The duc lop 2 (ckt)

- GV nhận xét chung - GV cho HS học động tác toàn thân - GV nêu tên động tác - Sau đó GV vừa làm mẫu vừa giải thích - Sau đó GV cho HS tập - Trong lúc HS thực hiện GV quan sát - GV nhận

Trang 1

Trửụứng Tieồu hoùc 2 – Tam Giang – Giaựo aựn moõn Theồ duùc Lụựp 2

Bài 1: Giới thiệu chơng trình Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

- ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng veọ sinh saùch seừ ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn

- ẹoà duứng : chuaồn bũ 1 coứi

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :



- Một số quy định khi học thể dục

(nội quy luyện tập, yêu cầu vể trang

phục, …)

- Biên chế tổ và chọn cán sự

- Giậm chân tại chỗ - đứng lại

- Trò chơi “Diệt con vật có hại”

4phút3phút

3phút6phút6phút

                  



 



THEÅ DUẽCBài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm sốChào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp

I Mục tiêu:

-Bieỏt caựch taọp hụùp haứng doùc, doựng thaỳng haứng doùc, ủieồm ủuựng soỏ cuỷa mỡnh

-Bieỏt caựch chaứo, baựo caựo khi giaựo vieõn nhaọn lụựp

II/ CHUAÅN Bề:

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Định lợng

Số thời

Trang 2



điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại

- Chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp

và kết thúc giờ học: Từ đội hình hàng

dọc trên, cho học sinh quay thành đội

hình hàng ngang sau đó chỉ dẫn cho

cán sự và cả lớp cùng tập

- Trò chơi “Diệt con vật có hại”

2 -3

8phút6phút

Kết

thúc

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát

- Giậm chân theo nhịp đi

- Giáo viên cùng hs hệ thống bài

- Nhận xét và giao bài về nhà Giáo

viên hô “Giải tán”, học sinh đáp

đồng thanh “Khoẻ!”

1phút2phút1phút3phút

III NOÄI DUNG:

Định lợng

Số lần

thời gian Phơng pháp tổ chức

- Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ 2phút 

Trang 3

- Trò chơi “Qua đờng lội suối”: Giáo

viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi, cho học sinh chơi thử theo đội

hình “nớc chảy” Tiếp theo chia về tổ

để luyện tập

2

2-34

5phút

6phút7phút

                 

Kết

thúc

- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát

- Trò chơi “Có chúng em”

- Giáo viên cùng hs hệ thống bài

- Nhận xét và giao bài về nhà Giáo

viên hô “Giải tán”, học sinh đáp đồng

thanh “Khoẻ!”

1

III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:

Định lợng

Phơng pháp tổ chức

Số lần

thời gian

Trang 4

Trửụứng Tieồu hoùc 2 – Tam Giang – Giaựo aựn moõn Theồ duùc Lụựp 2 Cơ bản - Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử Nếu thấy học sinh biết cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi và cổ vũ, động viên bằng cách hô “Nhanh, nhanh, nhanh lên” cho sinh động, hấp dẫn và tăng nhịp độ cuộc chơi 2 5phút 8phút  ● ●●●●●●

 ○ ○○○○○○

 ● ●●●●●●

 ○ ○○○○○○

Đ GV XP CB Kết thúc - Đi thờng theo 2 hàng dọc - Giáo viên cùng hs hệ thống bài - Nhận xét và giao bài về nhà - Ôn cách giáo viên và học sinh chào nhau khi kết thúc giờ học 2 3phút 2phút 1phút 1phút 

 



Tuaàn 3: THEÅ DUẽC BAỉI 5: QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI TROỉ CHễI NHANH LEÂN BAẽN ễI! I Muùc tieõu: - Bửụực ủaàu bieỏt thửùc hieọn quay phaỷi, quay traựi - Bieỏt caựch thửùc hieọn hai ủoọng taực vửụn thụỷ vaứ tay cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung - Bieỏt caựch chụi vaứ thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa troứ chụi II ủũa ủieồm, phửụng tieọn: - ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng - Phửụng tieọn: Chuaồn bũ coứi, cụứ vaứ keỷ saõn cho troứ chụi III Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp: Phaà Noọi dung ẹũnh lửụùng Phửụng phaựp toồ chửực Soỏ laàn thụứi gian Mụỷ ủaàu - Nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung giụứ hoùc - OÂn caựch baựo caựo chaứo gv khi nhaọn lụựp -Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn 50 – 60m -ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu -Troứ chụi (do giaựo vieõn tửù choùn) 2 1phuựt 2phuựt 2phuựt 2phuựt 2phuựt 

 



● ●

● GV ● ● ●

● ●

-OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ tửứ 1 ủeỏn heỏt -Hoùc quay phaỷi, quay traựi: GV laứm maóu vaứ giaỷi thớch ủoọng taực Laàn 1 vaứ 2 taọp chaọm tử theỏ cuỷa hai baứn 2 4-5 3phuựt 7phuựt   



 ● ●●●●●●

Trang 5

Trửụứng Tieồu hoùc 2 – Tam Giang – Giaựo aựn moõn Theồ duùc Lụựp 2 Cụ baỷn toồ chửực cho hoùc sinh thi xem toồ naứo thửùc hieọn ủoọng taực ủuựng ủeàu vaứ ủeùp -Taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi, quay traựi, ủieồm soỏ tửứ 1 ủeỏn heỏt theo toồ -Troứ chụi “Nhanh leõn baùn ụi!”: 2 2 4phuựt 4phuựt  ○ ○○○○○○

 ● ●●●●●●

 ○ ○○○○○○

ẹ GV XP CB Keỏt thuực - ẹửựng voó tay haựt - Giaựo vieõn cuứng hs heọ thoỏng baứi - Nhaọn xeựt vaứ giao baứi veà nhaứ - OÂn caựch giaựo vieõn vaứ hoùc sinh chaứo nhau khi keỏt thuực giụứ hoùc 2 1phuựt 1phuựt 1phuựt 2phuựt 

 



THEÅ DUẽC Baứi 6: QUAY PHAÛI, QUAY TRAÙI, ẹOÄNG TAÙC VệễNG THễÛ VAỉ TAY I.MUẽC TIEÂU - ôn quay phải quay trái Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác và đúng hớng - Biết cách thực hiện 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi II CHUAÅN Bề: - ẹũa ủieồm: Treõn saõn trửụứng veọ sinh saùch seừ ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn - ẹoà duứng : chuaồn bũ 1 coứi III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC Nội dung Số Định lợng lần gian thời Mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học - Ôn cách báo cáo chào gv khi nhận lớp - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50 – 60m - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu - Trò chơi (do giáo viên tự chọn) 2 1phút 2phút 2phút 2phút 2phút 

  



● ●

● GV ● ● ●

● ●

Cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ 1 đến hết - Học quay phải, quay trái: GV làm mẫu và giải thích động tác Lần 1 và 2 tập chậm t thế của hai bàn chân; lần 3- 4 hô nhanh hơn; lần 5 tổ chức cho học sinh thi xem tổ nào thực hiện động tác đúng đều và đẹp 2 4-5 2 3phút 7phút 4phút 

 



 ●

●●●●●●  ○

Trang 6

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng

nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay

trái, điểm số từ 1 đến hết theo tổ

- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”:

- Ôn cách giáo viên và học sinh

chào nhau khi kết thúc giờ học 2



  

Tuaàn 4: THEÅ DUẽC

Baứi 7: ẹOÄNG TAÙC CHAÂN - TROỉ CHễI KEÙO CệA LệỉA XEÛ

I Muùc ủớch yeõu caàu :

- Bieỏt caựch thửùc hieọn 4 ủoọng taực Vửụn thụỷ, tay, chaõn vaứ lửụứn cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung.

- Bieỏt caựch chụi troứ chụi “ Keựo cửa lửứa xeỷ” vaứ thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa troứ chụi.

II ẹũa ủieồm phửụng tieọn :

III Noọi dung vaứ phửụng phaựp :

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự

chọn)

- Bài cũ: Gọi 1 - 3 học sinh lên kiểm tra 2

động tác thể dục đã học

1phút 2phút 2phút 2phút 3phút



  

Cơ

bản

* Ôn động tác vơn thở và tay:

* Học động tác chân:

Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, hai tay dang

ngang, lòng bài tay úp.

Nhịp 2: Khuỵu gối trái, hai tay đa ra trớc

ngang vai, thân chuyển về bên chân khuỵu

và hạ thấp xuống, vỗ vào nhau.

4phút 4phút

                            

Trang 7

THEÅ DUẽC Baứi 8: ẹOÄNG TAÙC LệễỉN TROỉ CHễI “KEÙO CệA LệỉA XEÛ”

I Muùc tieõu:

- Bieỏt caựch thửùc hieọn 4 ẹT Vửụn thụỷ, tay, chaõn vaứ lửụứn cuỷa Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Bieỏt caựch chụi troứ chụi vaứ thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa troứ chụi.

II ẹoà duứng daùy hoùc:

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :



  

Cơ

bản

* Ôn động tác vơn thở, tay, chân.

* Học động tác lờn:

Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, hai tay đa lên

cao thẳng hớng, lòng bài tay hớng vào

nhau.

Nhịp 2: nghiêng lờn sang trái, tay trái

chống hông, tay phải đa cao áp nhẹ vào

tai Trọng tâm dồn vào chân phải, chân

trái kiễng gót

Nhịp 3: về đứng nhịp 1, hai tay dang

ngang, bàn tay ngửa.

5phút 7phút

4phút 4phút

                            



   Tuaàn 5:

THEÅ DUẽC Baứi 9: CHUYEÅN ẹOÄI HèNH HAỉNG DOẽC THAỉNH ẹOÄI HèNH VOỉNG TROỉN VAỉ NGệễẽC LAẽI

OÂN 4 ẹOÄNG TAÙC CUÛA BTDPT

I MUẽC TIEÂU :

- Bieỏt caựch thửùc hieọn 4 ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn cuỷa baứi TDPTC (Chửa yeõu caàu thuoọc thửự tửù tửứng ủoọng taực)

- OÂn 4 ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn

- Bieỏt caựch chụi vaứ thửùc hieọn theo yeõu caàu cuỷa troứ chụi “Keựo cửa lửứa xeỷ”.

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

Trang 8

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

- Trò chơi khởi động (do giáo viên tự

chọn)

- Bài cũ: Gọi 2 - 4 học sinh lên thực hiện 4

động tác thể dục đã học

1phút 2phút 1phút 2phút 3phút



 



Cơ

bản

* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình

vòng tròn và ngợc lại sau đó dừng để ôn bài

● ●

● GV ● ● ●



 



THEÅ DUẽC Baứi 10: ẹOÄNG TAÙC BUẽNG.CHUYEÅN ẹOÄI HèNH HAỉNG NGANG THAỉNH ẹOÄI HèNH VOỉNG TROỉN VAỉ NGệễẽC LAẽI.

I MUẽC TIEÂU:

- Bieỏt caựch thửùc hieọn 5 ủoọng taực vửụn thụỷ, tay, chaõn, lửụứn vaứ buùng cuỷa baứi TD PTC

(Chửa yeõu caàu thuoọc thửự tửù tửứng ủoọng taực cuỷa baứi theồ duùc.)

-Chuyeồn ủoọi hỡnh haứng ngang thaứnh voứng troứn vaứ ngửụùc laùi Yeõu caàu thửùc hieọn chớnh xaực, nhanh vaứ traọt tửù.

II CHUAÅN Bề:

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC



 



* Chuyển đội hình ngang thành đội hình

vòng tròn và ngợc lại sau đó dừng để ôn bài

thể dục ở đội hình vòng tròn.

* Học động tác bụng: Cách tiến hành nh

động tác lờn, chỉ khác ở nhịp 2.

3 2 5phút 4phút

● ●

● GV ●

Trang 9

 

- Học động tác toàn thân

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và đều

II/ CHUẨN BỊ

- Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện : chuẩn bị còi dung cụ trò chơi

III/ BÀI MỚI

Trang 11

PHẦN MỞ ĐẦU

- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung

bài học

- GV cho HS khởi động

- GV cho HS chạy một vòng quanh sân

tập

- GV cho HS chơi một trò chơi ngắn do

GV chọn

- GV cho HS cho học sinh hát một bài

và vỗ tay theo nhịp

PHẦN CƠ BẢN

- GV cho HS ôn 5 động tác vươn thở,

tay,chân, lườn , bụng

- GV điều khiển

- Trong lúc HS thực hiện GV quan sát

giúp đỡ

- GV nhận xét chung

- GV cho HS học động tác toàn thân

- GV nêu tên động tác

- Sau đó GV vừa làm mẫu vừa giải

thích

- Sau đó GV cho HS tập

- GV cho HS chơi trò chơi

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật

- Cả lớp khởi động

- HS chạy một vòng quanh sân tập

- Cả lớp chơi một trò chơi ngắn do

- HS xếp hàng nghe

- Cả lớp học động tác toàn thân

- Cả lớp nghe

- Cả lớp xếp hàng nghe

- HS chuẩn bị chơi trò chơi

- HS nghe GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi

- Cả lớp đồng loạt chơi

Trang 12

PHẦN KẾT THÚC

- GV cho HS thực hiện một vài động

tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học

xong

- GV giao việc về nhà làm

- GV l iên hệ thực tế

- GV cho HS hát một bài và vỗ tay

theo nhịp

- GV nhận xét tiết học

-Tuyên dương – khắc phục

HS nghe nhận xét

- Cả lớp thực hiện một vài động tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học xong

- HS nhận việc về nhà làm

MÔN : THỂ DỤC

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Bài 14 : ĐỘNG TÁC NHẢY

Trò chơi : BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ Mục Tiêu :

- Ôn 6 động tác TD của bài phát triển chung

- Yêu cầu thực hiện chính xác hơn giờ trước

- Học động tác nhảy

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng động tác và đều

- Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện chuẩn bị còi dung cụ trò chơi

III/ BÀI MỚI

Ngày soạn 24 / 09/ 2008

Ngày dạy……….

Tiết 14

Trang 13

bài học

tập

GV chọn

tay,chân, lườn , bụng, toàn thân

giúp đỡ

- GV cho HS học động tác nhảy

thích

- Cả lớp chơi một trò chơi ngắn do GV chọn

- HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp

- HS ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng , toàn thân

- HS thực hiện

- Cả lớp học động tác tác nhảy

- Cả lớp nghe

Trang 14

tác thả lỏng

xong

theo nhịp

- HS nghe nhận xét

Trang 15

Trường Tiểu học 2 – Tam Giang – Giáo án môn Thể dục Lớp 2

TUẦN: 08

KHỐI :02

MÔN : THỂ DỤC

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Bài 15 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA

Trò chơi : BỊT MẮT BẮT DÊ

I/ Mục Tiêu :

- Ôn 7 động tác TD của bài phát triển chung

- Yêu cầu thực hiện chính xác đẹp hơn giờ trước

- Học động tác điều hòa

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng động tác và đều

- Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

- Địa điểm trên sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện chuẩn bị còi dung cụ trò chơi

III/ BÀI MỚI

l ượn g

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1

bài học

- Cả lớp chơi một trò chơi ngắn do GV

Ngày soạn 01 / 10/ 2008

Ngày dạy……….

Tiết 15

Trang 16

tay,chân, lườn , bụng, toàn thân, nhảy

giúp đỡ

- GV cho HS học động tác điều hòa

thích

tác thả lỏng

- HS ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng , toàn thân

- HS thực hiện

- Cả lớp học động tác tác điều hòa

- Cả lớp nghe

- HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện một vài động tác

Trang 17

xong

theo nhịp

- HS nghe

- Cả lớp hát một bài và vỗ tay theo nhịp

III/ BÀI MỚI

l ượn g

BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

1

bài học

tập

GV chọn

Trang 18

tay,chân, lườn , bụng, toàn thân, nhảy,

đièu hòa của bài TD phát triển chng

giúp đỡ

- Gvchia tổ ra cho HS tập luyện

- GV cho tổ trưởng điều khiển

giúp đỡ

- Sau đó GV cho đại diện các tổ lên

trình diễn 1 lần

giúp đỡ

- Cuối cùng GV cho HS ôn 8 động tác

đã học

giúp đỡ

tác thả lỏng

xong

theo -Tuyên dương – khắc phục

- HS thực hiện

- HS chia tổ ra theo qui định

- Tổ viên thực hiện

- HS đại diện các tổ lên trình diễn 1 lần

- HS xếp hàng nghe nhận xét

- HS ôn 8 động tác đã học

- HS thực hiện

- HS nghe

- Cả lớp hát một bài và vỗ tay theo

Trang 19

bài học

tập

GV chọn

- GV cho HS học điểm số1;2 ;1 ; 2 theo

đội hình hàng dọc

giúp đỡ

- Cuối cùng GV cho HS ôn lại 8 động

tác đã học một lần

-Cả lớp học Học điểm số1;2 ;1 ; 2 theo đội hình hàng dọc

- HS thực hiện

HS ôn 8 động tác theo yêu cầu

Trang 20

tác thả lỏng

xong

theo nhịp

12

phút

05

phút

- HS thực hiện

bài học

tập

GV chọn

- GV cho HS học điểm số1;2 ;1 ; 2 theo

đội hình hàng dọc , hàng ngang

-Cả lớp học Học điểm số1;2 ;1 ; 2 theo đội hình hàng dọc hàng ngang

Trang 21

giúp đỡ

- GV giải thích quay đầu sang trái và

điểm số

- Sau đó GV cho HS thực hiện

giúp đỡ

- Cả lớp thực hiện

- Sau đó GV cho đại diện các tổ lên trình diễn 1 lần

- HS thực hiện

- Cả lớp thực hiện một vài động tác

Trang 22

3 tác thả lỏng

xong

theo nhịp

TUẦN: 10 Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2009

Bài

Trò chơi : BỎ KHĂN.

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị còi dung cụ trò chơi

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

lượng

HOẠT ĐỘNG HỌC.

1 PHẦN MỞ ĐẦU

* GV tập hợp lớp phổ biến nội dung

bài học.

- Cho HS khởi động, chạy nhẹ nhàng

một vòng quanh sân tập

- GV cho HS chơi một trò chơi ngắn

18 - 22

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

Trang 23

- Gvchia lớp thành 3 tổ tập luyện,giao

tổ trưởng điều khiển

giúp đỡ

- Gọi lần lượt các tổ các tổ lên trình

diễn 1 lần

giúp đơ.õ

- GV cho HS thực hiện lại lần cuối

giúp đỡ

b) chơi trò chơi “Bỏ khăn”.

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến

3 PHẦN KẾT THÚC

tác thả lỏng

- Cùng HS hệ thống lại bài vừa học

xong

- GV liên hệ thực tế

- Cho HS hát một bài và vỗ tay theo

nhịp

6 - 8 phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

- Tổ trưởng 3 tổ điều khiển các thành viên trong tổ tập luyện

T1 T2 T3 GV

- lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần

° ° ° °

° ° ° ° TT

- HS nghe

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° GV ° ° ° ° ° °

- HS cùng GV hệ thống lại bài vừa học xong

- HS nghe

Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009.

Trang 24

Bài

Trò chơi : BỎ KHĂN

I/MỤC TIÊU :

- Biết cách điểm số 1;2 ;1 ; 2 theo đội hình vòng tròn

- Chơi trò chơi “Bỏ khăn’’.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện : Chuẩn bị còi dung cụ trò chơi

HOẠT ĐỘNG DẠY.

1 PHẦN MỞ ĐẦU:

bài học.

- GV cho HS khởi động,chạy một

vòng quanh sân tập

- Cho học sinh hát một bài và vỗ tay

theo nhịp

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

- HS hát vỗ tay theo nhịp

2 PHẦN CƠ BẢN:

a) GV cho HS điểm số1;2 ;1 ; 2 theo

đội hình hàng dọc , hàng ngang, vòng

tròn:

giúp đỡ

- Cho cán sự lớp điều khiển

- GV nhận xét

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện,cho

giúp đỡ

- Cho lần lượt các tổ lên trình diễn 1

-Cả lớp học điểm số1;2 ;1 ; 2 theo đội hình hàng dọc, hàng ngang ,vòng tròn

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

- HS hàng nghe

- Lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần

- Nghe GV nhận xét

- Cả lớp thực hiện lại lần cuối

Trang 25

giúp đơ.õ

b) Chơi trò chơi “Bỏ khăn”.

3 PHẦN KẾT THÚC:

tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài vừa

học xong

- GV liên hệ thực tế

theo nhịp

6 - 8 phút.

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trang 26

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, dung cụ trò chơi

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC:

lượng

* Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài

học.

- GV cho HS khởi động, chạy một

- Cho HS chơi một trò chơi ngắn do

GV chọn

- GV cho HS cho học sinh hát một

bài và vỗ tay theo nhịp

2 PHẦN CƠ BẢN

a) Ôn bài TD phát triển chung:

- GV điều khiển; Trong lúc HS thực

hiện GV quan sát giúp đỡ

- GV cho cán sự lớp điều khiển;Trong

lúc HS thực hiện GV quan sát giúp

đơ.õ

- GV chia tổ cho HS tập luyện, yêu

cầu tổ trưởng điều khiển Trong lúc

HS thực hiện GV quan sát giúp đỡ

- Mời lần lượt các tổ lên trình diễn 1

lần

giúp đỡ

- Cho HS thực hiện lại lần cuối

;Trong lúc HS thực hiện GV quan sát

giúp đỡ

8 - 10 phút

18 -22 phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

- HS ôn bài TD phát triển chung ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °

° ° ° ° ° ° ° °

GV

- HS xếp hàng nghe ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° ° ° ° ° CSL

- HS nghe

- Tổ trưởng các tổ điều khiển các bạn tập luyện

T1 T2 T3 GV

- HS nghe

- Lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° ° ° °

TT

- Cả lớp thực hiện lại lần cuối ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °

° ° ° ° ° ° ° ° GV

Trang 27

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến lại

luật chơi và cách chơi

- GV cho HS chơi đồng loạt

- Cho HS thực hiện một vài động tác

thả lỏng

học xong

theo nhịp

6 - 8 Phút.

6 - 8 phút.

° ° ° GV ° ° ° ° ° °

Thứ năm 05 tháng 11 năm 2009.

Bài

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/MỤC TIÊU :

- Tiếp tục ôn tập động tác vươn thở, tay, chân,lườn, bụng, toàn thân, nhảy và điều hòa của bài TDPTC.Yêu cầu thực hiện tương đôùi chính xác theo nhịp hô của GV và cán sự lớp

- Ôn trò chơi “Bỏ khăn’’.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: Chuẩn 1 bị còi, dụng cụ trò chơi

HOẠT ĐỘNG DẠY Định

lượng

bài học.

8 – 10 Phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

Trang 28

GV chọn

- Cho cán sự lớp điều khiển;Trong lúc

HS thực hiện GV quan sát giúp đỡ

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện

Yêu cầu tổ trưởng các tổ điều khiển

giúp đỡ

- Gọi lần lượt các tổ lên trình diễn 1

lần

giúp đỡ

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và

phổ biến luật chơi

18 -22 Phút

6 – 8 Phút.

- HS ôn bài TD phát triển chung

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °

° ° ° ° ° ° ° ° GV

- HS nghe

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° ° ° ° ° CSL

- HS nghe

- Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ tập luyện T1 T2 T3 GV

- HS lắng nghe

TT-HS nghe nhận xét

- Cả lớp thực hiện lại lần cuối ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° ° ° ° ° CSL

Trang 29

tác thả lỏng

học xong

theo nhịp

6 - 8 phút.

Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009

TUẦN: 12

Bài 23 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

Trò chơi : NHÓM BA , NHÓM BẢY

I/MỤC TIÊU :

- Tiếp tục ôn 8 động tác của bài thể dục phát triển chung

- Yêu cầu thực hiện tương đôùi chính xác 8 động tác của bài thể dục phát triển

chung

- Ôn trò chơi “ Trò chơi : Nhóm ba , nhóm bảy’’.Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

lượng

* GV tập hợp lớp phổ biến dung dung

bài học.

- GV cho HS khởi động, chạy nhẹ

nhàng một vòng quanh sân tập

GV chọn

- GV hướng dẫn HS tập

- GV điều khiển;Trong lúc HS thực

8 - 10 phút

18 -22 Phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

-HS hát một bài và vỗ tay theo nhịp

- HS ôn bài TD phát triển chung theo điều khiển của GV

° ° ° ° ° ° ° °

Trang 30

- GV cho cán sự lớp điều khiển;

Trong lúc HS thực hiện GV quan sát

giúp đỡ

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện;Yêu

cầu tổ trưởng điều khiển

giúp đỡ

lần

giúp đỡ

- Cho HS thực hiện lại lần cuối ; GV

điều khiển

giúp đỡ

b) Chơi trò chơi “ Nhóm ba, nhóm

bảy”

luật chơi “ Nhóm ba , nhóm bảy’’

- GV cho HS chơi thử một lần

tác thả lỏng

để thả lỏng

6 - 8 phút.

6 – 8 Phút.

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° ° ° ° ° CSL

- Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ của mình tập luyện

T1 T2 T3 GV

TT-HS nghe nhận xét chung

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° °

° ° ° ° ° ° ° ° GV

- Cả lớp chơi thử

- HS chơi một trò chơi ngắn để thả lỏng theo yêu cầu

Trang 31

học xong

theo nhịp

- Liên hệ thực tế

- GV nhận xét tiết học.Tuyên dương

ĐIỂM SỐ THEO VÒNG TRÒN

I/MỤC TIÊU :

- Điểm số 1 ,2 ; 1 ,2 theo đội hình vòng tròn

- Yêu cầu thực hiện tương đôùi chính xác cach điểm số

- Ôn trò chơi “ Trò chơi : Bỏ khăn’’

- Yêu cầu HS biết các chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn

lượng

* GV tập hợp lớp phổ biến dung dung

bài học.

- GV cho HS khởi động.,chạy nhẹ

nhàng một vòng quanh sân tập

GV chọn

a) Ôn điểm số 1, 2 ; 1, 2 theo đội hình

vòng tròn và hàng ngang hàng dọc:

- GV hướng dẫn HS tập

8 – 10 Phút.

18 - 22 phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

- HS ôn điểm số 1, 2 ; 1, 2 theo đội hình vòng tròn và hàng ngang hàng dọc

° ° ° ° ° ° ° ° ° CSL ° ° ° ° ° °

GV ° ° GV

Trang 32

- GV cho cán sự lớp điều khiển;

Trong lúc HS thực hiện GV quan sát

giúp đỡ

- GV chia tổ ra cho HS tập

luyện,yêu cầu tổ trưởng điều khiển

giúp đỡ

lần

giúp đỡ

hiện GV quan sát giúp đơ.õ

luật chơi “ Bỏ khăn’’

- Cho HS chơi đồng loạt

giúp đỡ

tác thả lỏng

để thả lỏng

học xong

6 – 8 Phút.

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° ° ° ° ° CSL

- Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ tập

T1 T2 T3 GV

- Lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần ° ° ° ° ° ° ° ° TT ° TT ° ° ° ° ° °

GV ° ° GV

- HS nghe nhận xét chung

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

- HS nghe

- Cả lớp chơi thư.û

° ° ° GV ° ° ° ° ° °

- HS chơi một trò chơi ngắn để thả lỏng theo yêu cầu

Trang 33

theo nhịp

- Trò chơi “Bỏ khăn - Nhóm 3, nhóm 7’’

- Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

lượng

1.PHẦN MỞ ĐẦU

bài học.

GV chọn

a) Chơi trò chơi “Bỏ khăn”

luật chơi, cách chơi cho HS nắm

- GV cho HS chơi theo đội hình vòng

tròn

Trang 34

b) Chơi trò chơi “nhóm ba, nhóm

bảy”.

- GV cho HS giãn rộng vòng tròn rồi

cho HS chạy nhẹ nhang theo vòng

tròn

- GV cho HS đọc vần điệu và chơi trò

chơi “ Tung tăng múa ca, nhi đồng

chúng ta, họp thành nhóm ba hay là

nhóm bảy”

- Sau đó GV cho HS đảo chiều ngược

lại và chơi thử trò chơi

giúp đỡ

3 PHẦN KẾT THÚC

tác thả lỏng

học xong

theo nhịp

9 – 11’

4 – 6’

- HS giãn rộng vòng tròn rồi cho HS chạy nhẹ nhang theo vòng tròn

- HS đọc vần điệu và chơi trò chơi

“ Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng

ta, họp thành nhóm ba hay là nhóm bảy”.

- HS đảo chiều ngược lại và chơi thử trò chơi

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

ĐIỂM SỐ 1, 2- 1, 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

Trò chơi : BỊT MẮTẮT DÊ

I/MỤC TIÊU :

- Biết cách điểm số 1 ,2 ; 1 ,2 theo đội hình vòng tròn

- Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê’’.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được II/ CHUẨN BỊ

Trang 35

lượng

bài học.

GV chọn

a) Ôn điểm số 1, 2 ; 1, 2 theo đội hình

vòng tròn và hàng ngang, hàng dọc:

- GV hướng dẫn HS luyện tập điểm

số 1- 2, 1 – 2 Điều khiển cho HS tập

theo đội hình vòng tròn, hàng ngang,

hàng dọc Trong lúc HS thực hiện GV

quan sát giúp đỡ

- Cho cán sự lớp điều khiển

giúp đỡ

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện;Yêu

cầu tổ trưởng điều khiển

- Trong lúc HS tập luyện GV quan sát

giúp đỡ

GV ° °

GV chọn

- HS ôn điểm số 1, 2 ; 1, 2 theo đội hình vòng tròn và hàng ngang, hàng dọc ° °

° ° ° GV ° ° ° ° °

° ° ° ° °

° ° ° ° ° GV

- HS thực hiện theo yêu cầu

° ° ° ° ° CSL ° ° ° ° ° GV

° ° ° ° °

° ° ° ° ° CSL GV

- Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ thực hiện

Trang 36

giúp đỡ

b) chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”:

luật chơi.+

- Cho HS chơi đồng loạt

- GV điều khiển; Trong lúc HS chơi

GV quan sát giúp đỡ

tác thả lỏng

học xong

theo nhịp

6 – 8’

4 – 6’

- HS nghe

- Lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần

- Cả lớp đồng loạt chơi ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

- HS nghe

KÍ DUYỆT CỦA BGH

Trang 37

TUẦN: 14 Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009.

Bài 27

I/MỤC TIÊU :

- Trò chơi “ Vòng tròn “

- Yêu cầu hs bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập

lượng

bài học.

- GV cho HS khởi động, chạy theo đội

hình vòng tròn 1 vòng quanh sân tập

GV chọn

- Gv nhận xét chung

a) Ôân bài TD phát triển chung:

- GV chia tổ ra cho HS tập luyện,Y/c

giúp đỡ

- Gọi lần lượt lên trình diễn 1 lần trước

lớp

- GV cho tổ trưởng điều khiển; Trong

lúc HS thực hiện GV quan sát giúp đỡ

8 – 10phút

18- 22phút

- HS tập hợp lớp nghe GV phổ biến dung nội bài học

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

GV chọn

- Cả lớp ôn bài TD phát triển chung một lần

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

- HS thực hiện luyện tập theo tổ

T1 T2 T3 GV

- Lần lượt các tổ lên trình diễn 1 lần ° ° ° ° °

° ° ° ° ° TT

Trang 38

b) Chơi trò chơi “Vòng tròn’’.

+ Cho hs chơi trò chơi (Bỏ khăn)

chơi

hiện chơi trò chơi, Gv quan sát giúp

đỡ, nhắc các em đảm bảo an toàn

trong khi chơi

tác thả lỏng

xong

theo nhịp

10-14phút

4-6phút

-HS nghe nhận xét chung

- Nghe gv nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi

° ° ° GV ° ° ° ° ° °

Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009

TUẦN: 14 Bài 28

I/MỤC TIÊU :

- Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

- Tiếp tục ôn trò chơi “ Vòng tròn ’’ Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi được

lượng

bài học.

- GV cho HS khởi động, chạy theo đội

hình vòng tròn 1 vòng quanh sân tập

8 – 10phút - HS tập hợp lớp nghe GV phổ biến

dung nội bài học

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV °

Trang 39

GV chọn

- Gv nhận xét chung

giúp đỡ

- Gọi lần lượt lên trình diễn 1 lần trước

lớp

- GV cho tổ trưởng điều khiển; Trong

lúc HS thực hiện GV quan sát giúp đỡ

b) Chơi trò chơi “Vòng tròn’’.

+ Cho hs chơi trò chơi Mèo đuổi chuộät

tác thả lỏng

xong

18- 22phút

10-14phút

4-6phút

° ° ° ° °

GV ° °

GV chọn

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

T1 T2 T3 GV

° ° ° ° ° TT

-HS nghe nhận xét chung

- GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi

- HS thực hiện theo đội hình vòng tròn

° ° ° ° ° ° ° ° GV

- Cả lớp thực hiện một vài động tác thả lỏng ° °

° ° ° ° ° °

Trang 40

theo nhịp

- Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung

- T iếp tục ôn trò chơi “ Vòng tròn’’ Yêu cầu hs biết cách chơi và tham gia chơi được II/ CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dung cụ trò chơi

lượng

bài học.

- GV cho HS khởi động, chạy thành

một vòng tròn quanh sân tập

GV chọn

- Gv nhận xét

giúp đỡ

8 – 10phút

18- 22phút

° ° ° ° ° ° ° ° ° GV ° ° ° ° ° °

GV ° °

- Nghe gv nhận xét

° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° GV

T1 T2 T3 GV

Định dạng
Số trang	110
Dung lượng	1,24 MB