Tập đọc Lớp học trên đờng I.. * HS khá giỏi phát biểu đợc những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em câu hỏi 4 II.. Hoạt động dạy học: A.KTBC : Đọc huộc lòng hai khổ thơ cuối bài “Sang
Trang 1Tập đọc Lớp học trên đờng
I yêu cầu cần đạt:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nớc ngoài
- Hiểu nội dung : Sự quan tâm tới trẻ em của cụVi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.(Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3)
* HS khá giỏi phát biểu đợc những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em ( câu hỏi 4)
II Đồ dùng dạy học:
Sử dụng hình minh hoạ trong SGK
III Hoạt động dạy học:
A.KTBC :
Đọc huộc lòng hai khổ thơ cuối bài “Sang năm con lên bảy” và nêu nội dung bài thơ?
1 GTB: Giới thiệu bài học:
nh STK- trang 414
2 Luyện đọc: nh STK- trang 415.
3.Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm và thảo luận nhóm 4 TLCH 3 câu hỏi cuối bài
đọc:
-GV mời đại diện nhóm trả lời : GVKL nh STK- trang 416
* HS khá giỏi phát biểu đợc những suy nghĩ về quyền học tập của trẻ em ( câu hỏi 4)
- HS nêu nội dung của bài ? GVKL và ghi bảng:
* Nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụVi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.
4 Luyện đọc lại:
Nh STK- trang 417.Thay đổi: HS luyện đọc lại đoạn trong SGK
Trang 2Luyện tập
(SGK trang 171)
I yêu cầu cần đạt:
Biết giải bài toán về chuyển động đều
II các hoạt động dạy học:
A KTBC:
HS đọc thuộc quy tắc và viết công thức tính vận tốc, quãng đờng, thời gian ?
B DBM:
1 GTB:
Nh STK, trang 336
2 HD làm bài tập:
* BT 1 : HS cả lớp làm-GVKL nh STK-trang 336
* BT 2: HS cả lớp làm-GVKL nh STK-trang 337
* BT 3: HS khá giỏi làm-GVKL nh STK-trang 338.
C CC-DD:
- Nêu quy tắc tính tính vận tốc, quãng đờng, thời gian?
- Về nhà : HS đại trà làm BT 1,2.HS khá giỏi làm BT 3
Trang 3Đạo đức
Dành cho địa phơng :Thăm di tích ở địa phơng
I Mục tiêu:
- Thăm di tích : chùa, đền, đình thôn Thanh Đặng
- Có thái độ tự hào, trân trọng và ý thức giữ gìn các di tích ở địa phơng
II Chuẩn bị:
Mũ, nón, áo ma.Bút viết hoặc bút vẽ, vở ghi, giấy vẽ hoặc máy chụp ảnh
để chụp cảnh nơi đến thăm
III Hoạt động dạy học:
A.KTBC:
- Kiểm tra sự chuẩn bị cho chuyến đi thăm quan ?
- GV phổ biến nội quy đi thăm quan: trên đờng đi, khi đến nơi và trên đ-ờng về
B.Tiến hành đi thăm quan :
* Hoạt động 1 : Trên đờng đi :
- HS xếp hàng và đi theo hàng một
- GV đi quản HS
* Hoạt động 2: Đến nơi :
HS xếp hàng đôi : tuân theo sự hớng dẫn của ngời hớng dẫn viên hoặc
ng-ời trông coi nơi đến thăm
* Hoạt động 3: Trên đờng về :
- HS xếp hàng và đi theo hàng một
- GV đi quản HS
* Hoạt động4: Về trờng:
Nêu cảm nhận của em về cảnh đẹp nơi đến thăm ?