GA lớp 2 - Tuần 29, 30 - đã sửa

Các hoạt động dạy học: Tiết 1 HD đọc câu khó, nhấn giọng.. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh về các loài vật sống dới nớc.. - Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các nhân vật: Bác Hồ, các ch

Trang 1

Tập đọc Những quả đào

I Mục đích yêu cầu:

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

+ Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

+ Bớc đầu biết đọc phân biệt giọng ngời kể với giọng các nhân vật (ông, 3 cháu)

- Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

+ Hiểu các từ ngữ khó trong bài: hài lòng, thơ dại, nhân hậu

- Hiểu nội dung câu chuyện: Nhớ những quả đào, ôn biết tính nết các cháu Ônghài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhờng cho bạn quả đào

II Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ bài học

III Các hoạt động dạy học: Tiết 1

HD đọc câu khó, nhấn giọng

Gv giải nghĩa: nhân hậu

- HS nối tiếp đọc câu

+ Ngời ông dành quả đào cho ai?

+ Mỗi cháu của ông đã làm gì với những

- Xuân đem hạt trồng vào cái vò

- Vân ăn hết đào của mình và vứt hạt đi

Đào ăn ngon quá ăn xong vẫn còn thèm

- Viết dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm trốn về

- HS thảo luận nhóm rồi trả lời

- Mai sau Xuân sẽ làm vờn giỏi thì Xuân trồng cây

- Vân còn thơ dại quá Vì háu ăn ăn hết phần của mình vẫn thèm

- Việt có tấm lòng nhân hậu vì em biết

th-ơng bạn nhờng miếng ngon cho bạn

Trang 2

I Mục tiêu:

- Giúp HS đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số

- Củng cố về cách tạo số

Các hình vuông to, hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật

III Các hoạt động dạy học:

Bài 1: Gọi 5 HS nối hình với số tơng ứng

Bài 2: 5 HS nối tiếp nêu cách đọc tơng

Hình a: 310 hình b: 132 hình c: 205Hình d: 110 hình e: 123

- HS đọc lời và tìm số tơng ứng

- HS làm vào vở

820910991673

675705800

560427231320

901575891

4 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà làm bài tập về nhà

Kể chuyện Những quả đào

- Rèn kĩ năng nói:

- Biết tóm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng 1 cụm từ hoặc 1 câu

- Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt Biết cùng các bạn phân vai,dựng lại toàn bộ câu chuyện

- Rèn kĩ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp

Tóm tắt nội dung từng đoạn

HD HS tóm tắt nội dung từng đoạn

GV và cả lớp nhận xét đoạn 1:

- 1 HS đọc yêu cầu của bài, đọc cả mẫu

- HS suy nghĩ trả lời

- Quà của ông

Trang 3

- Đại diện các nhóm kể nối tiếp.

- Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện

- Chép chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện những quả đào

- Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn:s/ x, in/ inh

Chép sẵn nội dung bài chính tả, ghi sẵn bài tập 2

1

ổ n định tổ chức: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: HS viết vào bảng con:

Giếng sâu, xâu kim, xong việc, song cửa

Những chữ nào viết hoa?

- 3 ngời cháu làm gì vơi những quả đào?

- Những chữ cái đứng đầu xcâu, và đứng

đầu mỗi tiếng trong các tên riêng phải viết hoa

Trang 4

- HS có ý thức bảo vệ các loài vật và thêm yêu quý những con vật sống dới nớc.

Tranh ảnh về các loài vật sống dới nớc

* Hoạt động 1: Làm việc với sgk.

 Kết luận: Có nhiều loài vật sống dới

n-ớc, trong đó cò nhiều loài vật sống ở nớc

vàngHình 3: Cá quả

Hình 4: Trai (nớc ngọt)Hình 5: Tôm (nớc ngọt)Hình 6: Cá mập

- Đem tranh ảnh su tầm đợc ra để cùng quan sát và phân loại sắp xếp các tranh

ảnh vào giấy khổ to

- Các nhóm trng bày sản phẩm của nhóm mình sau đó xem sản phẩm của nhóm khác và đánh giá

+ Kết thúc: Chơi trò chơi: Thi kể tên các con vật sống ở nớc ngọt

Về nhà tìm hiểu các con vật sống dới nớc

Thứ t ngày tháng năm 2010

Tập đọc Cây đa quê hơng

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài

- Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng ở những nhân vật gợi tả, gợi cảm

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: thời thơ ấu, cổ kính, lng thừng

- Hiểu nội dung bài: bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hơng, thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa với quê hơng

Tranh minh hoạ bài đọc sgk

1 ổn định tổ chức: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS nối tiếp đọc 4 đoạn của truyện những quả đào

trả lời câu hỏi: Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao?

Trang 5

Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy

những cảnh đẹp nào của quê hơng?

Thân: là 1 toà cổ kính không xuể

Cành: lớn hơn cột đình

Ngọn: chót vót giữa trời xanh

Rễ: nổi lên giận dữ

VD: Thân cây rất to

Cành cây rất lớn

Ngọn cây rất cao

Rễ cây ngoằn ngèo

Tình cảm của tác giả với quê hơng nh thế nào?

- Yêu cây đa, yêu quê hơng luôn nhớ những kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê hơng

- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật

- Tờ giấy to để ghi sẵn dãy số

Trang 6

- Rèn kĩ năng viết chữ:

- Biết viết chữ a hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cụm từ ao liền ruộng cả theo cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định

- Mẫu chữ a kiểu 2 đặt trong khung chữ

- Viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: ao, ao liền ruộng cả

Cách viết nét 2:

- GV vừa viết vừa nêu quy trình viết

- HD viết chữ a trên bảng

+ HD viết cụm từ ứng dụng

- Giới thiệu cụm từ ứng dụng

đờng kẻ 4 và đờng kẻ 5

Từ điểm DB của nét 1 lia bút lên đờng kẻ

6 phía bên phải chữ o Viết nét móc ngợc,

DB ở đờng kẻ 2

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc lại

- Giàu có ở vùng thôn quê

Trang 7

1,25 li

1 liKhoảng cách các chữ

Bằng khoảng cách viết chữ o

Nét cuối của chữ a nối với đờng cong của chữ o

- HS tập viết vào bảng con

- HS viết vào vở tập viết giống chữ mẫu

Phiếu thảo luận nhóm

b Giảng bài mới:

* Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ

- GV vẽ 2 mặt: mếu, cời

GV đa ra các ý kiến

VD: Giúp đỡ ngời khuyết tật không

+ Phải là việc của trẻ em

+ Là việc của tất cả mọi ngời

+ Chỉ cần giúp đỡ thơng binh

KL: chúng ta cần giúp đỡ tất cả những

ngời khuyết tật, là trách nhiệm của mọi

ngời trong xã hội

Yêu cầu HS tự kể về 1 hành động giúp đỡ

ngời khuyết tật mà em làm hoặc chứng

kiến

- HS chọn giơ mặt phù hợp

MếuCờiMếu

- Khuyên các bạn, an ủi, giúp đỡ bạn gái

Trang 8

Toán Luyện tập

- Mỗi nhóm thảo luận 1 phần

- Đại diện nhóm trình bày

a) 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000b) 910, 920, 930, 940, 950, 960, 970, 980,

990, 1000c) 212, 213, 214, 215, 216 217, 218, 219,

- Nhận xét giờ học:

Luyện từ và câu

Từ ngữ về cây cối đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì?

Trang 9

Bạn nhỏ tới cây để cho cây tơi tốt.

- Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì? cây không bị sâu phá

- Mẫu vòng đeo tay bằng giấy

- Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy

- Muốn có vòng đeo tay phải có giấy đủ

độ dài để làm thành vòng đeo tay

Cắt thành các nan giấy

Dán nối các nan giấy

Gấp các nan giấy

Hoàn chỉnh vòng đeo tay

I Mục tiêu - giúp học sinh

+ Nắm đợc tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị m Làm quen với thớc m

+ Nắm đợc quan hệ giữa dm, cm và m

+ Biết làm phép tính cộng, trừ (có nhớ) trên số đo với độ dài là m

+ Bớc đầu tập đo độ dài (các đoạn thẳng dài đến khoảng 3m) và tập ớc lợng theo đơn

vị mét

II Đồ dung dạy học: Thớc m, sợi dậy dài khoảng 3m

Trang 10

b Giảng

*Hoạt động 1: Ôn tập, kiểm tra

Yêu cầu học sinh

* Hoạt động 2: Giới thiệu đơn vị đo độ dài

Bài 4: HS ớc lợng điều đúng đơn vị đo

+ Hoạt động nối tiếp

- Chỉ ra trên thớc kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm

- Vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm

- Chỉ ra trên thực tế các đồ vật có độ dài khoảng 1dm

- Độ dài đoạn thẳng này là 1mm là 1 đơn

vị đo độ Viết tắt là m

- HS lên bảng đo đoạn thẳng trên bảng

 1m = 10 10dm = 1m

- HS quan sát vạch chia trên thớc 100cm.1m = 100 cm

Vài HS nhắc lại 1m = 10dm 1m = 10cm

- Xem tranh vẽ trogn sgk

- HS làm bảng con1dm = 10cm 100cm = 1m 1m = 100cm 10dm = 1m17m + 6m = 23 m

8m + 30m = 38m47m + 18m = 65m

- HS đọc đề bài nhận dạng toán

tóm tắt và giải

Cây thông cao số m là:

8 + 5 = 13 (m) Đáp số: 13cm

đáp lời chia vui - nghe trả lời câu hỏi.

- Rèn kĩ năng nói: Tiếp tục rèn luyện cách đáp lời chia vui

- Rèn kĩ năng mghe - hiểu

Nghe thầy cô kể chuyện “Sự tích hoa dạ lan hơng” nhớ và trả lời câu hỏi về nộidung chuyện

- 1 bó hoa, tranh minh hoạ truyện trong sgk

- Bảng phụ ghi các câu hỏi a, b, c, bài tập 1

Trang 11

GV và cả lớp nhận xét.

Bài 2:

GV kể Sự tích dạ lan hơng

+ Vì sao cây hoa biết ơn ông lão?

+ Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông

- HS đọc yêu cầu đề bài

+ Vì ông lão đã cứu sống hoa và hết lòng chăm sóc nó

+ Cây hoa nở những bông hoa thật to và lộng lẫy

+ Cây hoa xin trời cho đổi vẻ đẹp thành

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài thơ 5 chữ Hoa phợng

- Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/ x, in/ inh

GV đọc bài thơ

+ Bài thơ cho biết gì?

+ HD viết vào bảng con:

- HS viết vào vở, soát lỗi

- HS suy nghĩ làm vào vở

- 1 HS làm vào bảng phụ

- Xám xịt, sà xuống, sát, xơ xác, sầm sập, loảng xoảng, sủi bọt

- Nhận xét giờ

- Về nhà viết lại những chữ sai

Sinh hoạt Sơ kết tuần

Trang 12

* Hoạt động 1: Các tổ tự kiểm điểm.

I Mục tiêu yêu cầu:

- Giúp HS nắm đợc tên gọi, kí hiệu của đơn vị km Có biểu tợng ban đầu vềkhoảng cách đo bằng km

b Giảng bài mới

* Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài

- HD HS tiếp sức giải toán

- HD HS nhìn hình vẽ trả lời câu hỏi?

Bài 4: HD HS quan sát bản đồ

Nhận biết độ dài các quãng đờng

- HS nối tiếp nhắc lại

- HS làm bảng con

1dm = 10cm1m = 100cm1km = 1000m

100cm = 1m10dm = 1m1000m = 1km17m + 6m = 23m

8m + 30m = 38m47m + 18m = 65m

a, Quãng đờng AB dài 23 km

b, Quãng đờng BD dài 42 + 48 = 90 km

c, Quãng đờng CA dài 23 + 42 = 65 km

- HS quan sát rồi trả lời

So sánh 285km > 169kmVậy Cao Bằng xa Hà Nội hơn

Các phần khác tơng tự

4 Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học

Trang 13

Tập đọc

Ai ngoạn sẽ đợc thởng I.

Mục tiêu yêu cầu:

- Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể với lời các nhân vật: (Bác Hồ, các cháu HS, một em bé.Tộ)

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ khó đợc chú giải

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Bác rất quan tâm xem thiếu nhi ăn

ở, học tập thế nào, Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi Thiếu nhi phải thật thà;dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ

Tranh minh hoạ bài học

1 ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài Cậu bé và cây si già,

trả lời câu hỏi: Qua câu chuyện này em hiểu đợc điều gì?

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới

Tiết 1

- GV đọc mẫu toàn bài

- HD HS luyện đọc + giải nghĩa từ

+ HD đọc từ khó: quây quanh, reo lên, trìu

mến

- HD chia đoạn

+ HD đọc đúng các câu hỏi

+ HD đọc lời đáp của các cháu

- HS nối tiếp đọc từng câu

- HS đọc lại

- HS nối tiếp đọc đoạn

- HS đọc lại nhấn giọng các từ dùng đểhỏi

- Lời đáp vui, nhanh nhảu nhng kéo dàigiọng

+ Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai?

+ Tại sao Tộ không dám nhận kẹo Bác

chia?

+ Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan

- Bác đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhàbếp, nơi tắm rửa

“Các cháu chơi có vui không? ”Bác quan tâm rất tỉ mỉ đến cuộc sống củathiếu nhi

Bác còn chia kẹo cho các em

- Các em đề nghị Bác chia kẹo cho nhữngngời ngoan Chỉ ai ngoan mới đợc chiakẹo

- Vì Tộ thấy hôm nay mình cha ngoan, chavâng lời cô

- Tộ biết nhận lỗi, Tộ thật thà dũng cảmnhận khuyết điểm

d Luyện đọc lại

- Các nhóm từ phân vai

- Các nhóm thi đọc truyện

Trang 14

- Bình chọn nhóm đọc hay.

4 Củng cố , dặn dò:

- Câu chuyện này cho em biết điề gì?

- Liện hệ thực tế

- Về nhà xem trớc tiết kể chuyện

- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi Bác quan tâmxem thiếu nhi ăn ở, học tập nh thế nào?Bác khen ngợi khi các em biết tự nhận lỗi.Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng

đáng là cháu ngoan Bác Hồ

Thứ ba ngày tháng năm 2010

Toán

mi - li - mét

- Nắm đợc tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mm Nắm đợc quan hệ giữa cm và mm giữa m và mm

a Giới thiệu bài mới

* Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ

- HS nhắc lại

- HS xem hình vẽ trong sgk1cm = 10mm

1m = 1000mm5cm = 50mm

1000mm = 1m10mm = 1cm3cm = 30mm

- HS quan sát, tởng tợng cách đo và đọc độdài các đoạn thẳng

Trang 15

Ai ngoan sẽ đợc thởng

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn truyện

- Kể lại đợc toàn bộ câu chuyện

- Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện bằng lời của nhân vật Tộ

2 Rèn kĩ năn nghe:

Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đợc lời kể của bạn hoặc kể tiếp lời kể của bạn

Tranh minh hoạ truyện trong sgk

1

ổ n định tổ chức: Hát

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS nối tiếp kể những quả đào

trả lời câu hỏi: Em thích nhân vật nào? Vì sao?

- HD HS kể trong nhóm

GV và cả lớp nhận xét

* Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện.

GV và cả lớp nhận xét

* Hoạt động 3: kể lại đoạn cuối câu

chuyện theo lời kể của bạn Tộ

- Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài, coi chính

- Về nhà kể lại cho ngời thân nghe

- HS quan sát nói nhanh nội dung tranh

- Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Bác đi giữa đoàn HS Nắm tay 2 em nhỏ

- Bác Hồ đang trò chuyện hỏi han các em HS

- Bác khen bạn Tộ ngoan Biết nhận lỗi

- HS dựa vào tranh, kể lại từng đoạn truyệntrong nhóm

- 3 đại diện 3 nhóm thi kể nối tiếp mỗi em

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng nội dung một đoạn văn trong bài Ai ngoan

sẽ đợc thởng

- Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn; ch/ tr, êt/ êch

Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2

Trang 16

b Giảng bài mới.

- HS nghe viết vào vở?

- Củng cố về các kiến thức về cây cối Các con vật và nơi sống của chúng

- HS đợc rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác nhóm kĩ năng quan sát, nhận xét vàmô tả

- HS yêu quý các loài cây, con vật và biết cách bảo vệ chúng

- Tranh minh hoạ trong sgk

- Các tranh, ảnh về cây cối con vật do HS su tầm

- Đại diện nhóm trình bày trớc lớp

+ Các nhóm thu thập và trình bày tranh

ảnh về các cây cối và con vật

- Từng nhóm treo sản phẩm của nhóm mình trớc lứp cử đại diện trình bày

Nhóm + đặt câu hỏi

- Dặn dò: Về nhà quan sát cây cối và các con vật, nhận xét về nơi ở của chúng

Thứ t ngày tháng năm 2010

Tập đọc

Trang 17

Cháu nhớ bác hồ

- Đọc lu loát bài thơ Ngắt nghỉ hới đúng nhịp thơ

- Biết thể hiện tình cảm thơng nhơ Bác Hồ qua giọng đọc

2 Rèn kĩ năng đọc - hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: cất thầm, ngẩn ngơ

- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ Đêm đêm, bạn giơ ảnh Bác vẫn cất giấu thầm, ngắm Bác, ôm hôn ảnh Bác.Hiểu tình cảm khính yêu vo hạn của thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi cả nớc đối với Bác -

vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc

Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh Bác Hồ

+ Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu?

+ Vì sao bạn phải cất thẩm ảnh Bác

+ Vì sao ảnh Bác hiện lên? hiện lên nh thế

Bác hiền lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhỏ;

Đôi má Bác hồng hào; râu tóc bạc phơ.Mặt tựa vì sao

- Đêm nhớ Bác, giơ ảnh Bác cất thầm ngắm Bác, càng ngắm càng nhớ Ôm hôn

I Mục tiệu : Giúp HS củng cố:

- Về các đơn vị đo độ dài: m, km, mm

- Rèn luyện kĩ năng làm tính giải bài toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị

độ dài đã học (km, m, mm)

- Kĩ năng đo độ dài các đoạn thẳng

II Các hoạt động dạy học:

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	270,5 KB