Tuan 31. lop 4

Các hoạt động dạy học 1, Kiểm tra bài cũ: - Kể 1 vài việc làm có tác dụng bảo vệ môi trờng.. Mục tiêu - Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc số, viết số, viết chữ số thành tổng theo các hàng đơn

Trang 1

Tuần 31

Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010

Tập đọc

Toán

Thực hành (tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết đợc 1 số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình

* BT cần làm: 1

II Đồ dùng dạy học.

- Thớc thẳng có vạch chia xăng-ti-mét

III Các hoạt động dạy học

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới: a Giới thiệu bài

b các hoạt động

I Ví dụ:

Bài toán : HS đọc

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Cho HS thảo luận nhóm

- Các nhóm chữa bài

- Đổi 20 m = 2000cm

Độ dài thu nhỏ: 2000 : 400 = 5 (cm)

Lớp vẽ vào giấy

II Luyện tập

Bài 1:

- HS đọc đề bài

+ Muốn vẽ đợc chiều dài thu nhỏ cần phải biết cái gì? Đổi 3m = 300cm

Chiều dài trên bản đồ là :

300 : 50 = 6(cm)

A B

Tỉ lệ: 1:50

- HS làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra chéo

Chữa bài : HS đọc chữa bài

Bài 2:

- Thảo luận nhóm

- Các nhóm trình bày

Bài giải

Đổi 8m = 800cm; 6m = 600cm

Chiều dài hình chữ nhật thu nhỏ là:

800 : 200 = 4(cm)

Chiều rộng hình chữ nhật thu nhỏ là:

600 : 200 = 3(cm)

3 Củng cố – Dặn dò

Nêu nội dung bài học

Trang 2

Chiều: Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010

Đạo đức

Bảo vệmôi trờng (tiết 2)

I Mục tiêu :

- Nh tiết 1

II Các hoạt động dạy học

1, Kiểm tra bài cũ:

- Kể 1 vài việc làm có tác dụng bảo vệ môi trờng

2, Bài mới : a Giới thiệu bài

b Các hoạt động

Bài 2:

- Thảo luận nhóm Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống

- Từng nhóm trình bày

- GV cùng HS nhận xét bố sung, chốt đáp án đúng

KQ :

a.ảnh hởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con ngời

b.Thực vật không an toàn - ảnh hởng tới sức khoẻ của con ngời

c.Gây ra hạn hán

Bài 3:

- Thảo luận nhóm đôi

- Các nhóm trình bày

- GV kết luận, cho điểm

Bài 4: ( Xử lí tình huống)

- HS thảo luận nhóm ( có thể sắm vai)

- Mỗi nhóm 1 tình huống để đa ra cách xử lí

- Lần lợt từng nhóm nêu, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV kết luận, cho điểm cả nhóm

Bài 5: Thực hành

- HS đọc yêu cầu

- HS kể các việc làm bảo vệ môi trờng

- GV cùng HS nhận xét

3 Củng cố – Dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS tham gia làm các việc có ích để bảo vệ môi trờng luôn xanh sạch đẹp

Toán

Ôn tập về số tự nhiên

I Mục tiêu

- Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc số, viết số, viết chữ số thành tổng theo các hàng đơn vị

- Rèn luyện kĩ năng xác định giá trị của chữ số trong 1 số

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 HDHS làm 1 số bài tập sau

*Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)

Trang 3

Mời tám nghìn không

trăm bảy mơI hai 18072 1 chục nghìn, 8 nghìn, 7chục, 2 đơn vị

Một trăm bảy mơi nghìn

ba trăm chín mơi t

900871

7 triệu, 5 trăm nghìn, 1 nghìn, 8 trăm, 2 chục Hai trăm linh t triệu bảy

trăm linh năm nghìn sáu

trăm

- Gọi HS nêu yc

- GVHD mẫu

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài

- GV nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng

Số 70 508 có thể viết thành: A 70000+500+50+8

B 70000+50+8

C 70000+500+8

D 7000+500+8

- Gọi HS đọc đề bài

- Gọi 1 số HS đọc kết quả

*Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu)

Trong số 18 072 645, chữ số 4 ở hàng chục, lớp đơn vị

chữ số 8 ở hàng …………, lớp …………

chữ số 0 ở hàng …………., lớp …………

chữ số 6 ở hàng …………., lớp …………

- Gọi HS đọc yc

- GVHD mẫu

- Gọi 1 HS lên bảng điền vào chỗ chấm

- Gv nhận xét, chữa bài

- Yêu cầu HS đổi vở KT chéo

*Bài 4:Ghi giá trị của chữ số 3 trong mỗi số ở bảng sau(theo mẫu)

Giá trị của chữ số 3 30

- Gọi HS đọc yc

- GVHD mẫu

- Gọi 1 HS lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chữa bài

2 Củng cố – dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Dặn HS về ôn bài

Trang 4

Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010

Kĩ thuật Lắp ô tô tải I.Mục tiêu

- Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp ô tô tải

- Lắp đợc ô tô tải theo mẫu Ô tô chuyển động đợc

II Đồ dùng dạy học

- Mẫu ô tô tải đã lắp ráp

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

III Lên lớp

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới : a Giới thiệu bài

I Chi tiết và dụng cụ

- HS nêu các chi tiét và dụng cụ để lắp ô tô tải

II Quy trình thực hiện

- Thảo luận nhóm nêu quy trình thực hiện?

+ Các bộ phận của ô tô tải?

* GV HD HS lắp từng bộ phận

- Chọn chi tiết : GV cùng HS chọn các chi tiết để lắp xe ô tô tải để trên nắp hộp

- Lắp từng bộ phận

a Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin

- GV cùng HS lắp

- Lu ý khi lắp thanh chữ U dài vào tấm lớn

b Lắp ca bin

- HS quan sát hình

- Gọi 2 HS cùng GV lắp

c Lắp thành sau thùng xe và trục bánh xe

- HS quan sát hình SGK

- 2 HS lên bảng lắp : Thành sau thùng xe và trục bánh xe

- Lắp ráp ô tô tải

GV lắp ráp theo từng bớc nh SGK - HS quan sát

* Kiểm tra sự chuyển động của xe

* Tháo xe

- GV cùng HS tháo

- Tháo từng bộ phận rồi tháo các chi tiết

* Ghi nhớ : Yêu cầu HS đọc

3 Củng cố - Dặn dò

Nhận xét giờ học

Trang 5

Ôn tập về số tự nhiên

I.Mục tiêu

- So sánh đợc các số có đến 6 chữ số

- Biết sắp xếp 4 số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn

* BT cần làm: 1(dòng 1, 2); 2; 3

III Lên lớp

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới : a Giới thiệu bài

Bài 1 :

- HS tự làm bài

- Chữa bài : HS lên bảng chữa bài

+ Nêu cách so sánh?

KQ : 989 <1321

27 105 > 7 985

83 000 : 10 > 830

Bài 2 :

- Chữa bài : HS đọc chữa

- GV ghi bảng

+ Nêu cách sắp xếp?

a 7 642, 7624, 7426, 999

3 518, 3 190, 3 158, 1 853

Bài 3: Tiến hành tơng tự nh bài 2

Bài 4:

HS làm bài vào vở 1 HS lên bảng chữa bài

- Có 1 chữ số là: 0

- Có 2 chữ số : 10

- Có 3 chữ số : 100…

Bài 5 :

- HD : Tìm các số chẵn lớn hơn 57 bé hơn 62 rồi kết luận

- HS làm bài vào vở

- Chữa bài : HS đọc chữa bài

a) x = 58; 60 b) x = 59; 61

c) x = 60

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhắc lại nội dung ôn tập

Toán

Luyện tìm một thành phần ch a biết của

phép tính

Trang 6

A.Mục tiêu:

Giúp HS

- Củng cố về tìm một thành phần cha biết của phép tính cộng trừ, nhân chia

- Rèn kỹ năng trình bày loại toán cho đúng

B.Đồ dùng dạy học:

Phiếu học tập

C.Các hoạt động dạy học

1 ổn định:

2.Bài mới

Bài 1: Cả lớp làm vở -đổi vở kiểm tra

a x - 24138 = 62 975

x = 62975 + 24138

x = 87113

b x + 9898 = 100 000

x = 100 000 - 9898

x =90102

c 39700 - x= 30484

x = 39700 -30484

x = 9216

Bài 2:Cả lớp làm vở -2 em lên bảng chữa

a y x 5 =106570

y =106570 : 5

y =21314

b 517 x y = 151481

y=151481 :517

y =293

c 450906 : y = 6

y = 450906 : 6

y = 75151

d 195906 : y =634

y = 195906 : 634

y = 309

D.Các hoạt động nối tiếp:

1.Củng cố:

2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài

Toán

Ôn tập về số tự nhiên(tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp HS

- Rèn luyện kĩ năng nhận biết các số chia hết cho2,3,5,9

- Rèn kĩ năng giảI toán có lời văn cho HS

II các hoạt động dạy học chủ yếu

1 HĐHS làm các bài tập sau

* Bài1 Viết tiếp vào chỗ chấm:

Trong các số 615; 524; 1080; 2056; 9207; 10221; 31025:

Trang 7

a) Các số chia hết cho 2 là: ……….

Các số chia hết cho 3 là: ………

Các số chia hết cho 5 là:………

Các số chia hết cho 9 là:………

b) Các số chia hết cho cả 5 và 3 là: ………

c) Các số chia hết cho 3 nhng không chia hết cho 9 là: ………

- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi HS lên bảng làm bài - GV nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS đổi vở KT * Bài 2 Viết hai số, mỗi số có ba chữ số và: a) Chia hết cho 2:………

Chia hết cho 5:………

Chia hết cho 3:………

Chia hết cho 9:……… b) Vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5:

c) Chia hết cho 5 nhng không chia hết cho 2:

- GV nêu yc

* Bài 3 Khoanh vào chữ đặt trớccâu trả lời đúng

Chữ số cần viết vào ô trống của 21 để đợc một số chia hết cho cả 2 và 3là:

A 2

B 4

C 6

D 9

- yêu cầu HS làm bài

- Gọi 1 số HS đọc kết quả

1 Với ba chữ số 0: 3: 5 hãy viết một số lẻ có ba chữ số( có cả ba chữ số

đó) và chia hết cho 5:

- Gọi HS đọc đề bài

2 Lan có một số bánh ít hơn 30 và nhiều hơn 12 cái nếu chia đều số bánh đó cho 2 bạn hoặc 5 bạn thi đều vừa hết Hỏi Lan có bao nhiêu cái bánh

GVHD tơng tự bài 3

Thứ t ngày 14 tháng 4 năm 2010

Toán

Ôn tập về số tự nhiên (tiếp theo)

I Mục tiêu: Giúp hs ôn tập về:

- Đọc, viết đợc số tự nhiên trong hệ thập phân

Trang 8

- Nắm đợc hàng và lớp, giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ

số đó trong 1 số cụ thể

- Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó

* BT cần làm: 1; 3(a); 4

II Lên lớp

Bài tập 1,2,3:

- GV yêu cầu HS tự làm VBT

- Gọi lần lợt từng em lên bảng chữa bài

- GV chữa và nhận xét

Bài tập 4:

? Trong dãy số tự nhiên, hai số liên tiếp hơn hoặc kém nhau mấy đơn vị?

? Số tự nhiên bé nhất là số nào?

? Có số tự nhiên lớn nhất không? Vì sao?

Bài tập 5:

-Gọi HS nêu đề bài

-Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT

-GV chấm và chữa bài

-GV nhận xét và kết luận

3, Củng cố, dăn dò

- Nhận xét tiết học Khen ngợi những HS tích cực

Kể chuyện

Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia

I Mục đích, yêu cầu

- Chọn đợc câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến) nói về 1 cuộc du lịch hay cắm trại, đi chơi xa,…

- Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với bạ về ý nghĩa câu chuyện

II Đồ dùng dạy học.

- ảnh về cuộc du lịch tham quan, cắm trại (nếu có)

III Lên lớp

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới : a Giới thiệu bài

1) Tìm hiểu đề

- GV viết đề bài lên bảng:

- GV hỏi học sinh để gạch chân những từ quan trọng trong đề bài:

* Gợi ý :

- 2 HS đọc nối tiếp 2 gợi ý của bài

*Nhắc nhở : Nhớ lại để kể một chuyến du lịch cùng bố mẹ, cùng các bạn Nếu chữa từng đi du lịch có thể kể một chuyến đi thăm ông bà …

Trang 9

- Có thể kể cả các câu chuyện đã đợc chứng kiến qua truyền hình và trên phim ảnh

- Một số em không tìm truyện có thể kể câu chuyện đã nghe, đã đọc

- Giới thiệu câu chuyện mình chọn kể:

2) Thực hành

- Kể chuyện trong nhóm

- Thi kể trớc lớp cùng trao đổi ý nghĩa câu chuyện với bạn

- GV cùng học sinh bình chọn các bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hấp dẫn nhất

*Đề bài: Kể chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em đợc tham gia

Đọc gợi ý

Giới thiệu câu chuyện định kể

Kể chuyện trong nhóm

Thi kể chuyện trớc lớp

Trao đổi ý nghĩa câu chuyện với bạn

Bình chọn bạn kể hay nhất

Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010

Toán

Ôn tập về số tự nhiên (tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Biết vận dụng kiến thức chia hết cho 2; 3; 5; 9

* BT cần làm: 1; 2; 3

II Lên lớp

1, Kiểm tra bài cũ

2, Bài mới : a Giới thiệu bài

Bài 1:

- Tự làm bài vào vở, 2 HS làm bài trên bảng lớp

- Chữa bài trên bảng, cho điểm

Bài 2:

- HS tự làm bài vào vở

- Chữa bài trên bảng nhóm

+ Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9

Bài 3:

- HD : Tìm các số lẻ lớn hơn 23 bé hơn 31 rồi chọn số chia hết cho 5 và kết luận

- HS thảo luận trả lời miệng

- GV viết bảng

Trang 10

Bài 4:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- HS tự làm bài

- Chữa bài : HS đọc chữa bài

Bài 5:

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Số cam mẹ mua chia hết cho mấy?

- Tìm số bé hơn 20 chia hết cho 3, 5

- Dặn HS làm BT đày đủ

Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010

Toán

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

I Mục tiêu

- Biết đặt tính và thực hiện cộng trừ các số tự nhiên

- Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện

- Giải đợc bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ

* BT cần làm: 1(dòng 1, 2); 2; 4(dòng 1); 5

II Lên lớp

b các hoạt động

Bài 1 :

- HS tự làm vào vở – 2 HS làm trên bảng lớp

- Chữa bài : Chữa bài trên bảng lớp

KQ :

a) 6195 47836

+ 2785 + 5409

8980 53245

Bài 2 :

- HS tự làm bài

a x + 126 = 480 b x - 209 = 435

x = 480 - 126 x = 435+209

x = 354 x = 644

Bài 3:

- Các nhóm trả lời và nêu các tính chất của phép cộng, phép trừ số tự nhiên a

Trang 11

- Thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi.

a +b = b+a a - 0 = a

(a+b)+c = a + (b+c) a - a = 0

a + 0 = 0 + a = a

a.168 + 2080 + 32 b 745 + 268 + 732

= (168+32) + 2080 = 745 + (268 + 732)

= 200 + 2080 = 745 + 1 000

= 2 280 = 1 745

Bài 4:

- HD : HS vân dụng các tính chất của phép cộng để tính nhanh giá trị của biểu thức

- HS làm bài vào vở - 2 HS lên bảng làm bài

- Chữa bài, cho điểm HS

Bài 5 :

- Thảo luận nhóm nêu cách giải

- Các nhóm nêu cách làm

- Các nhóm thảo luận, trình bày

Bài giải Trờng tiểu học Thắng lợi quyên góp đợc số vở là:

1 475 - 184 = 1 291 (quyển) Cả hai trờng quyên góp đợc số vở là:

1 475 – 1 291 = 2 766 (quyển) Đáp số: 2 766 quyển

3 Củng cố - Dặn dò

- Nêu nội dung ôn tập

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	88 KB