b/ Chứng minh phơng trình 1 luôn có nghiệm với mọi m.. a/ Chứng minh: Tứ giác ECHD là tứ giác nội tiếp.. b/ Chứng minh EH vuông góc với PQ.. b/ Chứng minh phơng trình 1 luôn có nghiệm vớ
Trang 1Kiểm tra chất lợng học kì II
Năm Học 2009 - 2010 Môn: Toán lớp 9 Thời gian làm bài: 90 phỳt
(Khụng kể thời gian giao đề)
Đề ra L
u ý : Học sinh ghi mã đề 01 vào ngay sau chữ "Bài làm" của tờ giấy thi.
Câu 1: (2.0 điểm).
Không dùng máy tính bỏ túi, hãy giải hệ phơng trình sau:
7 2
3
3 3
2
y x
y x
Câu 2 : (2.0 điểm)
Cho hàm số: y=x2 có đồ thị là Para bol (p)và hàm số y=x+2 có đồ thị là đờng thẳng (d)
a/ Vẽ (p) và (d) trên cùng một mặt phẳng toạ độ
b/ Tìm toạ độ giao điểm của (p) và (d)
Câu 3: (2.0 điểm).
Cho phơng trình : x2 – mx + m –1 = 0 (1), ẩn x
a/ Giải phơng trình (1) với m = –1
b/ Chứng minh phơng trình (1) luôn có nghiệm với mọi m
Câu 4: (4.0 điểm).
Cho đờng tròn đờng kính PQ, bán kính bằng R Lấy điểm C (khác P và Q) trên đ-ờng tròn này và điểm D ( khác Q và C ) trên cung nhỏ QC Gọi H là giao điểm của PD
và QC, E là giao điểm của PC và QD
a/ Chứng minh: Tứ giác ECHD là tứ giác nội tiếp
b/ Chứng minh EH vuông góc với PQ
c/ Cho CD = R Tính góc PEQ
-Hết -Kiểm tra chất lợng học kì II
Năm Học 2009 - 2010 Môn: Toán lớp 9 Thời gian làm bài: 90 phỳt
(Khụng kể thời gian giao đề)
Đề ra L
u ý : Học sinh ghi mã đề 02 vào ngay sau chữ "Bài làm" của tờ giấy thi.
Mã đề 01
Mã đề 02
Trang 2Câu 1: (2 điểm).
Không dùng máy tính bỏ túi, hãy giải hệ phơng trình sau:
1 2
3
4 3
2
y x y x
Câu 2 : (2 điểm).
Cho hàm số: y= x2 có đồ thị là Parabol (p )và hàm số y= 2x+3 có đồ thị là đờng thẳng (d)
a/ Vẽ (p ) và (d) trên cùng một mặt phẳng toạ độ
b/ Tìm toạ độ giao điểm của (p) và (d)
Câu 3: (2 điểm).
Cho phơng trình : x2 – kx + k –1 = 0 (1), ẩn x
a/ Giải phơng trình (1) với k = –1
b/ Chứng minh phơng trình (1) luôn có nghiệm với mọi k
Câu 4: (4 điểm).
Cho đờng tròn đờng kính AB, bán kính bằng R Lấy điểm M (khác A và B) trên đ-ờng tròn này và điểm N (khác B và M) trên cung nhỏ BM Gọi K là giao điểm của AN
và BM, F là giao điểm của AM và BN
a/ Chứng minh : tứ giác FMKN là tứ giác nội tiếp
b/ Chứng minh FK vuông góc với AB
c/Cho MN= R Tính góc AFB
-Hết -Hớng dẫn chấm bài kiểm trahọc kì ii
Năm Học 2009 - 2010 Môn: Toán lớp 9
1
7 2
3
3 3
2
y x
y x
14 4
6
9 9 6
y x y x
5 5
9 9 6
y y x
1 3
y x
Vậy hệ phơng trình có nghiệm: (x; y)=(3; -1)
2.0
0.5
0.5 0.75 0.25
Mã đề 01
Trang 3a) - Vẽ đợc đồ thị của hàm số y = x2 là đờng cong đi qua các điểm có tọa
độ lần lợt là:
(-2; 4), (-1; 1), (0; 0), (1; 1), (2; 4)
- Vẽ đợc đồ thị của hàm số y = x+2 là đờng thẳng đi qua hai điểm có tọa
độ lần lợt là:
(0; 2), (-2: 0)
b) Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phơng trình:
x2=x+2
x2- x-2 = 0
PT có: a-b+c=1 - (-1) +(-2) =0, nên phơng trình có nghiệm x1=-1, x2 =2
Với x1=-1 y1=1
Với x2 =2 y2 =4
Vậy (P) và (d) có hai giao điểm có toạ độ là: (-1; 1)và (2; 4)
2.0
0.5
0.50 0.25 0.25 0.25
0.25
3
a) Thay m=-1 vào (1),ta có phơng trình x2+x-2=0
Giải phơng trình có x1=1, x2 = -2
b) Ta có: =(-m)2 - 4.(m-1) =m2 - 4m + 4 =( m -2 )2
Ta thấy = ( m -2 )2
0 với mọi m
Vậy phơng trình (1) luôn có nghiệm với mọi m
2.0
0.5 0.5 0.5 0.25 0.25
4
a.
b.
c.
- Vẽ hình đúng để giải câu a, b
H
E
C
D
P
a) Ta có:PCQ =PDQ = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn)
Suy ra: ECH= EDH = 900
Tứ giác ECHD có ECH + EDH = 1800
Vậy tứ giác ECHD nội tiếp đợc trong đờng tròn
b) Xét EPQ có PDEQ; QCEP
mà H là giao điểm của PD và QC nên H là trực tâm của tam giác EPQ suy
ra EH là đờng cao của tam giác, hay EHPQ
4.0
0.5
1.5
0.5 0.5 0.25 0.25
1.0
0.25 0.25 0.5
1.0
0.25 0.25 0.5
c)Từ giả thiết :CD =R OCD là tam giác đều
Trang 4 COD =600 sđ cung nhỏ CD = 600
Vậy PEQ =
2
1 (sđ cung PQ-sđ cung nhỏ CD) =
2
1 (1800 - 600) = 600
Xác nhận của BGH nhà trờng Xác nhận của tổ CM Ngời ra đề
Hớng dẫn chấm bài kiểm trahọc kì ii
Năm Học 2009 - 2010 Môn: Toán lớp 9
1
1 2
3
4 3
2
y x
y x
2 4
6
12 9
6
y x
y x
10 5
12 9
6
y y x
2 1
y x
Vậy hệ phơng trình có nghiệm: (x ; y) = (-1; 2)
2.0
0.5 0.5 0.75 0.25
2
a)- Vẽ đợc đồ thị của hàm số y = x2 là đờng cong đi qua các điểm có tọa
độ lần lợt là:
(-2; 4), (1; 1), (0; 0), (1; 1), (2; 4)
- Vẽ đợc đồ thị của hàm số y=2x+3 là đờng thẳng đi qua hai điểm có tọa
lần lợt là:
(0; 3), (-1,5; 0)
b) Hoành độ giao điểm của (P) và (d) là nghiệm của phơng trình:
x2=2x+3
x2- 2x-3= 0
PT có: a-b+c= 1-(-2)+(-3)= 0, nên phơng trình có nghiệm x1=-1, x2 =3
Với x1=-1 y1=1
Với x2 =3 y2 =9
Vậy (P) và (d) có hai giao điểm có toạ độ là: (-1; 1) và (3; 9)
2.0
0.5
0.5
0.25 0.25 0,25
0.25
3
a) Thay k=-1 vào (1), ta có phơng trình x2+x-2=0
Giải phơng trình có x1=1, x2 = -2
b) Ta có: =(-k)2 - 4.(k-1) =k2 - 4k + 4 =( k -2 )2
Ta thấy = ( k -2 )2
0 với mọi k
Vậy phơng trình (1) luôn có nghiệm với mọi k
2
0
0.5 0.5 0.5 0.25 0.25
Mã đề 02
Trang 5b
c
- Vẽ hình đúng để giải câu a, b
K
F
M
N
A
a) Ta có:AMB =ANB = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn)
Suy ra: FMK= FNK = 900
Tứ giác FMKN có FMK + FNK = 1800
Vậy tứ giác FMKN nội tiếp đợc trong đờng tròn
b) Xét FAB có ANFB; BM FA
mà K là giao điểm của AN và BM nên K là trực tâm của tam giác FAB
suy ra FK là đờng cao của tam giác, hay FKAB
c)Từ giả thiết: MN =R OMN là tam giác đều
MON =600 sđ cung nhỏ MN = 600
Vậy: AFB =
2
1 (sđ cung AB-sđ cung nhỏ MN) =
2
1 (1800 - 600) = 600
0.5
1.5
0.5 0.5 0.25 0.25
1.0
0.25 0.25 0.5
1.0
0.25 0.25 0.5
Xác nhận của BGH nhà trờng Xác nhận của tổ CM Ngời ra đề