- Nhận biết được các góc đối đỉnh trong 1 hình.. - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước.. - Bước đầu tập suy luận và biết cách tình bày 1 bài tập.. Bằng suy luận hãy giải thích vì sa
Trang 1LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu :
- Học sinh được ôn tập về 2 góc đối đỉnh
- Nhận biết được các góc đối đỉnh trong 1 hình
- Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước
- Bước đầu tập suy luận và biết cách tình bày 1 bài tập
B/ Chuẩn bị : Thước kẻ, thước đo góc, bảng phụ, bảng nhóm
C/ Tiến trình Dạy - Học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiễm tra bài cũ
HS1: Thế nào là 2 góc đối
đỉnh? Vẽ hình, đặt tên và chỉ ra
các cặp góc đối đỉnh
HS2: Nêu tính chất hai góc đối
đỉnh? Vẽ hình? Bằng suy luận
hãy giải thích vì sao hai góc đối
đỉnh thì bằng nhau?
- Hai HS lên bảng trình bày,
cả lớp theo dõi và nhận xét
Hoạt động 2: Luyện tập (28 phút)
Trang 2- GV: Cho HS đọc đề bài 6/83
SGK Tóm tắt đề bài?
- GV: Biết Ô1, em có thể tính
được số đo những góc nào? Vì
sao?
- GV cho HS đọc đề bài 7/83
SGK
GV cho HS hoạt động theo
nhóm Sau 3’ yêu cầu HS treo
bảng của nhóm mình lên rồi
nhận xét, đánh giá thi đua giữa
các nhóm
Học sinh vẽ hình và trình bày
Ta có: Ô1 = Ô3 (đối đỉnh)
Mà Ô1 = 470 nên Ô3 = 470
Ta lại có Ô1 + Ô2 = 1800 Hay 470 + Ô2 = 1800 Ô2 = 1800 - 470 = 1330
và Ô4 = Ô2 = 470(đối đỉnh)
mà Ô2 = 1330 nên Ô4 = 1330
Các cặp góc đối đỉnh bằng nhau:
Ô1 = Ô4; Ô2 = Ô5; Ô3 = Ô6 xÔz = x’Ôz’; yÔx’ = y’Ôx;
zÄy’ = z’Ôy;
xÔx’ = yÔy’ = zÔz’ = 1800
Baìi 6 :
Ta có: Ô1 = Ô3 (đđỉnh)
Mà Ô1 = 470 Nên Ô3 = 470
Ta lại có Ô1 + Ô2 = 1800 Hay 470 + Ô2 = 1800
Ô2 = 1800 - 470 = 1330
Và :Ô4 = Ô2 = 470(đđỉnh)
Mà Ô2 = 1330 Nên Ô4 = 1330
O
x
y
x '
y '
1 2 3
o
Trang 3x
y x'
y'
1 2 3 4
z'
z
5 6
- GV cho HS lăm băi tập 8/83
SGK Gọi 2 học sinh lín bảng
vẽ
- Qua hình vẽ em có thể rút ra
nhận xĩt gì?
- GV: Cho HS lăm băi 9/83
- Hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh
HS: xĐy vă xĐy’ lă cặp góc
Bài 8 :
O
x
y z 70o o70
70 x
O
o 70 y
o x' y'
- Hai góc bằng nhau chưa chắc đối đỉnh
Bài 9 :
O
x
y z 70o o 70
70 x
O
o 70 y
o x' y'
x
y'
x'
x
y'
Trang 4SGK Hỏi:
+ Muốn vẽ góc vuông xAy ta
làm thế nào?
+ Muốn vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh
với góc xAy ta làm thế nào?
+ Hai góc vuông không đối
đỉnh là 2 góc vuông nào?
- GV cho HS hoạt động theo
nhóm bài 10/83 SGK
Sau 2’ gọi đại diện nhóm trình
bày cách làm của mình
vuông không đối đỉnh
HS: Gấp tia màu đỏ trùng tia màu xanh xÂy và xÂy’ là cặp góc
vuông không đối đỉnh
Trang 5Hoạt động 3: Củng cố (15 phút)
GV nhắc lại:
- Hai góc kề bù có tính chất gì?
- Thế nào là hai góc đối đỉnh
Tính chất của nó?
- Làm bài tập 7/74 SBT
Học sinh trả lời
HS trả lời: Câu a đúng;
Câu b sai
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà (4 phút)
- Làm các bài tập 4, 5, 6/74 SBT
- Đọc trước bài “ Hai đường thẳng vuông góc, chuẩn bị giấy,
êke
