LUYỆN TẬP 1 A/ Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác, qua rèn kĩ năng giải một số bài tập.. - Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để
Trang 1
LUYỆN TẬP 1
A/ Mục tiêu:
- Khắc sâu kiến thức: trường hợp bằng nhau c.c.c của hai tam giác, qua rèn kĩ năng giải một số bài tập
- Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra 2 góc bằng nhau
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, suy luận
B/ Chuẩn bị: - Compa, thước đo góc, thước thẳng
C/Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
- HS1: Vẽ MNP
Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN; M’P’ = MP ; N’P’ = NP
- HS2: Chữa bài tập 18 SGK
Hoạt động 2: Luyện tập
- Bài 19/114 SGK HS: trình bày
GT AD = BD; AE = BE
D
Trang 2- GV: nêu GT, KL
- Để C/m: ADE = BDE, căn cứ trên
hình vẽ, cần chỉ ra những điều gì?
- GV: Cho nhận xét bài làm
KL a, ADE = BDE
b, DAE = DBE
a, Xét ADE và BDE
ta có: AD = BD (gt)
AE = BE (gt)
DE cạnh chung
Do đó: ADE = BDE (c.c.c)
b, Vì ADE = BDE DAE = DBE
HS1:
- HS2:
O
A
B
C x
y
Trang 3- Bài 20/115 SGK:
- GV: Yêu cầu mỗi học sinh đọc đề bài,
tự thực hiện yêu cầu của đề bài
- Sau đó GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ
(HS1 vẽ xÔy nhọn, HS2 vẽ xÔy tù)
* GV lưu ý: Bài toán trên cho ta cách
HS trình bày phân chứng minh: Xét OAC và OBC ta có OA = OB (gt) BC = AC (gt) OC cạnh chung Do đó: OAC = OBC (c.c.c) Ô1 = Ô2 OC là tia phân giác góc xÔy HS thực hiện:
O
A
B
C x
y
A
x
y z
Trang 4dùng compa và thước để vẽ tia phân
giác của một góc
- Bài 21/115 SGK:
Cho ABC, dùng thước và compa vẽ
các tia phân giác của các góc A, B, C
Hoạt động 3: Hướng dẫn học ở nhà
- Học thuộc trường hợp bằng nhau c c c
- Xem kĩ các bài tập đã giải
- Làm các bài tập 31, 32, 33, 34 SBT