CHINH TA -CKT -T34-35

II.Đồ dùng dạy học -GV: Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài -HS: Vở Ô li III.Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài cũ-: Chấm vở những HS c

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(tập chép)

Tuần :34 BÁC ĐƯA THƯ

I.Mục tiêu

- Tập chép đúng đoạn “Bác đưa thư … mồ hôi nhễ nhại”: khoảng 15 – 20 phút

- Điền đúng vần inh, uynh, chữ c, k vào chỗ trống.Bài tập 2,3 SGK

-Rèn HS ngồi đúng tư thế, viết nhanh, đúng ,đẹp

II.Đồ dùng dạy học

-GV: Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài

-HS: Vở Ô li

III.Các hoạt động dạy học

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Kiểm tra bài cũ-:

Chấm vở những HS cho về nhà chép

lại bài lần trước

Nhận xét chung về bài cũ của HS

- Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài

2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa bài

*Hướng dẫn học sinhviết chính tả:

- GV đọc mẫu đoạn văn sẽ viết cho HS

nghe

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và

tìm những tiếng thường hay viết sai

viết vào bảng con

- Giáo viên nhận xét sửa sai

-Học sinh nhắc lại

- HS đọc thầm theo -Tìm các tiếng khó hay viết sai:

- GV cần chốt những từ HS viết sai phổ biến trong lớp

- HS viết vào bảng con các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại

* Hoạt đôïng 1 : Thực hành bài viết

(chính tả tập chép)

-Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm

bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết

chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải

viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu

-Giáo viên theo dõi

Nghỉ giữa tiết

-HS thực hiện

-HS viết vào vở

 Hướng dẫn HS cầm bút chì để

sửa lỗi chính tả:

-GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng

dẫn HS gạch chân những chữ viết sai,

viết vào bên lề vở

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ

biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở

- HS soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sửa lỗi cho nhau

Giáo án Chính tả

- HS nêu yêu cầu của bài tập.

Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2

bài tập giống nhau của các bài tập

- Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi

đua giữa các nhóm

-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng

cuộc

- Học sinh làm vở

- Thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 HS

- Điền vần inh hoặc uynh

- + bình hoa ; khuỳnh tay Điền chữ c hoặc k:

+ Cú mèo ;dòng kênh

5.Nhận xét, dặn dò:

-Yêu cầu HS về nhà chép lại đoạn văn

cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập

-HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(tập chép)

Tuần :34 CHIA QUÀ

.I Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài Chia quà trong khoảng thời gian 15 – 20 phút

- Điền chữ s hay x; ;v, hay d vào chỗ trống.Bài tập(2) a hoặc b

-Rèn HS ngồi đúng tư thế, viết nhanh, đúng ,đẹp

II.Đồà dùng dạy học

-GV:Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài cần viết

-HS: Vở Ô li

III.Các hoạt động dạy học

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Kiểm tra bài cũ

-Chấm vở những HS cho về nhà chép

lại bài lần trước

-GV đọc cho HS cả lớp viết các từ ngữ

sau: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe

-Nhận xét chung về bài cũ

-Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài

-Cả lớp viết bảng con: mừng quýnh, nhễ nhại, khoe

2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa

bài “Chia quà”

* Hoạt đôïng1 : Hướng dẫn học sinh tập

chép

- GV đọc mẫu đọc đoạn văn đã chép

trên bảng phụ

- Cho HS phát hiện những tiếng viết sai, viết

vào bảng con

-HS nhắc lại tưa bài

- HS đọc thầm theo trên bảng phụ

- HS viết tiếng khó vào bảng con: Phương, tươi cười, xin

Giáo án Chính tả

+ GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ

trên bảng để HS soát và sửa lỗi, hướng

dẫn các em gạch chân những chữ viết

sai, viết vào bên lề vở

+ Giáo viên chữa trên bảng những lỗi

phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra

lề vở phía trên bài viết

-Thu bài chấm 1 số tập

Hoạt đôïng 2 : Hướng dẫn làm bài tập

chính tả:

- HS nêu yêu cầu của bài tập 2a

- Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có

sẵn bài tập giống nhau của bài tập 2a

Gọi HS làm bảng từ theo hình thức thi

đua giữa các nhóm

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng

cuộc

và sửa lỗi cho nhau

- HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV

Bài tập 2a:Điền chữ s hay x

- HS làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 HS Giải

Bài tập 2a: Sáo tập nói Bé xách túi

5.Nhận xét, dặn dò:

Yêu cầu HS về nhà chép lại đoạn văn

cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập

- HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau

Ngày dạy: CHÍNH TẢ(tập chep)

Tuần :35 LOÀI CÁ THÔNG MINH

I.Mục tiêu

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15 – 20 phút

- Điền đúng vần anh, oanh, g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, 3 (SGK)

-Rèn HS ngồi đúng tư thế, viết nhanh, đúng ,đẹp

II.Đồ dùng dạy học

- GV: Bảng phụ, GV viết sẵn nội dung bài lên bảng

-HS: Vở Ô li

III.Các hoạt động dạy học

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định

2.Kiểm tra bài cũ:

- GV chấm vở của những HS về nhà phải

chép lại bài

-GV nhận xét bài cũ

- Lớp hát

- HS mang vở lên cho GV kiểm tra

3.Bài mới:Giới thiệu bài đọc tựa bài

- Hoạt đôïng1:GV đọc mẫu đoạn văn đã

chép lên bảng

- GV yêu cầu HS tìm những chữ mà HS

dễ viết sai

- GV kiểm tra HS viết Yêu cầu những HS viết

sai tự đánh vần rồi viết lại

-HS nhắc lại

-HS đọc thầm dò bài

- HS tìm và viết lần lượt vào bảng con

- Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cầm bút, -HS thực hiện

Giáo án Chính tả

chữ nào không

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến

- GV cho HS đổi vở, chữa bài cho nhau

- GV chấm điểm một số tập

- HS gạch chân những chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi ra lề phía trên bài viết

Hoạt đôïng 2 :Hướng dẫn HS làm bài tập

chính tả:

- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập

- GV gọi HS lên bảng làm bài tập thi

đua

* Điền ân hay uân

- Khuân vác ; phấn trắng

* Điền g hay gh

-Ghép cây : gói bánh

-HS nêu

- 2 nhóm thi đua điền (tiếp sức)

- 2 HS nhận xét

- Lớp tuyên dương

- Lớp sửa làm vào vở

4.Củng cố dặn dò

-Viết bài gì?

- Nhận xét tiết học

- Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng,

đẹp, sạch

-HS nêu -Lắng` nghe

Ngày dạy: CHÍNH TẢ ( nghe viết)

Tuần:35 Ò Ó O

I.Mục tiêu

- Nghe viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ: Ò…ó…o: 30 chữ trong khoảng 10 – 15 phút

- Điền đúng vần oăt, oăc;chữ ng, ngh vào chỗ trống - Bài tập 2, 3 (SGK)

-Rèn HS ngồi đúng tư thế, viết nhanh, đúng ,đẹp

II.Đồ dùng dạy học

- GV:Bảng phụ, viết sẵn nội dung bài viết

-HS: Vở Ô li

III.Các hoạt động dạy học

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Kiểm bài cũ:

- Chấm vở những HS cho về nhà chép

lại bài lần trước

-Nhận xét chung về bài cũ

-Chấm vở những HS yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài

2.Bài mới: GV giới thiệu bài đọc

tựa bài “Ò ó o”

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết:

- Học sinh nhắc lại

-HS đọc đoạn thầm đoạn thơ trên bảng phụ

- GV đọc 13 dòng thơ đã được chép

trên bảng phụ

-Cho HS phát hiện những tiếng viết sai, viết

vào bảng con

-HS đọc đoạn thầm đoạn thơ trên bảng phụ

- HS phát hiện và viết tiếng khó vào bảng con: Giục, tròn xoe, nhọn hoắt, buồng

Giáo án Chính tả

hướng dẫn HS gạch chân những chữ

viết sai, viết vào bên lề vở

-GV chữa trên bảng những lỗi phổ

biến, hướng dẫn HS ghi lỗi ra lề vở

phía trên bài viết

- Thu bài chấm 1 số tập

- HS ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của GV

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

chính tả:

- HS nêu yêu cầu của các bài tập

- Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có

sẵn bài tập giống nhau của bài tập 2

và 3

- Gọi HS làm bảng từ theo hình thức

thi đua giữa các nhóm

-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

Bài tập 2: Điiền vần oăt, oăc

-Cảnh đêm khuya khoắt -Chọn quả bóng hoặc máy bay Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh

- HS làm bài vào vở và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 4 HS

5.Nhận xét, dặn dò:

-Yêu cầu HS về nhà chép lại đoạn thơ

cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài

tập

-HS nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau