TUAN 35 LOP 1 ĐU CM

Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy t’ Hoạt động học - Tự làm, đổi vở kiểm tra.. - 2-3 học sinh đọc 4 dòng cuối vàtrả lời - Tiếp tục ôn bài thể dục và trò chơi tâng cầu - Thuộc bài thể dụ

Trang 1

trờng tiểu học chuyên mỹ

III Hoạt động dạy học:

Tiết 1

1 ổn định lớp

2 Kiểm tra

- Cho HS đọc bài " Ngời trồng na"

(?) Vì sao cụ già vẫn trồng na cho dù ngời

hàng xóm can ngăn?

3 Dạy học bài mới

a) Giới thiệu ( Giáo viên ghi bài )

- Tìm tiếng trong bài có vần "uân" ?

- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân ?

+ Củng cố tiết 1

Tiết 2

d) Tìm hiểu bài, luyện nói

- Luyện đọc , tìm hiểu bài

(?) Cá heo bơi giỏi nh thế nào ?

(?) Ngời ta có thể dạy cá heo làm những

việc gì ?

- Luyện nói: Hỏi nhau về cá heo

( Hớng dẫn HS hỏi theo nội dung bài )

Chính tả

Loài cá thông minh

I Mục tiêu:

- Chép lại chính xác bài: Loài cá thông minh

- Biết cách trình bày câu hỏi và câu trả lời; điền đúng: ân, uân, và g hay gh

- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

Trang 2

II Đồ dùng dạy học:

- GV: bảng phụ chép sãn bài chính tả và bài tập

- HS : Vở chính tả, vở bài tập TV

2 Kiểm tra

- Cho HS viết: Phơng, reo lên, quả na…

+ Quan sát uốn nắn HS viết

- HS viết xong cho HS đổi vở soát lỗi

- Thu vở chấm chữa lỗi

- Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: quả na, trứng quốc, con trâu….; ngắt nghỉ hơi

đúng sau các dấu câu

- Ôn vần oăc, oăt

- Hiểu tiếng gà báo hiệu một ngày mới đang đến

- Nói theo chủ đề: Các con vật nuôi trong nhà

-GV: Tranh, Sgk,…

- HS: bộ chữ thực hành, Sgk

Trang 3

(?) Ngòi ta có thể dạy cá heo làm gì ?

a) Giới thiệu (1phút ) Ghi bài

- Luyện đọc đoạn bài

+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc

c) Ôn vần oăt, oăc

(?) Tìm tiếng trong bài có vần oăt?

(?) Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?

* Tiết 2

d) Tìm hiểu bài+ Luyện nói

- Tìm hiẻu bài + luyện đọc

(?) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ?

(?) Tiếng gà làm quả na, hàng chuối…

có gì thay đổi?

(?) Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn

sao, ông trời có gì thay đổi?

- Luyện nói chủ đề: các con vật nuôi

Trang 4

Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009

Chính tả ( nghe- viết)

ò,ó o!

I Mục tiêu:

- Nghe viết đúng đẹp 13 dòng đầu bài thơ ò ó o!

- Điền đúng vần oăt, oăc chữ ngh hay; viết đúng cự li , tốc độ các chữ đều và đẹp

- Có ý thức giữ vở sạch ,viết chữ đẹp

- Bảng phụ chép sẵn các bài tập

- HS: Vở bài tập TV, vở chính tả

- Đọc lại bài viết

- Cho HS viết từ khó: giục, quả na,

tron xoe, thơm lừng,…

- Chỉnh sửa chữ viết trên bảng con cho

HS

- Đọc chính tả cho HS viết

- HS viết xong , GV đọc chậm cho HS

soát lại lỗi

- Thu vở chấm, chữa lỗi

- Nghe, viết vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- Tự làm, 2 HS lên bảng chữa

- Nêu miệng

Gv : dạy trần thị vân

Trang 5

Hoạt động dạy t’ Hoạt động học

- Tự làm, đổi vở kiểm tra

- Học sinh tự tóm tắt, giải vào vở

Đáp số: 26 trang

- Tự làm- đổi vở kiểm tra

kể chuyện

ôn tập :lăng bác

I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Đọc trơn cả bài " Lăng Bác"

- Hiểu: Quảng trờng

- Hiểu nội dung: Bé thấy bầu trời rất đẹp, bé bâng khuâng nh vẫn thấy Bác còn

sống

Trang 6

- Sách giáo khoa

2 Kiểm tra

- Đọc bài" Con chuột huênh hoang"

Tiết 1

a Giới thiệu ( 1 phút) : Ghi bài

b Luyện đọc ( 24 phút)

- Luyện đọc từ; câu; đoạn; bài

- Uốn nắn sau mỗi lần học sinh đọc

Tiết 2

c Tìm hiểu bài- luyện đọc ( 25 phút)

(?) Câu thơ nào tả nắng vàng, bầu trời

trên quảng trờng?

(?) Cảm tởng của bạn thiếu niên khi

đi trên quảng trờng?

- 2-3 học sinh đọc 4 dòng cuối vàtrả lời

- Tiếp tục ôn bài thể dục và trò chơi tâng cầu

- Thuộc bài thể dục và nâng cao thành tích trò chơi tâng cầu

- Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên

II Địa điểm phơng tiện

- Trên sân trờng, cầu vợt

Trang 7

a ) Ôn bài thể dục

- Uốn nắn HS tập

b) Trò chơi

- Cho HS chơi trò Tâng cầu

- Tổ chức cho HS thi giữa cá nhân,

- Có ý thức phấn đấu học tập trong những năm sau

II Nội dung

1 Phần mở đầu ( 5 phút )

- Phổ biết nội dung yêu cầu giờ học

- Cho HS chơi trò " Diệt các con vật có hại "

+ Bài thể dục phát triển chung

b) Đánh giá kết quả học tập của HS

Trang 8

- Giúp HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản về chủ đề Tự nhiên

- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên

- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

- GV tranh ảnh về thiên nhiên

III Hoạt động dạy học.

1 kiểm tra)

? Khi trời nóng em cảm thấy nh thế

nào? Em ăn mặc nh thế nào ?

a) Quan sát thời tiết

- Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân

và 2 HS 1 nhóm quay mặt vào nhau,

hỏi đáp về thời tiết

( VD Bầu trời hôm nay màu gì? Có

mây không? Có gió không? Trời

nóng hay trời rét ? …

b) Quan sát cây cối

Cho HS quan sát sau đó nêu tên cây

cối và lợi ích của chúng

Trang 9

- Nghe kể lại đợc truyện theo tranh và câu hỏi

- Hiểu nội dung của câu chuyện: Chính hai bàn tay chăm chỉ đã mang lại hạnhphúc

- Tranh trong Sgk

2 Kiểm tra

- Cho HS kể lại truyện “Hai tiếng kì lạ”

(?) Vì sao An Tiêm cuối cùng đợc vua

cho ngời ra đảo đón về cung ?

- KL: An Tiêm đã chiến thắng mọi

- Thực hiện phép cộng trừ không nhớ, giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng

- Có ý thức tự giác học bài làm bài

- Sách toán 1, thớc có chia vạch cm

Trang 10

- Bài 3: Điền dấu >,<,=

- Bài 4: Giải bài toán

+ Thu vở chấm chữa

- Nêu cách đặt tính, cách tính, đổi

vở kiểm tra

- 3 HS lên bảng chữa, lớp nhận xét

- Giải vào vở, chữa bài (nếu sai )

- Đọc kết quả đo đợc và nêu cách

đo

Thứ năm ngày 21 tháng 5 năm 2009

Tập đọc Không nên phá tổ chim

Trang 11

(?) Tìm trong bài tiếng có vần ich?

(?) Tìm tiếng ngoài bài có vần ich,

uych?

- Củng cố tiết 1

* Tiết 2

d) Tìm hiểu bài luyện nói

- Tìm hiểu bài, luyện đọc

+ GV đọc mẫu lần 2

(?) Trên cành cây có con gì? Thấy

em bắt chim chị khuyên em điều gì ?

- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị

bài sau: Sáng nay

Trang 12

- Nắm chắc đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ

- Sách toán 1

* Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống

- Cho HS đọc lại dãy số vừa viết

* Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính

* Bài 3: Viết theo thứ tự

* Bài 4: Giải bài toán

- Cho HS ôn lại đặc điểm của số 0

Trang 13

5’

Tập viết Viết các số 5, 6, 7, 8, 9

III Hoạt động dạy học

- Viết mẫu + hớng dẫn quy trình

- Chỉnh sửa chữ viết cho HS

b) Hớng dẫn viết oăc, oăt, nhọn

hoắt, ngoặc tay

- Quan sát uốn nắn HS viết

Trang 14

- Đọc viết số, xác định thứ tự của mỗi số; thực hiện tính công, trừ, giải toán trongphạm vi 100( không nhớ )

- Sách toán 1

Trang 15

(?) Nêu các chuẩn mực đối với bản thân?

(?) Nêu các chuẩn mực đối với gia đình?

(?) Nêu các chuẩn mực đối với nhà trờng ?

(?) Nêu các chuẩn mực đối với xã hội ?

- Cả lớp tập 1 lần, từng tổtập 1 lần

- Thi giữa các tổ

- Thực hành theo hớng dẫncủa GV

a) Giới thiệu: Ghi bài

b) Hớng dẫn luyện đọc

- GV đọc mẫu

- Luyện đọc từ khó ( mục I)

- Luyện đọc câu

- Luỵện đọc đoạn bài

+ Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc

Trang 16

c) Ôn vần oe

- Tìm tiếng trong bài có vần oe?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oe ?

* Tiết 2

d) Tìm hiểu bài, luyện nói

- Tìm hiểu bài, luyện đọc

(?) Sáng nay bạn nhỏ đi đâu ?

- Dặn HS đọc lại bài, chuẩn bị bài

sau "Con chuột huênh hoang"

su tầm tranh ảnh về bác

I Mục tiêu:

- HS biết su tầm tranh ảnh về bác.

- HS biết và thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy

II Nội dung

1 Giới thiệu 5 điều Bác Hồ dạy

- Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Trang 17

I Mục tiêu:

- Thấy dợc kết quả học tập trong năm

- Có ý thức phấn đấu và rèn luyện trong những năm học tiếp theo

- 3 tờ to-ki cỡ lớn

- Các bài xé, cắt dán trong năm học

III Nội dung

1 Nêu yêu cầu tiết học (5’)

- Mỗi tổ chọn các bài đẹp, dán vào tờ giấy lớn đã chuẩn bị

2 Học sinh thực hành ( 25’)

- Học sinh chọn bài, dán, trừng bày sản phẩm của nhóm

- GV có thể cho học sinh cử một đại diện lên giới thiệu sản phẩm của nhóm

Trang 18

- Ôn hai bài tập đọc: Không nên phá tổ chim; Sáng nay

- Rèn kĩ năng đọc trơn, phát âm chuẩn, ngắt nghỉ đúng và nắm chắcnội dung bài

- HS : Sgk, vở bài tập TV

2 Kiểm tra

- Cho HS đọc bài "Sáng nay "

I Mục tiêu:

- Tổng kết bài thể dục và các trò chơi đã học

- Thuộc bài thể dục và nâng cao thành tích trò chơi tâng cầu

- Có ý thức luyện tập thể dục thờng xuyên

II Địa điểm phơng tiện

- Trên sân trờng, cầu vợt

Trang 19

- Cho HS chơi trò chơi đã học

- Tổ chức cho HS thi giữa cá nhân,

- Cả lớp tập 1 lần, từng tổ tập 1 lần

- Chơi cá nhân, nhóm 2 HS

Âm nhạc

Tập biểu diễn

I Mục tiêu:

- Ôn các bài hát đã học, biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn khi biểu diễn

II Nội dung:

- Nêu miệng

- Luyện csa nhân, nhóm, lớp

- Biểu diễn cá nhân, nhóm, lớp

Trang 20

các động tác múa

3 Hoạt động :Tổng kết môn học

- Kết quả chung

+ Xếp loại A+ Xếp loại A+ Xếp loại B

- Có ý thức phấn đấu học tập trong những năm sau

II Nội dung

1 Phần mở đầu ( 5 phút )

- Phổ biết nội dung yêu cầu giờ học

- Cho HS chơi trò " Diệt các con vật có hại "

+ Bài thể dục phát triển chung

b) Đánh giá kết quả học tập của HS

Trang 21

h ớng dẫn học Bài luyện tập 3

I Mục tiêu:

- Đọc trơn cả bài: Hai cậu bé và hai ngời bố

- Hiểu nghề nào cũng đáng quý

- Tập chép bài : Xỉa cá mè , làm đúng các bài tập

- Bảng phụ chép sẵn các bài tập chính tả

1 Kiểm tra

- Cho HS đọc bài Gửi lời chào Lớp Một

a) Luyện đọc

- Cho HS luyện đọc từ, câu, đoạn, bài

- Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc

? Bố của Việt làm nghề gì ? Cần cho mọi

ngời nh thế nào?

? Bố của Sơn làm nghề gì? Cần cho mọi

ngời nh thế nào?

b) Luyện viết chính tả

- Đọc cho HS nghe viết bài Xỉa cá mè

- Thu vở chấm chữa

- Nghe, viết vào vở

- Tự làm các bài tập trong vở bài tập TV

Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009

Mĩ thuật Luyện trng bày kết quả học tập

I Mục tiêu:

- Tổ chức cho HS thi vẽ đẹp vẽ nhanh theo chủ đè tự do

- Nhớ và vẽ lại đợc một bức tranh theo ý thích

Trang 22

- Yêu thích cái đẹp

- GV: Các bài vẽ về các đề tài khác nhau

- HS: Giấy vẽ, chì, tẩy, hộp màu………

2 Kiểm tra

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

a) Hớng dẫn HS quan sát nhận xét

- Đa một số bài vẽ mẫu

- Cho HS nhận xét về nội dung, bố cục,

màu sắc các bức tranh này

- Cho HS giới thiệu tên tranh và nội

dung tranh của mình

a Bài1 : Viết số liền trớc ( liền sau )

(?) Hai số liền nhau hơn kém nhau bao

Trang 23

nhiêu đơn vị ?

b Bài 2

c Bài 3 :Tính

d Bài 4

(?) Bài toán cho biết gì?

(?) Bài toán hỏi gì ?

(?) Muốn biết có bao nhiêu bi, ta làm

- Tự làm vào vở, đổi vở kiểm tra

- Nêu miệng, tự giải vào vở

- Giúp HS hệ thống lại những kiến thức cơ bản về chủ đề Tự nhiên

- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan thiên nhiên

- Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên

- GV tranh ảnh về thiên nhiên

III Hoạt động dạy học.

1 kiểm tra)

? Khi trời nóng em cảm thấy nh thế

nào? Em ăn mặc nh thế nào ?

a) Quan sát thời tiết

- Cho HS đứng vòng tròn ngoài sân

và 2 HS 1 nhóm quay mặt vào nhau,

hỏi đáp về thời tiết

( VD Bầu trời hôm nay màu gì? Có

mây không? Có gió không? Trời

nóng hay trời rét ? …

b) Quan sát cây cối

Cho HS quan sát sau đó nêu tên cây

cối và lợi ích của chúng

Trang 24

- Sách toán 1

Trang 25

Tập viết Viết các số 5, 6, 7, 8, 9

- Viết mẫu + hớng dẫn quy trình

- Chỉnh sửa chữ viết cho HS

b) Hớng dẫn viết oăc, oăt, nhọn

hoắt, ngoặc tay

- Quan sát uốn nắn HS viết

- HS biết và thuộc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

- Học tập theo 5 điều Bác Hồ dạy

II Nội dung

Trang 26

1 Giới thiệu 5 điều Bác Hồ dạy

- Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

I Mục tiêu

- Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần 35

- HS biết các hoạt động hè

- Có ý thức phát huy các nề nếp tốt trong học tập

II Sinh hoạt

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	258,5 KB