-HS: +Sách Tập bài hát 3 +Thanh phách III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. -Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách mạnh như sau: Bình mi
Trang 1Thứ ba ngày 11 tháng 8 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 -Tiết 1
Tên bài dạy : Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( lời 1)
Nhạc và lời : Văn Cao
I.Mục tiêu: -HS hiểu Quốc ca VN là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, Quốc ca VN
được hát khi chào cờ
-HS hát đúng lời 1 bài Quốc ca
-Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca
II.Chuẩn bị: -GV: +Học thuộc bài Quốc ca, hát đúng nhịp, giọng.
+Băng nhạc bài Quốc ca, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng (Organ)+Tranh về lễ chào cờ, 1 lá cờ Tổ quốc +Bảng phụ chép sẵn lời 1 bài Quốc ca VN
-HS: Sách Tập bài hát 3
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: ( 5-7’) Giới thiệu.
-Giới thiệu bài:Quốc ca là bài hát trong lễ
chào cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang
và hướng nhìn Quốc kì
-Giới thiệu tác giả Văn Cao và sự ra đời
bài hát Quốc ca( theo thông tin SGV)
-Giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào
cờ
-GV mở băng nhạc bài Quốc ca cho HS
nghe ( 1 lần)
-Cho HS tập đọc lời ca.( lời 1)
-GV giải thích các từ khó : đường gập
ghềnh, sa trường
2 Hoạt động 2: (20-25’) Tập hát từng
-HS lắng nghe
-HS xem tranh-HS nghe bài hát Quốc ca -HS đọc đồng thanh lời ca
-HS hát từng câu theo hướng dẫn của
Trang 2-GV chia bài hát từng câu, bắt nhịp và dạy
từng câu hát, nối tiếp đến hết lời 1
-Trong bài có những tiếng ngân, nghỉ đến
3 phách, dấu chấm dôi, GV cần đếm
phách cho HS hát đều
Bài Quốc ca được hát khi nào ?
Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam ?
Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ như thế nào ?
Trang 3Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 -Tiết 2 Tên bài dạy : Học hát: Bài QUỐC CA VIỆT NAM ( lời 2)
Nhạc và lời : Văn Cao
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời 2 bài Quốc ca Việt Nam
-Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca
II.Chuẩn bị: -GV: +Học thuộc lời 2 bài Quốc ca.
+Băng nhạc bài Quốc ca, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng +Bảng phụ chép sẵn lời 2 bài Quốc ca VN
-HS: Sách Tập bài hát 3
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: (10’) Ôn lời 1 bài Quốc
ca VN.
-Cho học sinh nghe lại băng nhạc cả bài
hát Quốc ca Việt nam
-Cho cả lớp hát ôn lại lời 1:
+Hát tập thể 1 – 2 lần
+Mời vài em khá hát cá nhân ( 2- 3 em )
-Cho học sinh nhận xét
-GV nhận xét, sửa sai – Tuyên dương
2 Hoạt động 2: (20’)Dạy hát lời 2 bài
Quốc ca Việt nam:
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời 2
-Cho HS đọc lời ca
-GV giải thích các từ khó : lầm than, gông
xích, căm hờn
-HS lắng nghe
-HS hát ôn lời 1:
+Cả lớp hát
+2-3 HS đứng lên hát-HS nhận xét
-HS đọc đồng thanh lời ca
Trang 4-GV chia bài hát từng câu, bắt nhịp và dạy
từng câu hát, nối tiếp đến hết lời 2
(Tương tự như lời 1)
-Trong bài có những tiếng ngân, nghỉ đến
3 phách, dấu chấm dôi, GV cần đếm
phách cho HS hát đều và đúng nhịp
-HS hát từng câu theo hướng dẫn củaGV
3)Phần kết thúc: (5’)
a) Củng cố:
-Cho cả lớp đứng lên hát cả bài hát Quốc ca Chú ý HS phải đứng nghiêm trang.-Chia lớp thành 2 nhóm: ôn luyện cả 2 lời
+Nhóm 1 hát lời 1 và nhóm 2 hát lời 2
+Sau đó đổi ngược lại vài lần
Trang 5Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 - Tiết 3 Tên bài dạy : Học hát: Bài BÀI CA ĐI HỌC ( lời 1)
Nhạc và lời :Phan Trần Bảng
I.Mục tiêu:
-HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát
-HS hát đúng nhịp và thuộc lời 1
-Giáo dục học sinh tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêuquí bạn bè
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác bài Bài ca đi học.
+Băng nhạc, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng ( Ghi- ta), thanh phách
+Bảng phụ chép sẵn lời 1 bài Bài ca đi học và tranh minh hoạ.
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1: (5’) Giới thiệu bài
-GV mô tả cảnh buổi sáng HS đến trường
trong niềm vui cùng bạn bè
-Cho HS xem tranh
-Giớ thiệu bài hát, tên tác giả ( theo thông
tin GV trong SGV)
-GV hát mẫu
2 Hoạt động 2: (10’) Dạy hát lời 1 bài
Bài ca đi học:
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời 1
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia bài hát thành 4 câu, bắt nhịp và
-HS lắng nghe
-HS xem tranh và nghe GV hát mẫu
bài hát Bài ca đi học.
-HS đọc đồng thanh lời ca-HS hát từng câu theo hướng dẫn của
Trang 6dạy từng câu hát, nối tiếp đến hết bài.
-Hướng dẫn học sinh vỗ tay theo tiết tấu:
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương…
x x x x x x x x
-Luyện tập: Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi
nhóm hát 1 câu
3 Hoạt động 3: ( 10’) Hát kết hợp gõ
đệm.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách mạnh như sau:
Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương…
x x x
-Chia lớp thành 2 nhóm :một nhóm hát,
một nhóm gõ đệm theo phách
GV
-HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lờica
-HS hát theo nhóm, kết nối cả bài
-Cả lớp hát và kết hợp gõ đệm theophách, theo hướng dẫn GV
-2 nhóm hát, sau đó đổi ngược lại
4)Phần kết thúc:
a) Củng cố: (3’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại lời 1 bài Bài ca đi học.
-Chia lớp thành 4 nhóm: ôn luyện cả lời 1( mỗi nhóm hát 1 câu)
-Hỏi HS :
Tên tác giả bài hát Bài ca đi học ?
Nội dung bài hát nói gì ?
Trong bài có những hình ảnh gì ?
b) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời 1 bài Bài ca đi học
-Xem trước lời 2 Bài hát : Bài ca đi học , để chuẩn bị tiết sau học hát lời 2.
*********************************************************
Trang 7Thứ ba ngày 01 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 - Tiết 4 Tên bài dạy : Học hát: Bài BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2)
Nhạc và lời :Phan Trần Bảng
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài
-Giáo dục học sinh lòng yêu mến trường lớp, yêu mến thầy cô, bạn bè
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác và truyền cảm bài Bài ca đi học.
+Băng nhạc, máy nghe
+Nhạc cụ quen dùng ( Ghi- ta), thanh phách
+Bảng phụ chép sẵn lời 2 bài Bài ca đi học
+Các động tác phụ hoạ cho bài hát
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động 1:(10’) Dạy hát lời 2 và ôn
cả bài
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời 2
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia bài hát thành 4 câu, bắt nhịp và
dạy từng câu hát, nối tiếp đến hết bài
( tương tự như lời 1)
-Chia lớp thành nhiều nhóm : hát luân
phiên
-Mời HS hát cá nhân
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh lời ca-HS hát từng câu theo hướng dẫn củaGV
-HS hát theo nhóm
-HS hát cá nhân
Trang 8lời ca và gõ theo phách
2 Hoạt động 2: (15’) Hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
-GV hướng dẫn các động tác như sau:
+Câu 1: “Bình minh… “: Hai tay đưa cao
qua lại, chân nhún như mặt trời mọc.
+Câu 2: “Đàn bướm…” Hai tay đưa ngang
vẫy vẫy.
+Câu 3: “Bầy chim…” Đưa tay chụm trên
đầu nghiêng qua lại như chim hót.
+Câu 4: “Chào đón…”: Vỗ tay nhảy 1
vòng tại chỗ
-GV làm mẫu, sau đó tập từng động tác
cho HS
-Cho từng nhóm biểu diễn
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấulời ca và theo phách
-HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theohướng dẫn của GV
-Từng nhóm 5-6 em biểu diễn trước lớp
3)Phần kết thúc:
a) Củng cố: (3’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại bài Bài ca đi học.
-Chia lớp thành 2 nhóm: ôn luyện cả bài( mỗi nhóm hát 1 lời)
Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
b) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời bài Bài ca đi học
-Xem trước Bài hát : Đếm sao , để chuẩn bị tiết sau học hát.
*********************************************************
Trang 9
Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 - Tiết 5 Tên bài dạy : Học hát: Bài ĐẾM SAO ( trích)
Nhạc và lời : Văn Chung
I.Mục tiêu:
-HS nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 43 qua bài hát Đếm sao.
-Hát đúng và thuộc bài, thực hiện vài động tác phụ hoạ
-Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác và truyền cảm bài Đếm sao.
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, thanh phách
+Bảng phụ chép sẵn lời bài Đếm sao, các động tác phụ hoạ.
+Biết đựơc xuất xứ bài hát bắt nguồn từ bài đồng dao của trẻ
em gắn với trò chơi Đếm sao- Nhạc sĩ Văn Chung đã viết thành bàihát với nét nhạc ngộ nghĩnh, dễ thương, mang đậm nét dân tộc
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
1.Hoạt động 1: ( 15’) Dạy hát bài Đếm
sao.
-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và xuất xứ
bài hát
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời 2
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia bài hát thành 4 câu, bắt nhịp và
-HS lắng nghe
-HS đọc đồng thanh lời ca-HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV
Trang 10dạy từng câu hát, nối tiếp đến hết bài.
*Chú ý các tiếng ngân dài 3 phách: sao,
vàng, cao GV đếm đủ phách ở tiếng
ngân, giúp các em hát đều
-Chia lớp thành nhiều nhóm lần lượt ôn
luyện : hát luân phiên
-Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn.
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách:
Một ông sao sáng hai ông sáng sao
x x x xx x xx x xxx
2.Hoạt động 2: ( 10’) Hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
-GV hướng dẫn các động tác như sau:
+Động tác 1 (2 câu đầu) :Hai tay giơ cao
rồi uốn cong, chạm đầu ngón, lòng bàn
tay quay ra trước Nghiêng người sang
trái, sang phải nhịp nhàng theo giai điệu.
+Động tác 2:( 2 câu cuối) Giữ nguyên
động tác tay và quay tròn tại chỗ 1 vòng
-GV làm mẫu, sau đó tập từng động tác
cho HS
-Cho từng nhóm biểu diễn
-HS hát theo nhóm ( 4 nhóm)-HS hát cá nhân.( 2- 3 em)-HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách
-HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướngdẫn của GV
-Từng nhóm 5-6 em biểu diễn trước lớp
3)Phần kết thúc: (10’)
a) Củng cố:
-Cho cả lớp đứng lên hát lại bài Đếm sao.
-Chia lớp thành 4 nhóm: ôn luyện cả bài( mỗi nhóm hát 1 câu)
Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
b) Dặn dò:
-Dặn HS hát thuộc lời bài Đếm sao.
-Tiết sau ôn tập và tham gia trò chơi âm nhạc
*********************************************************
Trang 11
Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 -Tiết 6
Tên bài dạy : + Ôn bài hát ĐẾM SAO
+ Trò chơi Âm nhạc
I.Mục tiêu:
-HS hát đúng, thuộc bài, với tình cảm vui tươi.
-HS hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn
-Giáo dục tinh thần tập thể cho HS trong các hoạt động của lớp
II.Chuẩn bị: -GV: +Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng
+ Thanh phách, hoặc trống con.
+ Một số mũ gắn hình ngôi sao để HS biểu diễn
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Hoạt động 1: (12’)Ôn tập bài hát Đếm sao.
-GV mở băng nhạc bài hát Đếm sao( 2-3 lần)
-Hướng dẫn cả lớp ôn tập :
+Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3
+Chia lớp thành 4 – 8 nhóm, lần lượt lên thi
đua biểu diễn.( Lưu ý các nhóm phải thể hiện
động tác phụ hoạ ) Phát các mũ có gắn hình
ngôi sao cho HS từng nhóm
-Cho HS hát cá nhân
-Mời các em nhận xét cách biểu diễn của bạn
-GV sơ kết, khen ngợi, tuyên dương
-HS nghe nhạc hát nhẩm theo
-HS hát cả lớp và gõ đệm theo nhịp 3.-Các nhóm lần lượt lên biểu diễn
-HS hát cá nhân.( 2- 3 em)-HS nhận xét
Trang 122.Hoạt động 2: (15’) Trò chơi âm nhạc:
a)Trò chơi Đếm sao: Hướng dẫn HS nói hay
đếm và kết hợp gõ theo tiết tấu từ 1 đến 10 ông
b)Trò chơi hát âm a, i, u:
-Dùng các nguyên âm thay lời ca:
Ví dụ:
Một ông sao sáng hai ông sáng sao
Hát là: à a a á a a á a
ù u u ú u u ú u
ì i i í i i í i
-Chia lớp thành 4 nhóm biểu diễn, hát hoà lẫn
để tạo ra nhiều bè
-HS nói kết hợp gõ tiết tấu theo hướngdẫn của GV ( chia lớp thành 10 nhóm,mỗi nhóm nói một ông sao)
-HS hát lời ca trước sau đó thay các âm
a, u, i theo hướng dẫn của GV
-Từng nhóm biểu diễn trước lớp
3)Phần kết thúc:
a) Củng cố: (5’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại bài Đếm sao.Rồi sau đó thay các nguyên âm
-Chia lớp thành 4 nhóm: ôn luyện cả bài( mỗi nhóm hát 1 câu)
Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
b) Dặn dò: (3’)
-Dặn HS hát thuộc lời bài Đếm sao.Tự sáng tác các động tác phụ hoạ.
-Xem trước Bài hát : Gà gáy , để chuẩn bị tiết sau học hát.
************************************
Trang 13
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3- Tiết 7
Tên bài dạy : Học hát Bài :GÀ GÁY
-Dân ca : Cống ( Lai Châu) -Lời mới : Huy Trân
I.Mục tiêu:
-HS biết hát bài Gà gáy của dân ca đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu.
-Hát đúng giai điệu, biết lấy hơi ở câu đầu và hát liền mạch mỗi câu
-Giáo dục HS lòng yêu quí làn điệu dân ca
II.Chuẩn bị: -GV:+Hát chuẩn xác, thể hiện sự vui tươi linh hoạt bài hát Gà gáy.
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, thanh phách
+Bảng phụ chép sẵn lời bài Gà gáy.
+Tranh minh hoạ ( cảnh núi cao, nhà sàn, mặt trời lên, gà gáy…) Bảnđồ VN để xác định vị trí tỉnh Lai Châu
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: (15’)Dạy hát bài Gà gáy.
-Giới thiệu tên bài hát, tác giả và xuất xứ
bài hát
-Đưa bản đồ Việt Nam giới thiệu vị trí tỉnh
Lai Châu
-GV hát mẫu
-GV treo bảng phụ chép sẵn lời bài Gà gáy.
-Cho HS đọc lời ca
-GV chia bài hát thành 4 câu, bắt nhịp và
dạy từng câu hát, nối tiếp đến hết bài
Trang 14*Chú ý dạy hát từng câu với tốc độ vừa
phải; cần nhấn rõ kết câu để HS phân biệt
cao độ và độ ngân dài ở cuối câu
-Chia lớp thành nhiều nhóm lần lượt ôn
luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát
đều
-Mời HS hát cá nhân
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn.
Hoạt động 2: (12’)Hát kết hợp gõ đệm và
hát nối tiếp.
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
-GV hướng dẫn cách gõ đệm như sau:
-GV làm mẫu, sau đó cho cả lớp vừa hát vừa
gõ đệm
-Chia lớp thành 4 nhóm, tổ chức HS hát nối
tiếp từng câu, liên tục và nhịp nhàng Học
sinh vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2
-HS hát theo nhóm ( 4 nhóm)-HS hát cá nhân.( 2- 3 em)
-HS vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, tiếttấu
-Nhóm 1 hát câu1, nhóm 2 hát câu 2;nhóm 3 hát câu 3; nhóm 4 hát câu 4.Cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp 2
* Phần kết thúc:
1) Củng cố: ( 6’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại bài Gà gáy (1 – 2 lần).
-Chia lớp thành 4 nhóm: ôn luyện cả bài( mỗi nhóm hát 1 câu)
Chú ý: Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.
Hỏi HS : +Bài hát thuộc làn điệu gì ? ( dân ca)
+Ở vùng nào ? (Tỉnh Lai Châu- Tây Bắc)
2) Dặn dò: (2’)
-Dặn HS hát thuộc lời bài Gà gáy và tìm động tác phụ hoạ
-Tiết sau ôn tập bài hát này và vận động theo nhạc
*********************************************************
Trang 15Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – lớp : 3 - Tiết 8
Tên bài dạy : Ôn tập bài hát GÀ GÁY
- Dân ca : Cống ( Lai Châu)
- Lời mới : Huy Trân
I.Mục tiêu:
-HS hát thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tươi
-Tập hát kết hợp với các động tác vận động phụ hoạ
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Gà gáy.
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, thanh phách.+Các động tác vận động phụ hoạ( theo gợi ý SGV)
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
IV.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: (10’)Ôn tập bài hát Gà gáy.
-GV mở băng nhạc bài Gà gáy
-GV cho cả lớp hát với sắc thái vui tươi, vừa
hát vừa gõ đệm theo nhịp
-Mời HS hát cá nhân
Hoạt động 2: (12’)Hát kết hợp vận động
phụ hoạ và biểu diễn bài hát
-GV hướng dẫn vận động theo gợi ý như
-HS lắng nghe ( 1 – 2 lần)
-Cả lớp hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp2
-HS hát theo nhóm ( 4 nhóm)-HS hát cá nhân 5-7 em
Trang 16 Động tác 1:Gà gáy sáng( phụ hoạ
câu 1 & 2):đưa hai tay lên miệng
thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân
nhún nhịp nhàng.
Động tác 2: Đi lên nương ( phụ hoạ
câu 3 & 4):đưa hai tay lên cao rồi thả
dần xuống, chân nhún theo nhịp.
Hoạt động 3: (5’)Nghe nhạc
GV mở băng nhạc cho HS nghe 1 bài hát
dân ca ( bài hát Hái hoa bên rừng –Dân ca
Gia rai- Tây Nguyên) Trước khi cho HS
nghe GV giới thiệu vùng miền, xuất xứ
-HS vừa hát vừa vận động theo hướngdẫn của GV
-HS nghe nhạc
* Phần kết thúc:
1) Củng cố: (5’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại bài Gà gáy (1 – 2 lần).
-Gọi từng nhóm lên biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa vận động
Chú ý: Cho các nhóm còn lại gõ đệm theo phách.
2) Dặn dò: (3’)
-Xem lại và hát thuộc 3 bài hát đã học Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy
để tiết sau Ôn tập
*********************************************************
Trang 17
Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn : ÂM NHẠC – Lớp : 3 - Tiết 9
Tên bài dạy : Ôn tập 3 bài hát: - BÀI CA ĐI HỌC
- ĐẾM SAO
- GÀ GÁY
I.Mục tiêu:
-HS thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc và lời
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 kiểu: đệm theo phách, đệm theo nhịp,đệm theo tiết tấu lời ca
-Tập biểu diễn các bài hát
II.Chuẩn bị: -GV: +Hát chuẩn xác, thể hiện sự linh hoạt các bài hát
+Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ quen dùng, thanh phách
-HS: +Sách Tập bài hát 3
+Thanh phách
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1:(10’) Ôn bài hát Bài ca đi học.
-GV bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm
lần lượt theo 3 kiểu : đệm theo phách, đệm
theo nhịp, đệm theo tiết tấu lời ca
Chia lớp thành nhiều nhóm lần lượt ôn
luyện : hát luân phiên, để HS hát đúng, hát
đều
-Mời HS hát cá nhân và biểu diễn trước lớp
*Lưu ý: GV kết hợp đệm đàn.
Hoạt động 2: (10’) Ôn bài hát Đếm sao
-Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
43
-GV tổ chức “trò chơi” theo bài hát:
-HS hát cả lớp và kết hợp gõ đệm theo 3kiểu
-HS hát theo nhóm ( 4 nhóm) -HS hát cá nhân.( 2- 3 em)
-Cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp 43
-Lớp được chia thành từng đôi bạn, vừa
Trang 18+Từng đôi bạn đứng đối diện.
+Đếm 1: tự vỗ tay 1 cái
+Đếm 2,3 giơ tay phải ra vỗ vào tay phải bạn
đối diện
+Sau đó đếm 1 : tự vỗ tay tiếp 1 cái; rồi đếm
2,3 vỗ tay trái vào tay trái bạn đối diện
Hoạt động 3: (10’) Ôn bài hát Gà gáy
-GV hướng dẫn HS hát theo kiểu nối tiếp;
chia lớp thành 3 nhóm
-Lần thứ hai cũng hát như trên, nhưng kết hợp
gõ đệm theo phách
hát vừa vỗ tay theo trò chơi GV đã hướngdẫn
-Nhóm 1 hát câu 1, nhóm 2 hát câu 2; nhóm 3 hát câu 3; Sau đó cả 3 nhóm cùng hát câu 4
Cả lớp hát và gõ đệm theo phách
* Phần kết thúc:
1) Củng cố: (4’)
-Cho cả lớp đứng lên hát lại mỗi bài hát vừa ôn ( mỗi bài / 1lần).
-Gọi vài nhóm lên bảng biểu diễn các động tác phụ hoạ đã tập
2) Dặn dò: (1’)
-Dặn HS học thuộc 3 bài hát đã học
-Xem trước bài hát tiết 10, tiết sau học hát bài mới
*********************************************************