CHINH TA -CKT -T30-31

II.Đồ dùng dạy học -GV: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng lớp -HS:Vở ô li,bảng con III.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định 2.Kiểm bài cũ: - GV chấm vở của những HS về nhà phải ch

Trang 1

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(tập chép)

Tuần:30 CHUYỆN Ở LỚP

I.Mục tiêu

- Nhìn ,sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện ở lớp; 20 chữ

khoảng 10 phút

- Điền đúng vần uôc, uôt; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2, 3 (SGK)

- Rèn ngồi viết đúng tư thế ,viết nhanh ,đúng, đẹp

II.Đồ dùng dạy học

-GV: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng lớp

-HS:Vở ô li,bảng con

III.Các hoạt động dạy học

1.Ổn định

2.Kiểm bài cũ:

- GV chấm vở của những HS về nhà

phải chép lại bài: “Mời vào”

- GV nhận xét

Lớp hát

- HS mang vở lên cho GV kiểm tra

3.Bài mới:Giới thiệu bài viết

Hoạt động 1: Đọc đoạn văn, luyện

viết bảng con:

- GV đọc mẫu đoạn văn cần chép cho

HS nghe

- GV yêu cầu HS tìm những chữ mà

HS dễ viết sai

- GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những HS

viết sai tự đánh vần rồi viết lại

- HS lắng nghe đọc thầm dò theo

-HS nêu

- HS viết lần lượt vào bảng con

Hoạt động 2: Chép bài vào vở:

- Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm

bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa

trang vở, viết lùi vào 1 ô ở chữ đầu

của đoạn văn, nhắc HS sau dấu chấm

phải viết hoa

-GV theo dõi nhắc nhở

Nghỉ giữa tiết

Hoạt động 3 :GV cho HS chữa bài:

-GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát lại GV dừng lại

ở những chữ khó viết, đánh vần lại

-HS thực hiện theo yêu GV

-chép bài vào vở

- HS cầm bút chì chữa bài

- HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết

Giáo án Chính tả

Trang 2

tiếng đó Sau mỗi câu, hỏi xem HS có

viết sai chữ nào không

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ

biến

- GV cho HS đổi vở, chữa bài cho nhau

GV chấm điểm một số tập

-HS theo dõi -HS thực hiện -HS nộp vở

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài

tập chính tả

* Điền uôt hay uôc

buộc tóc chuột đồng

* Điền c hay k

túi kẹo quả cam

- GV yêu cầu HS đọc thầm cả bài

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập

-G V cùng HS nhận xét sữa bài

- 2 nhóm thi đua điền (tiếp sức)

- HS nhận xét Lớp tuyên dương

HS cả lớp đọc yêu cầu

- 1 HS lên bảng làm

- HS cả lớp thực hiện làm vào vở

4.Củng cố dặn dò:

-GV nhận xét tiết học

- Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng,

đẹp, sạch

-Lắng nghe

Trang 3

Ngày dạy: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP)

Tuần :30 MÈO CON ĐI HỌC

I.Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng 6 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học: 24 chữ trong 10 – 15 phút

- Điền đúng chữ r,d,gi ;vần in, iên vào chỗ trống.Bài tập (2) a hoặc b

- Rèn ngồi viết đúng tư thế viết nhanh ,đúng, đẹp

-GV;Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài lên bảng

-HS:Vở ô li

1.Ổn định

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV chấm vở của những HS về nhà phải

chép lại bài

- GV nhận xét

- Lớp hát

3.Bài mới: Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Đọc đoạn văn, luyện viết

bảng con:

- GV đọc đoạn văn chép lên bảng lớp

- GV yêu cầu HS tìm những chữ dễ viết

sai

- GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những

-HS đọc thầm dò bài

- HS tìm -Viết lần lượt vào bảng con

Hoạt động 2 :GV cho HS viết bài

-Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút,

đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang

vở, viết lùi vào 1 ô ở chữ đầu của đoạn

văn, nhắc HS sau dấu chấm phải viết

hoa

-GV theo dõi

- HS lắng nghe

- HS chép bài vào vở

Hoạt động 3 : GV cho HS chữa bài:

-GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên

bảng để HS soát lại GV dừng lại ở

những chữ khó viết, đánh vần lại tiếng

đó Sau mỗi câu, hỏi xem HS có viết sai

chữ nào không

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến

- HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài

- HS theo dõi

- HS thực hiện

Trang 4

- GV chấm điểm một số bài

tập chính tả

Điền chữ:r,d hay gi:

Thầy giáo dạy học;Bé nhảy dây;Đàn cá

rô bơi lội

* Điền in hay iên

- Đàn kiến đang đi

- Ông đọc bảng tin

-2 nhóm thi đua điền (tiếp sức)

- HS nhận xét

- Lớp tuyên dương

4.Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng,

đẹp, sạch

-Lắng nghe

Trang 5

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(tập chép)

Tuần:31 NGƯỠNG CỬA

I.Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phút

- Điền đúng vần: ăt, ăc,chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3 (SGK)

-GV:Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài lên bảng lớp

-HS: Vở ôli

1.Ổn định

- GV chấm vở của những HS về nhà

phải chép lại bài

- GV nhận xét

Lớp hát

Hoạt động 1:Đọc đoạn văn, luyện

viết bảng con:

- GV đọc khổ thơ chép lên bảng lớp

- GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS

dễ viết sai

- GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những HS

-HS đọc thầm dò bài -HS tìm chữ dễ viết sai

- HS viết lần lượt vào bảng con

Hoạt động 2:GV cho HS viết bài

, Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút,

vở, viết lùi vào 2 ô ở chữ đầu của dòng

thơ, nhắc HS chữ đầu dòng thơ phải

viết hoa

-GV theo dõi

- HS lắng nghe

- HS chép bài vào vở

- -GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát lại GV dừng lại ở

chữ nào không

- GV chấm điểm một số bài

- HS gạch chân những chữ viết sai, sửa ra lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết

Trang 6

- Hoạt động 3 :Hướng dẫn HS làm bài

tập chính tả:

* Điền ăt hay ăc

Họ b ắt tay chào nhau

Bé treo áo lên m ắc

* Điền g hay gh

- Đã hết giờ học, Ngân gấp truyện, gh i

lại tên truyện Em đứng lên kê lại bàn ghế

ngay ngắn, trả sách cho thư viện rồi vui vẻ

ra về

2 nhóm thi đua điền (tiếp sức)

1 HS nhận xét Lớp tuyên dương

- HS cả lớp đọc yêu cầu

- HS cả lớp thực hiện

1 HS lên bảng làm Lớp làm vào vở Lớp chữa bài

4.Củng cố dặn dò

- Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng,

đẹp, sạch

-Lắng nghe

Trang 7

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(nghe viết)

Tuần:31 KỂ CHO BÉ NGHE

I.Mục tiêu

- Nghe – viết chính xác 8 dòng thơ đầu bài thơ : Kể cho bé nghe trong khoảng 10 – 15 phút

-Điền đúng vần ươc, ươt,chưÕ ng, ngh vào chỗ trống.Bài tập 2,3(sgk)

-GV:Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài lên bảng lớp

-HS: Vở ô li

III.Các hoạt động dạy-học

1.Ổn định

- GV chấm vở của những HS về nhà phải

chép lại bài

- GV đọc: buổi đầu tiên, con đường

- GV nhận xét

Lớp hát

-Viết bảng con

Hoạt động 1:Đọc đoạn văn,Luyện viết

bảng con:

- GV đọc 8 dòng thơ đầu đã viết bảng lớp

- GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS

dễ viết sai

- GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những - HS

-HS đọc thầm dò bài -HS nêu

- HS tìm và viết lần lượt vào bảng con

Hoạt động 2 ::

-, Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút,

vở, viết lùi vào 1 ô ở chữ đầu của đoạn

văn, nhắc HS sau dấu chấm phải viết

hoa

GV đọc HS nghe viết bài vào vở

-HS thực hiện

- HS lắng nghe chép bài vào vở

Hoạt động 3:GV cho HS chữa bài:

-GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên

bảng để HS soát lại GV dừng lại ở

chữ nào không

- HS theo dõi

Trang 8

- GV chấm điểm một số tập

- HS thực hiện

tập chính tả

* Điền ươc hay ươt

Mái tóc rất mượt

Dùng thước đo vải

* Điền ng hay ngh

- Ngày mới đi học, Cao Bá Quát viết chữ

xấu như gà bới Sau nhờ kiên trì luyện tập

ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ông đã trở

thành người nổi tiếng viết chữ đẹp

- HS cả lớp đọc yêu cầu

- Cả lớp làm bài tập

1 HS lên bảng làm -Lớp làm vào vở -Lớp chữa bài

4.Củng cố dặn dò

- Về nhà chép lại 8 dòng thơ cho đúng,

đẹp, sạch

-Lắng nghe

Trang 9

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	105 KB