CHINH TA -CKT -T28-29

viết vào bên lề vở.- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ

Trang 1

Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)

Tuần:28 Ngôi nhà

I.Mục tiêu

-Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại cho đúng khổ thơ 3 bài: “Ngôi nhà” trong

khoảng 10 – 12 phút

-Điền Điền đúng vần iêu, yêu, chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, 3 (SGK)

-Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh đúng đẹp

II.Đồ dùng dạy học:

-GV:Bảng phụ, Nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2, 3 nam châm

-HS: cần có vở

III.Các hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ:

- Chấm vở những HS ,GV cho về nhà

chép lại bài lần trước

- Nhận xét chung

- Chấm vở 3 HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài

.Bài mới:

- GV giới thiệu bài đọc tựa bài - Học sinh nhắc lại

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh

tập chép:

- GV nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép

(đã chuẩn bị ở bảng phụ)

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm

những tiếng các em thường viết sai:

- HS khác dò theo bài trên bảng lớp

- HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu nhưng

Trang 2

viết vào bên lề vở.

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ

biến, hướng dẫn ghi lỗi ra lề vở phía

trên bài viết

- Thu bài chấm 1 số bài

- HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV

* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài

tập chính tả:

- Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có

sẵn 2 bài tập giống nhau của các bài

tập

– Gọi HS nêu yêu cầu của bài tâp

- Làm bài tập theo hình thức thi đua

giữa các nhóm

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng

cuộc

- Gọi HS đọc thuộc ghi nhớ sau:

K: i e ê

- Điền :êu hay yêu

- Điền chữ c hoặc k

- Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh

Giải

- Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có

năng khiếu vẽ Bố mẹ rất yêu quý

Hiếu

- Ông trồng cây cảnh

- Bà kể chuyện.

- Chị xâu kim

K thường đi trước nguyên âm i, e, ê

- Đọc lại nhiều lần

5.Nhận xét, dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chép lại khổ thơ

cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập

-HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau

Trang 3

Ngày dạy: CHÍNH TẢ (tập chép)

Tuần :28 QUÀ CỦA BỐ

I.Mục tiêu:

-Nhìn sách bảng, chép lại cho đúng khổ thơ 2 bài “Quà của bố”

khoảng 10 – 12 phút

- Điền đúng chữ s, x, vần im, iêm, vào chỗ trống Bài tập 2a và 2b (SGK)

- -Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh đúng đẹp

II.Đồ dùng dạy học:

-GV:Bảng phụ viết nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2a, 2b

-HS: cần có vở

III.Các hoạt động dạy học:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ:

- Chấm vở những HS GV cho về nhà

chép lại bài lần trước

- Gọi HS nêu lại quy tắc viết chính tả K

+ i, e, ê và cho ví dụ

- Nhận xét chung

- Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài

- 3 HS nêu quy tắc viêt chính tả đã học

- HS khác nhận xét

2.Bài mới:

- GV giới thiệu bài ghi tựa bài - Nhắc lại tựa bài

* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tập

chép:

- GV nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép

-Cả lớp dò theo bài trên bảng

- HS đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo HS nêu

Trang 4

chính tả:

- GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng

dẫn HS gạch chân những chữ viết sai,

viết vào bên lề vở

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến,

hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên

bài viết

- Thu bài chấm 1 số bài

- Ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV

* Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập

chính tả:

- Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn

2 bài tập giống nhau của các bài tập

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

Gọi HS làm bài tập theo hình thức thi

đua giữa các nhóm

cuộc

- Điền chữ s hay x

- Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh Giải

2a) Xe lu, dòng sông 2b)trái tim,kim tiêm

- Yêu cầu HS về nhà chép lại khổ thơ

- Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau

Trang 5

Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)

Tuần :29 Hoa sen

I.Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát “Hoa sen”: 28 chữ trong 12 – 15 phút

- Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3 (SGK)

+ GDBVMT (gián tiếp): Hoa sen vừa đẹp lại có ý nghĩa (Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn), do vậy ai cũng yêu thích và muốn giữ gìn để hoa đẹp mãi.

-Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh ,đúng, đẹp

- GV:Bảng phụviết nội dung bài ca dao cần chép và các bài tập 2, 3

- HS: cần có vở

III.Các hoạt động dạy học:

Trang 6

Do vậy ai cũng yêu thích nó và muốn giữ

gìn để hoa đẹp mãi.

- Nhận xét chung về viết bảng con của HS

Nghỉ giữa tiết

- Viết vào bảng con các tiếng hay viết sai

Thực hành bài viết (chép chính tả)

- Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách cầm

bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết

dòng thơ của bài thơ câu 1 lùi vào 2 ô,

Câu 2 lùi ra 1ô , 2 câu còn lại viết giống

2 câu đầu, phải viết hoa chữ cái bắt đầu

mỗi dòng thơ

- Cho HS nhìn bài viết ở bảng từ hoặc

SGK để viết

- Thực hiện theo hướng dẫn của GV

- Tiến hành chép bài vào tập vở

Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi

chính tả:

dẫn các em gạch chân những chữ viết

sai, viết vào bên lề vở

-GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến,

hướng dẫn ghi lỗi ra lề vở phía trên bài

viết

-Thu bài chấm 1 số em

- HS đổi vở và sửa lỗi cho nhau

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập

chính tả:

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập

Gọi HS làm bài tập theo hình thức thi

đua giữa các nhóm

cuộc

- Gọi HS đọc thuộc ghi nhớ

- Điền vần en hoặc oen

- Điền chữ g hoặc gh

- - Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 5 học sinh

Giải: (Đèn bàn, cưa xoèn xoẹt

Tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ

gh thường đi trước nguyên âm i,

e, ê)

- Đọc lại nhiều lần

Trang 7

- Yêu cầu về nhà chép lại bài thơ cho

đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập

- Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau

Ngày dạy: CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT)

Tuần:29 Mời vào

I.Mục tiêu:

- Nhìn bảng hoặc sách chép lại cho đúng khổ thơ 1, 2 bài :”Mời vào” khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống.Bài tập 2, 3 (SGK)

- Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh ,đúng, đẹp

-GV:-Bảng phụ viết nội dung khổ thơ cần chép và các bài tập 2 và 3

-HS: cần có vở

Trang 8

tai, xem, gạc

- GV nhận xét chung về viết bảng con của HS

Nghỉ giữa tiết

- HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai

- Thực hành bài viết (chép chính tả)

- Hướng dẫn HS tư thế ngồi viết, cách

cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách

viết chữ đầu của đoạn thơ lùi vào 2 ô,

phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi dòng

thơ, tên riêng các con vật trong bài viết

Gạch đầu dòng các câu đối thoại

- GV cho HS viết bài (mỗi dòng thơ GV

đọc 3 lần)

-Hướng dẫn HS cầm bút chì để sửa lỗi

chính tả:

dẫn các em gạch chân những chữ viết

sai, viết vào bên lề vở

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến,

hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở phía trên

bài viết

- Thu bài chấm 1 số em

- Tiến hành nghe và viết chính tả

- HS dò lại bài viết của mình và đổi vở và sửa lỗi cho nhau

* Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập

chính tả:

-Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài tập

- Gọi HS làm bài bảng lớp theo hình

thức thi đua giữa các nhóm

- GV cần lưu ý bài tập 3 để khái quát

thành quy tắc chính tả

- GV hướng dẫn quy tắc chính tả và gọi

HS đọc thuộc quy tắc này

ngh i

e

Bài 2: Điền vần ong hay oong: Bài 3: Điền chữ ng hay ngh

- Các em làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện

5 HS

Giải Bài tập 2: Boong tàu, mong

Bài tập 3: Ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc

- Đọc quy tắc viết chính tả:

Âm ngh đướng trước các nguyên

Trang 9

ê

- Đứng trước nguyên âm còn lại viết ng

(ng + a, o, ô, ư, u ….)

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

âm: i, e, ê

Âm ng đứng trước các nguyên âm còn lại như: a, o, ô, u, ư …

- Yêu cầu HS về nhà chép lại 2 khổ thơ

- Nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh

nghiệm bài viết lần sau

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	114 KB