Chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là hai một va øtỉ lệ khối luợng là một tám.. 2/ Kĩ năng : -Viết được các PTHH thể hiện các tính chất hoá học của nước.. Theo tỉ lệ thể tích l
Trang 129/03/10 TUẦN 27 Hoá
học8
Tiết 54 : NƯỚC (tiết 1)
A> MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
-HS biết thành phàn hoá học của nước gồm hai nguyên tố H và O Chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là hai một va øtỉ lệ khối luợng là một tám
-HS nắm được tính chất vật lí và tính chất hoá học của nước
2/ Kĩ năng :
-Viết được các PTHH thể hiện các tính chất hoá học của nước
-Tiếp tục rèn các kĩ năng tính toán thể tích các chất khí theo PTHH
3/ Thái độ :
HS biết nguyên nhân ô nhiễm nguồn nước và biện pháp phòng chống
Có ý thức sử dụng hợp lí nguồn nước ngọt và giữ gìn nguồn nước khỏi bị ôâ nhiễm
B> CHUẨN BỊ :
Tranh phân huỷ nước bằng dòng điện
Tranh tổng hợp nước : trước khi nổ và sau khi nổ
Nước cất
C> LÊN LỚP :
1/ Oån định :
2/ Bài mới :
Bài ghi Giáo viên Học sinh
Trang 2I)Thành phần hoá học
của nước
1/Sự phân huỷ nước :
2H2O điện phân 2H2 + O2
2/ Sự tổng hợp nước :
2H2 + O2 2H2O
3/ Kết luận :
Nước là hợp chất tạo
bởi 2 nguyên tố H và O
Chúng đã hoá hợp với
nhau :
a Theo tỉ lệ thể tích là
hai phần khí H2 và một
phần khí O2
b Theo tỉ lệ khối luợng
là một phần H2 và tám
phần O2 CTHH của
nước là H2O
II) Tính chất của nước
1/ Tính chất vật lí :
Nước là chất lỏng ,
không màu , không mùi,
không vị, sôi ở 100oC,
HOẠT ĐỘNG 1:
-GV : Để tìm hiểu thành phần của nước chúng ta quan sát thí nghiệm phân huỷ nước
-GV treo tranh phân huỷ nước bằng dòng điện yêu cầu HS quan sát ,GV giới thiệu thí nghiệm ,hỏi :
+Hãy cho biết kết luận rút ra được từ thí nghiệm phân huỷ nước ?
+ Hãy cho biết tỉ lệ thể tích khí
H2 và O2 thu được trong thí nghiệm ?
+Viết PTHH biểu diễn sự phân huỷ nước ?
HOẠT ĐỘNG 2:
-GV treo tranh tổng hợp nước , yêu cầu HS quan sát thí nghiệm -GV giới thiệu thí nghiệm ,hỏi : +Thể tích khí H2 và O2 cho vào ống thuỷ tinh lúc đầu là bao nhiêu ? khác nhau hay bằng nhau ?
+Thể tích khí còn lại sau khi hỗn hợp nổ do đốt bằng tia lửa điện là bao nhiêu ? Đó là khí gì +Tỉ lệ về thể tích giữa H2 và O2
khi chúng hoá hợp với nhau tạo thành nước ?
+Tỉ lệ khối lượng của các nguyên tố H và O trong nước là bao nhiêu ? Hãy nêu cách tính
tỉ lệ về khối lượng này ? +Bằng thực nghiệm có thể kết luận CTHH của nước như thế nào?
-GV chốt lại ,ghi bài
HOẠT ĐỘNG 3:
-GV yêu cầu HS quan sát mẫu nước cất ,mô tả tính chất vật lí của nước
-GV nhận xét bổ sung,
-HS lớp quan sát hình vẽ theo dỏi thí
nghiệm
-HS nhóm thảo luận,trả lời câu hỏi
-HS khác bổ sung
GV nhận xét
-HS quan sát tranh tổng hợp nước ,trả lời câu hỏi
-HS khác nhận xét bổ sung nếu có
-HS nêu cách tính tỉ lệ khối lượng trên bảng
-HS trả lời -HS đọc phần kết luận ( vài em )
-HS quan sát nước , mô tả tính chất vật lí của nước
Trang 3hoá rắn ở 0oC, khối
lượng riêng là 1g/ml (ở
4oC), hoà tan được
nhiều chất
-GV còn tính chất hoá học sẽ học ở tiết sau
4/ Củng cố :
Bằng những phương pháp nào có thể chứng minh được thành phần định
tính và định lượng của nước ? Viết các PTHH xảy ra
5/ Kiểm tra đánh giá : Bài tập 3/ 125 sgk ( làm theo nhóm)
6/ Về nhà : Học thuộc bài , viết được PTHH phân huỷ và tổng hợp nước ,
Làm bài tập 4
Soạn bài : Tính chất hoá học của nước , ứng dụng của nước
Thúc Đào