- Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý ,nhất là khi cộng nhiều phân số.
Trang 1Tiết 82 LUYỆN TẬP
I.- Mục tiêu :
- Học sinh biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với số 0
- Có kỹ năng vận dụng các tính chất trên để tính được hợp lý ,nhất là khi cộng nhiều phân số
II.- Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 / Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các bài tập về nhà Bài tập 50 / 29
5
3
+
2
1
=
10
1
Trang 21
+
6
5
=
12
13
20
17
+
3
1
=
60
71
3./ Bài mới :
- Nhắc nhở học sinh rút gọn
cho đến tối giản nếu có thể
Học sinh hoạt động theo
nhóm
- Học sinh tổ 1 thực hiện
+ Bài tập 52 / 29 :
a
27
6 23
7
5
3 14
5 3
4 5 2
b
27
5 23
4 10
7 7
2
3
2 5 6
a +
b
27
11
23
11
10
13
14
9
2 5
8
Trang 3- Hướng dẫn học
sinh vẽ lại hình
đơn giản hơn và
điền các phân số
thích hợp vào
các viên gạch
- Nhắc học sinh
không điền vào
- Học sinh tổ 2 thực hiện
- Học sinh tổ 3 thực hiện
+ Bài tập 55 / 30 :
+ Bài tập 53 / 30 :
17 6
17
6
0
17
6
17
2
17
4
17
4
17 4
Trang 4sách
- GV lưu ý học
sinh áp dụng
tính chất giao
hoán của phép
cộng để điền
+
2
1
9
5
36
1
18
11
2
1
- 1
18
1
36
17
9
10
9
5
18
1
9
10
12
7
18
1
36
1
36
17
12
7
18
1
12
7
18
11
9
10
18
1
12
7
9
11
- Học sinh tổ 4 và tổ 5 thực hiện
số
17
1
17
1
17
3
17
7
17 11
+ Bài tập 54 / 30 :
Câu a sai , sửa lại là
5
2
; Câu d sai ,sửa lại là
15
16
+ Bài tập 56 / 30 :
0 4
1 4
1 8
3 8
5 4
1 8
3 8
5 4
1 C
7
5 7
5 0 7
5 3
2 3
2 3
2 7
5 3
2 B
0 1 0 1 11
6 11
5 1
11
6 11
5 A
+ Bài tập 57 / 30 :
Trang 5nhanh kết quả
- Ap dụng tính chất
giao hoán và kết
hợp để tính nhanh
Câu c đúng
4./ Củng cố : Củng cố từng phần
5./ Dặn dò : Xem bài phép trừ phân