1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH MÔN SỬ 7

17 465 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch bộ môn sử 7
Người hướng dẫn GV. Hà Văn Nghĩa
Trường học Trường THCS Thông Hòa
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Kế hoạch
Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 140 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Về tư tưởng : Qua các sự kiện lịch sử giúp hs thấy được tính tất yếu , tính qiu luật của quá trình phát triển XH PK lên XH TBCN Về kĩ năng : Biết dùng bản đồ thế giới để đánh dấu đường đ

Trang 1

9 1

1

Phần một : LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI

Bài 1 : Sự hính thành và phát triển của xã hội

phong kiến ở châu âu ( thời sơ – Trung kì trung đại

* Về kiến thức : Giúp hs nắm được quá trình hình thành xã hội PK ở Châu Aâu , cơ cấu xã hội ( bao gồm 2

gc cơ bản : lãnh chúa và nông nô )

- Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trung của nền kinh tế lãnh địa

- Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào , kinh tế trong thành thị trung đại khác với kinh tế lãnh địa ra sao

* Về tư tưởng : Thông qua những sự kiện cụ thể , bồi dưỡng nhận thức cho học sinh về sự phát triển hợp qui luật của xã hội loài người từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang XHPK

* Về kĩ năng : Biết vận dụng bản đồ Châu Aâu để xác định vị trí các quốc gia PK

Biết vận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rỏ sự chuyển từ XH CHNL sang XHPK

- Trực quan

- Diễn giảng

- Đàm thoại

- Phân tích ;

so sánh

- Giải thích các khái niệm

“ Lãnh địa PK” “ lãnh chúa”

- luyện tập bái tập

- So sánh kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị trung đại

- Đàm thoại , gợi mở diễn giảng , mô tả , trực quan

- Bản đồ Châu Aâu thời PK

- Một số tranh ảnh mô tả hoạt động trong thành thị trung đại

- Những tài liệu đề cập đến chế độ CT,

KT , XH trong các lãnh địa PK

-Tranh ảnh

- Tư liệu

CNTB Châu Aâu Giúp h s hiểu được nguyên nhân và hệ quả của các

cuộc phát triển địa lý như là một trong những nhân tố quan trọng , tạo tiền đế cho sự hính thành quan hệ SX

TB CN Quá trình hình thành SXTBCN trong lòng XH

PK Châu Aâu

- Diễn giảng

- Phân tích

- Đàm thoại Giải thích

- Bản đồ thế giới ( qủa địa cầu )

- Những tư liệu hoặc những câu chuyện

Trang 2

Về tư tưởng : Qua các sự kiện lịch sử giúp hs thấy được tính tất yếu , tính qiu luật của quá trình phát triển

XH PK lên XH TBCN Về kĩ năng : Biết dùng bản đồ thế giới để đánh dấu đường đi của những nhà phát kiến địa lý như trong bài nói tới

Biết sử dụng và khai thác tranh ảnh lịch sử

khái niệm

“ Phát kiến địa lý ”

- So sánh

- Phân tích quan hệ SX ở thành thị và ở nông thôn

- Trực quan

về cuộc phát kiến địa lý

- Tranh ảnh về những con tàu và những đoàn thuỷ thủ tham gia các cuộc phát kiến địa lý

hậu kì trung đại ở Châu Aâu

* Về kiến thức : Giúp hs nắm được nguyên nhân xuất

hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng

- Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến XHPK Châu Aâu lúc bấy giờ

* Về tư tưởng : Tiếp tục bồi dưỡng cho hs nhận thức về sự phát triển hợp qui luật của XH loài người , về vai trò của GC TS , đồng thời qua bài này hs thấy được loài người đang đứng trước một bước ngoặc lịch sử : Sự sụp đổ cùa cđ PK 1 XH độc đoán lạc hậu lỗi thời

* Về kĩ năng : Biết phân tích cơ cấu gc để chỉ ra mâu thuẩn XH , từ đó thấy được nguyên nhân sâu xa cuộc đấu tranh của GCTS chống PK

- Phương pháp trực quan

- Phân tích cơ cấu gc

- Diễn giảng

- Đàm thoại

- Giải thích khái niệm “ Văn hoá phục hưng ”

- Bản đồ thế giới (Châu Aâu )

- Tranh ảnh văn hoá thời phục hưng

- Một số tư liệu nói về nhân vật lịch sử và danh nhân văn hoá tiêu biểu thời phục hưng

* Về kiến thức : Hs nắm được XH PK Trung Quốc

- Trực quan

- Diễn giảng

- Bản đồ Trung Quốc thời PK

Trang 3

được hình thành như thế nào

- Tên gọi và thứ tự của các triều đại PK ở Trung Quốc

- Tổ chức bộ máy chính quyền PK

- Những đặc điểm kinh tế văn hoá của XH PK Trung Quốc

- Phân tích

- Hình thành khái niệm “ Địa chủ và sự phân hoá của nông dân ”

- Tranh ảnh và một số công trình kiến trúc Trung Quốc thời Pk như vạn lý trường thành , các cung điện

* Về tư tưởng : Hs hiểu được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn điển hình ở phương đông , đồng thời là một nước láng giềng , gần gũi của VN , có ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình phát triển lịch sử VN

* Về kĩ năng : Biết lập bảng niên biểu thứ từ các triều đại Trung Quốc

- Bước đầu biết vận dụng p2 lịch sử để phân tích và hiểu giá trị của c s XH của mỗi triều đại cùng những thành tựu văn hoá

Phân tích khái niệm “

Chuyên chế ”

- Sự hình thành chế độ

PK

- Lập niên biểu

- So sánh

HS nắm được các giai đoạn lớn của lịch sử Aán Độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỷ XIX Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời PK

Một số thành tưụ của VH Aán Độ thời cổ trung đại

* Về tư tưởng : Qua bài học giúp hs thấy được Aán Độ là một trong những trung tâm của văn minh nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc ĐN Á

* Về kĩ năng : HS tổng hợp những kiến thức ở trong bài để đạt mục tiêu bài học

- Trực quan

- Diễn giảng

- Phân tích

- Giải thích

- Khai thác thêm ở bài “ Các quốc gia

PK Đ N Á ”

- Bản đồ Aán Độ

- Bản đồ Đ N Á

- Một số tranh ảnh về công trình kiến trúc , điêu khắc Aán Độ và khu vực ĐN

Á

- Sưu tầm 1 số đoạn trích từ các tác phẩm văn học Aán Độ đã được dịch ra tiếng Việt

Trang 4

9 4 7

* Về kiến thức : HS hiểu được khu cực Đ N Á hiện nay gồm các nước nào , tên gọi và vị trí địa lý của các nước này có những điểm gì tương đồng với nhau để tạo thành 1 khu vực riêng biệt

- Các giai đoạn phát triển lịch sử lớn của khu vực

- Trực quan

- Diễn giảng

- Phân tích

- Giải thích

- chứng minh

- So sánh

- Bản đồ hành chánh khu vực ĐN

Á

- Tranh ảnh 1 số công trình kiến trúc

Đ N Á

- Tranh kim tự tháp

* Về tư tưởng : Qua kiến thức lịch sử giúp hs nhận thức được quá trình phát triển lịch sử , tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc Đ N Á Trân trọng , giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa VN và hai nước Campuchia , Lào

* Về kĩ năng : Biết sử dụng bản đồ hành chánh Đ N Á để xác định vị trí của các vương quốc cổ và PK

- Biết sử dụng lập biểu đồ các giai đoạn phát triển lịch sử

- Mô tả

- Pháp vấn

- Trực quan

Tranh ảnh có trong sgk

Sưu tầm những tư liệu có liên quan

* Về kiến thức : Đây là bài có tính chất khái quát , tổng kết những đặc trưng cơ bản của XHPK , vì vậy qua bài này GV cần cho hs nắm được :

- Thời gian hình thành và tồn tại của XHPK

- Nền tảng kinh tế và hai giai cấp cơ bản trong XH PK

- Thể chế chính trị của nhà nước PK

* Về tư tưởng : Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử , những thành tựu kinh tế và văn hoá mà các dân tộc đã đạt được trong thời kỳ PK

- Trực quan

- Diễn giảng

- Phân tích

- Giải thích

- So sánh

- lập bảng tóm tắt

- Bản đồ hành chánh khu vực Đ N Á

- Tranh ảnh 1 số công trình kiến trúc văn hoá Campuchia Lào

- một số công trình kiến trúc của Lào

Trang 5

* Về kĩ năng : bước đầu làm quen với phương pháp tổng hợp , khái quát các sự kiện , biến cố lịch sử rút ra kết luận

Campuchia

10 5 10 BÀI TẬP

10 6 I 11

BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ

- Hiểu được từ thế kỷ X nước ta bước sang một thời đại mới : độc lập , tự chủ phong kiến

- Nhân dân ta đã bắt tay vào sự nghệp xây dựng đất nước và sẳn sàng chiến đấu bảo vệ nền độc lập mới giành được

- Thế kỷ X đánh dấu một giai đoạn mở đầu đầy khó khăn nhưng tốt đẹp của thời đại mới

* Về kiến thức : Giúp hs hiểu được Ngô Quyền xây dựng nền độc lập không phụ thuộc vào các triều đại của nước ngoài Nhất là về tổ chức nhà nước

- Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh

* Về tư tưởng : Giáo dục ý thức độc lập tự chủ của dân tộc , thống nhất đất nước của mọi người dân

* Về kĩ năng : bồi dưởng cho học sinh kĩ năng lập biểu đồ , sơ đồ , sử dụng bản đồ , trả lời bài bằng xác định

vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào những vị trí cần thiết

- Lập sơ đồ biểu đồ

- Trực quan

- Phân tích

- Giải thích

- Chứng minh

- Sơ đồ tổ chức nhà nước

- Bản đồ 12 sứ quân

- Một số tranh ảnh đền thờ vua Lê , vua Đinh

10 6 I 12 BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP

Trang 6

* Về kiến thức : HS hiểu và nắm được thời Đinh – Tiền – Lê , bộ máy nhà nước đã được xây dựng tương đối hoàn chỉnh , không còn đơn giản như thời Ngô Quyền

- Nhà Tống xâm lược nước ta , nhưng chúng đã bị quân dân ta đánh cho đại bại

- Nhà Đinh và nhà Tiền Lê đã bước đầu xây dựng được nền kinh tế , văn hoá phát triển

- Diễn giảng

- Trực quan

- Phân tích

- Giải thích

- Chứng minh

- So sánh

- Tranh ảnh vua Đinh – Tiền – Lê

- Một số tư liệu có liên quan đến bài học

+ Giáo dục lòng tự hào , tự tôn dân tộc , ý thức độc lập tự chủ trong xây dựng kinh tế , quý trọng các truyền thống của ông cha

- Sự biết ơn đối với những người đã có công xây dựng đất nước , bảo vệ đất nước trong thời kì đầu giành độc lập

- Bồi dưỡng kĩ năng vẽ sơ đồ , lập biểu đồ , kĩ năng sử dụng bản đồ khi học bài trả lời câu hỏi kết hợp với xác định trên bản đồ và điền kí hiệu vào vị trí cần thiết

- Diễn giảng

- Trực quan

- Phân tích

- Giải thích

- Chứng minh

- So sánh

Tranh ảnh đền thờ vua Đinh , vua Lê

- Một số hiện vật tiêu biểu mới phát hiện

10 7 II 14 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ ( THẾ KỶ XI - XII )

- Nhà Lý thành lập đã mở đầu một giai đoạn phát triển mới của xã hội Đại Việt

- Dưới thời Lý , Đại Việt đã trở thành một quốc gia độc lập , hùng cường , phát triển toàn diện với một nền văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc

- Đánh tan cuộc xâm lược lần thứ hai của nhà Tống , giữ vững nền độc lập của Tổ quốc

nước

- Diễn giảng

- Trực quan

- Phân tích

- Giải thích

- Chứng minh

- So sánh

- Vẽ sơ đồ nhà nước

- Bản đồ chung của đất nước ta

- Tranh ảnh trong sgk

- Tranh ảnh sưu tầm

Trang 7

* Về kiến thức : Nắm vững các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng với việc dời đô về Thăng Long

- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước , xây dựng luật pháp và quân đội

* Về tư tưởng : Tự hào là con dân nước Đại Việt

- Ý thức chấp hành pháp luật và nghĩa vụ bảo vệ nhà nước pháp luật

* Về kĩ năng : Rèn luyện cho hs kĩ năng lập bản đồ , biểu thống kê , hệ thống các sự kiện trong khi học bài

Bài 11 : Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược

Tống ( 1075- 1077 )

* Về kiến thức : HS hiểu được âm mưu xâm lược nước

ta thời đó của nhà Tống là nhằm bành trướng lãnh thổ , đồng thời giải quyết những khó khăn về tài chánh và

XH trong nước

- Hiểu được cuộc tiến công , tập kích sang đất Tống ( Giai đoạn thứ I – 1075 ) cùa Lý Thường Kiệt là hành động tự vệ chính đáng của ta

- Nắm vững diễn biến cuộc kháng chiến chống xâm lược Tống ở giai đoạn II và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt

* Về tư tưởng : giáo dục tinh thần yêu nước ý thức bảo vệ độc lập dân tộc trước nguy cơ xâm lược

- Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần

- Lược đồ về cuộc tiến công để phòng vệ của Nhà Lý

11 8 II 16 - Nắm vững diễn biến cuộc kháng chiến chống xâm

lược Tống ở giai đoạn II và chiến thắng to lớn của quân dân Đại Việt

* Về tư tưởng : giáo dục tinh thần yêu nước ý thức bảo

- Bản đồ Đại Việt thời Lý – Trần

- Lược đồ về cuộc tiến công để phòng

Trang 8

vệ độc lập dân tộc trước nguy cơ xâm lược

* Kĩ năng rèn luyện kĩ năng vẽ và sử dụng bản đồ trong khi học và trả lời câu hỏi

vệ của Nhà Lý

ÔN TẬP :

* Về kiến thức : giúp hs củng cố lại kiến thức đã học các bài sự hính thành XHPK ở Châu Aâu và các quốc gia PK ở Đ N Á

Điểm khác nhau về XH , cơ cấu kinh tế , QHSX

- Thấy được những nét chung về XHPK

- Buổi đầu dựng nước thời Ngô – Đinh – Tiền – Lê đến thời Lý

- Thấy được Nhà Lý đã có công trong cuộc kháng chiến chống xâm lược Tống thắng lợi ý nghĩa

* Về tư tưởng : Giáo dục lòng tự hào dân tộc , truyền thống đấu tranh , cần cù , thông minh

- Ý thức yêu thích bộ môn

* Về kĩ năng : Lập thống kê , vẽ sơ đồ , lập biểu đồ

- Đặt và giải quyết vấn đề

- Trực quan , gợi mở hỏi đáp

- So sánh

Bảng phụ ghi nội dung câu hỏi ôn tập lên bảng 1, 2

Kiểm tra biết 1 tiết

- Nhằm kiểm tra lại những kiến thức đã học của hs

- Rèn luyện kĩ năng làm bài và lập biểu đồ thống kê các sự kiện

- Giáo dục hs tính tự lực học và làm bài

Thực hành tư duy trên giấy và bút Đề kiểm tra bài

Giấy bút

Bài 12 : Đời sống kinh tế , văn hoá

- HS hiểu được dươi thời Lý , nền Kt nông nghiệp , thủ công nghiệp đã có chuyển biến và đạt được 1 số thành tựu nhất định như diện tích đất đai được mở rộng , thuỷ lợi được chú ý , nhiều nghề thủ công mới xuất hiện

- Diễn giảng

- Nêu vấn đề

- So Sánh

- Trực quan

- Phân tích

- Tranh ảnh trong sgk

- sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài

Trang 9

11 10 II 20

- Việc buôn bán với nước ngoài phát triển

- XH có sự chuyển biến về giai cấp , văn hoá , giáo dục phát triển , hính thành văn hoá Thăng Long

11 11 II 21 Làm bài tập lịch sử ( Chương I , II ) Thực hành tư duy trên giấy

và bút

- Đề kiểm tra

- Giấy , bút

11

12

11

12 III

22 23

NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN ( THẾ KỶ XIII – XIV )

- Nhà Trần đã cùng nhân dân xây dựng và phát triển đất nước lên một tầm cao mới , văn hóa Thăng Long được cũng cố

- Vua tôi nhà Trần đã cùng nhân dân tiến hành 3 cuộc kháng chiến chống quân Mông – Nguyên hung bạo , thắng lợi , bảo vệ vững chắc nền độc lập dân tộc

- Đồng thời xã hội cũng bị phân hóa mạnh , đặc biệt là thế kỷ XIV Mâu thuẩn xã hội trở nên sâu sắc Hàng loạt khởi nghĩa nổ ra

- Hồ Quí Ly tiến hành một số cải cách

- HS nắm được nguyên nhân nhà Lý bị sụp đổ và nhà Tràn được thành lập sự thành lập nhà Trần là cần thiết cho đất nước và XH Đại Việt lúc bấy giờ

Việc nhà Trần thay nhà Lý đã góp phần củng cố chế độ quân chủ trung ương tập quyền vững mạnh thông qua việc sửa đổi , bổ sung thêm pháp luật thời Lý , xây dựng quân đội , củng cố quốc phòng , phục hồi và phát triển kinh tế

- Diễn giảng

- Nêu vấn đề

- So Sánh

- Pháp vấn

- Bản đồ nước Đại Việt thời Trần ( lãnh thổ VN đếnTK XV)

- Sơ đồ tổ chức bộ máy quan lại và các đơn vị hành chánh thời Trần

Trang 10

12 12 III 24

Mông – Nguyên ( TKXIII )

- Giúp hs thấy được giữa TK XIII , đế chế Mông – Nguyên hùng mạnh và tàn bạo quyết tâm xâm lược Đại Việt Mặc dù so sánh lực lượng chênh lệch nhưng vương triều Trần và quân dân Đại Việt không hề run sợ , kiên quyết chuẩn bị kháng chiến chống xâm lược đến cùng Với đường lối đúng đắn sáng tạo , quân Mông – Nguyên đã bị đáng bại trong vòng chưa đầy 2 tháng

- Nêu vấn đề

- Tường thuật sự kiện

- Mô tả , so sánh

- Phân tích

- Giải thích

- Trực quan

- Bản đồ đế quốc Mông – Nguyên ở TKXIII

- Lược đồ diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ nhất ( 1258 ) chống quân xâm lược

- Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông –Nguyên

ở TK XIII

- Trong cuộc kháng chiến lần thứ II (1285 ) , quân dân đại Việt gặp nhiều khó khăn gian nguy và thử thách to lớn

- Quân dân Đại Việt không hề lùi bước , quyết tâm chuẩn bị kháng chiến và đã chiến đấu rất anh dũng giành được thắng lợi vẽ vang , quét sạch hơn nửa triệu quân thù ra khỏi bờ cỏi ca khúc khải hoàn

- Tường thuật

- Trực quan

- Hỏi đáp

- Nêu vấn đề

Bản đồ cuộc kháng chiến lần thứ 2 ( 1285 ) chống quân nguyên xâm lược

- Lược đồ trong sgk lớp 7

- Để thôn tính đất đai Đại Việt nhà Nguyên chuẩn bị rất công phu trong cuộc kháng chiến lần 3 , quân dân Đại Việt gặp nhiều khó khăn , phức tạp

- Vua Trần không hề giảm sút tinh thần vẫn tiếp tục lãnh đạo nhân dân chiến đấu dũng cảm và giành được thắng lợi vẽ vang trong cuộc chiến thắng ở Vân Đồn và chiến thắng Bạch Đằng lịch sử , quét sạch bọn xâm lược ra khỏi đất nước

- Trực quan

- Phân tích

- Diễn giảng

- Nêu vấn đề

- Lược đồ diễn biến cụộc kháng chiến lần thứ 3 chống quân Nguyên ( 1287 -1288 )

- Lược đồ chiến thắng Bạch Đằng 1288

Ngày đăng: 07/07/2014, 10:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng thống kê - KẾ HOẠCH MÔN SỬ 7
Bảng th ống kê (Trang 12)
Bảng thống kê các  sự kiện - KẾ HOẠCH MÔN SỬ 7
Bảng th ống kê các sự kiện (Trang 13)
Bảng chứng minh  thống kê các sự kiện kinh tế – giáo dục - KẾ HOẠCH MÔN SỬ 7
Bảng ch ứng minh thống kê các sự kiện kinh tế – giáo dục (Trang 13)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w