Tranh minh họa truyện
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ kể một số hoa vào mùa xuân
- Mùa xuân đến trăm hoa đua nở, không chỉ có cây cối thay
áo mùa xuân mới mà cả các con vật cũng đợc thay áo mùa
xuân mới Để biết điều đó nh thế nào, các bé hãy nghe câu
chuyện "Chiếc áo mùa xuân"
2 HĐ2: Nội dung
- Cô kể diễn cảm 2 lần, lần 2 chỉ tranh
- Giảng ND: Câu chuyện kể, khi mùa xuân đến cây cối và các
con vật đều vui mừng thay những chiếc áo mùa xuân mới
- Đàm thoại:
+ Cô kể chuyện gì?
+ Trong truyện có những ai?
+ Thỏ mẹ và thỏ con mặc áo gì?
+ Mùa xuân đến Gà gô mặc áo gì?
+ Còn con vật nào thay áo mùa xuân mới?
+ áo mùa xuân mới của Thỏ mẹ và thỏ con màu gì?
- Cho trẻ hát: "Múa hát mừng xuân"
- Cho trẻ kể lại chuyện: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
* Kết thúc: Làm chú Thỏ đi chơi xuân
- Đất nặn, mẫu nặn, bảng con, khăn lau
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ đọc thơ: Mùa xuân
- Cho trẻ kể một số hoa mùa xuân - Trẻ đọc- 2- 3 trẻ
Trang 162 HĐ2: Nội dung
- Cho trẻ quan sát mẫu, đàm thoại mẫu nặn
- Cô nặn mẫu, phân tích: Cô làm mềm đất, chia đất thành
những phần nhỏ Đặt đất trên bảng, tay trái giữ bảng, dùng
lòng bàn tay phải xoay tròn viên đất màu vàng, ấn dẹt xuống
làm nhị Làm nh vậy với những viên đất màu đỏ, gắn vào
viên đất màu vàng Vậy là đợc bông hoa
Chơi: Chi chi chành chành
- Cô giới thiệu trò chơi: Chi chi chành chành
III Nội dung
- Cho trẻ kể một số thứ bố mẹ mua để trang trí ngày tết
- GD trẻ ngoan, lễ phép, biết chúc tết ngời lớn
2 HĐ2: Nội dung
- Cô giới thiệu bài hát "Sắp đến tết rồi"
- Cho trẻ hát 2 lần
- Cô hát và vỗ tay mẫu 2 lần, lần 2 phân tích: Vỗ tay vào chữ
"Sắp", sau đó mở tay, vỗ tiếp vào chữ "rồi" Cứ nh vậy đến hết
bài hát
- Cho trẻ vỗ tay: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ đọc thơ "Mùa xuân"
* Trò chơi: To nhỏ
- Luật chơi: Ai làm không đúng hiệu lệnh sẽ bị nhảy lò cò
- Cách chơi: Cho trẻ hát và vỗ tay to nhỏ theo bài hát "To nhỏ
- Cho trẻ chơi, cô động viên trẻ
Trang 17III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cô đọc câu đố: Mùa gì ấm áp
Ma phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
- Mùa xuân đến có ngày gì mà mọi ngời ai cũng mong chờ?
- Vào ngày tết bố mẹ thờng chuẩn bị rất nhiều thứ để đón tết,
- Cô cho trẻ quan sát bánh chng, gọi tên
- Cho trẻ nêu đặc điểm: Bánh chng đợc gói bằng lá rong, có
màu xanh, gồm các nguyên liệu: Gạo, thịt, đỗ xanh
- Cho trẻ quan sát xôi, gọi tên
- Xôi đợc làm từ gạo nếp
* Cho trẻ hát: Sắp đến tết rồi
- Gợi hỏi trẻ: Hôm nay các bé đợc quan sát những món ăn gì
- Ngoài ra các bé còn thấy những món ăn nào trong ngày tết?
- GD trẻ ăn uống hợp vệ sinh, giữ gìn sức khoẻ trong ngày tết
* Trò chơi: Bé thích ăn gì?
- Chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội sẽ lấy một món ăn, trong thời
gian 3 phút đội nào lấy đợc đúng và nhiều món ăn nhất sẽ
dành chiến thắng, đội thua nhảy lò cò
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ
Chơi: Chi chi chành chành
- Cô giới thiệu trò chơi: Chi chi chành chành
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô quan sát, động viên trẻ
- Trẻ chú ý
- Trẻ thực hiện
Tuần 27 CĐL: Có thể đi khắp nơi bằng phơng tiện gì?
CĐN: Bé đi khắp nơi bằng phơng tiện giao thông gì?
Hoạt động góc
- TTV: Xây bến ô tô
Trang 18- Chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng đồ chơi
- Cất đồ chơi đúng nơi quy định
4 Nhận thức
- 90% trẻ đạt
II Chuẩn bị
- Góc chơi phù hợp chủ điểm, đồ dùng đồ chơi
III Nội dung
1 HĐ1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát "Em tập lái ôtô".
- Các bé ơi lớp mình có mấy góc chơi? Là những góc chơi
nào?
- Hôm nay góc "Bé tập làm ngời lớn" chơi gì?
- Góc "Hoạt động với đồ vật" chơi gì?
- Góc "Vận động" chơi gì?
- Về góc chơi các bé nhớ chơi đoàn kết, chơi xong cất đồ
chơi vào đúng nơi quy định
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
III Nội dung
1 HĐ1: Khởi động
Trang 19- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện các kiểu đi.
2 HĐ2: Trọng động
a BTPTC: Tập kết hợp với bài "Em tập lái ô tô"
b VĐCB: Chạy theo đờng thẳng
- Cô tập mẫu 2 lần, lần 2 phân tích: Cô đứng trớc vạch xuất
phát, chân trớc chân sau, tay để ngang hông, mắt nhìn thẳng,
chạy về phía trớc theo đờng thẳng, khi chạy tay đánh nhịp
Chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô quan sát, động viên trẻ
- Trẻ chú ý
- Trẻ thực hiện
III Nội dung
- Cô giới thiệu bài thơ, tác giả
- Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe 2 lần, lần 2 chỉ trên vật thật
- Giảng ND:
- GD trẻ: Đi về bên phải, sang đờng có ngời lớn dắt
- Đàm thoại theo nội dung bài
I Mục đích yêu cầu