Đại số 11 - ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 2) docx

Chuẩn bị: - HS ôn tập ở nhà theo các yêu cầu của giáo viên.. Để đào một con mương cần 30 người làm trong 8 giờ.. Nếu tăng thêm 10 nữa thì thời gian giảm được mấy giờ?. Giả sử năng suất l

ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 2)

A Mục tiêu:

- Ôn tập về đại lượng TLT, TLN, đồ thị hàm số y= ax (a0)

B Chuẩn bị: - HS ôn tập ở nhà theo các yêu cầu của giáo viên

C Tiến trình dạy - học :

Hoạt động 1: Ôn tập về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch (28 phút)

- Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau? Cho ví dụ?

- Khi nào thì hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau? Cho ví dụ?

- Tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch?

Bài tập:

1 Chia số 310 thành ba phần:

a, Tỉ lệ thuận với 2, 3, 5

b, Tỉ lệ nghịch với 2, 3, 5

2 Biết cứ 100kg thóc thì 60kg gạo Hỏi 20 bao thóc mỗi bao nặng 60kg thì cho bao nhiêu kg gạo?

3 Để đào một con mương cần 30 người làm trong 8 giờ Nếu tăng thêm 10 nữa thì thời gian giảm được mấy giờ ? (Giả sử năng suất là việc của mỗi người như nhau và không đổi)

4 Hai ôtô cùng đi từ A  B Vận tốc xe I là 60km/h Vận tốc xe II là 40km/h Thời gian xe I đi ít hơn xe II là 30 phút Tính thời gian mỗi xe đi từ A  B và quãng đường AB

Gọi thời gian xe I là x(h)

Gọi thời gian xe II là y(h)

Vì vt và tg là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên y 60

x  40và y-x= 1

2 Suy ra x=1(h), y=1,5(h)

Quãng đường AB: 60.1=60km

Hoạt động 2: Ôn tập về đồ thị hàm số (15 phút)

- Hàm số y = ax (a0) cho ta biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận Đồ thị hàm

số y = ax (a0) có dạng như thế nào?

Bài tập:

a, Biết điểm A(3 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = -2x Tính y0?

b, Điểm B(1,5; 3) có thuộc đồ thị hàm số y = -2x không? Tại sao?

c, Vẽ đồ thị hàm số y = -2x

Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (2 phút)

- Xem kĩ các bài tập đã giải

- Làm lại các dạng bài tập