GA LOP 2 TUAN 27,28, 29,30(CKT)

Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc.. Các hoạt động dạy – học.. Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc.. Các hoạt động dạy – học.. - Y/c HS trình bày kết quả Q

Trang 1

TUẦN 27 Thứ hai ngày 16 tháng 3 năm 2010 Tiêt 2 Môn : Tập đọc

Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC (TIẾT1 ).

ĐỌC THÊM “ LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ ”

I Mục tiêu :

- Kiểm tra đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ đọc 50 chữ / phút, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu Kết hợp KT kĩ năng đọc – hiểu : TLCH về ND bài đọc

2 Ôn luyện về đặt và TLCH Khi nào ? Đáp lại lời cảm ơn

4 Đọc thêm bài “ Lá thư nhầm địa chỉ ”

II Đồ dùng dạy- học :

- Phiếu viết tên các bài tập đọc và ND kiểm tra từ tuần 19 - 26

III Các hoạt động dạy – học

1 G/thiệu bài : GT ND học tập tuần 27 và bài học.

2 KT đọc tiếng ( 5 HS ).

- Lần lượt gọi HS bốc thăm chọn bài KT và CB 2’

- Gọi từng HS đọc bài theo phiếu đã chọn & TL

câu hỏi về ND bài đọc theo y/c

- GV đánh giá và cho điểm theo HD

3 Ôn luyện cách đặt và TLCH Khi nào ?

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc y/c và NDBT

- T/c cho HS trao đổi theo cặp và làm vào VBT

- Y/c HS trả lời câu hỏi BT trước lớp

Bài tập 3 :

- T/c cho HS thảo luận theo cặp

- Y/c HS đặt câu hỏi trước lớp

4 Đáp lại lời cảm ơn

- Gọi HS đọc y/c BT

- Y/c HS hỏi – đáp theo cặp

- Gọi 1 số cặp thực hiện trước lớp

- Nhận xét, cho điểm HS GV nhấn mạnh thái độ…

5 Đọc thêm bài “ Thương ông ”.

-GV đọc mẫu, HD cách đọc

- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn 2 HS

yếu đọc / đoạn

- T/c cho HS đọc toàn bài

- HDHS tìm hiểu ND bài ( TLCH dưới sgk )

6 Củng cố - dặn dò :

- Hệ thống ND bài

- NX tiết học Dặn HS tiếp tục ôn tập …

- Bốc thăm chọn bài tập đọc KT

- Xem bài, chuẩn bị 2’ sau đó lên bảng đọc bài & TL câu hỏi

- 2 HS thực hiện

- Làm BT theo y/c

- 1 số HS thực hiện

- Làm bài theo cặp

- 1 số cặp thực hiện , lớp NX

- 1 HS thực hiện, lớp ĐT

- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp lại

- 1 số cặp thực hiện, lớp theo dõi

- Theo dõi, ĐT cùng GV

- 2 HS đọc / lượt

- 2 HS thi đọc toàn bài

- TLCH về ND bài ở sgk

Tiêt 3 Môn : Tập đọc

Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT2 ).

ĐỌC THÊM “ MÙA NƯỚC NỔI ”

I Mục tiêu :

1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng :

2 Ôn TN về thời tiết Ôn luyện về dấu chấm

Trang 2

Thứ ba ngày 17 tháng 3 năm 2009

Trang 2

Tiết 5

Môn : Tự nhiên – xã hội

Bài : LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ?

I Mục tiêu : Sau bài học, HS biết :

- Loài vật có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước, trên không

- Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả

- Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật

II Đồ dùng dạy – học

- Hình vẽ sgk trang 56 , 57

- Sưu tầm tranh ảnh các con vật Giấy khổ to, hồ dán

A KT bài cũ :

- Cây có thể sống ở đâu ?

- Nhận xét, đánh giá

B Dạy bài mới

* Giới thiệu bài ( trực tiếp ).

HĐ1 : Làm việc với sgk

B1 : Làm việc theo cặp

- Y/c HSQS hình vẽ nói những gì các em thấy

trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk

- Hình nào cho biết loài vật sống trên mặt đất ?

Loài vật sống dưới nước ? Loài vật sống trên

không ?

B2 : Làm việc cả lớp

- Y/c HS trình bày kết quả QS trước lớp và TLCH

loài vật có thể sống ở đâu ?

- Nhận xét và tuyên dương nhóm QS tốt

* KL : Loài vật có thể sống được ở khắp nơi :

trên cạn, dưới nước, trên không

HĐ2 : Triển lãm

B1 : Làm việc theo nhóm 4.

- GV phát giấy khổ to cho các nhóm và y/c các

nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được thành 3 nhóm

loài vật : sống trên cạn, dưới nước, trên không

- Giúp đỡ nhóm có HS yếu làm việc

B2 : Làm việc cả lớp

- T/c cho HS trưng bày SP của nhóm lên bảng lớp

- Y/c các nhóm xem và đánh giá SP của nhau

* KL : Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật.Chúng

có thể sống được ở khắp mọi nơi Chúng ta cần

yêu quý và bảo vệ chúng

* Củng cố - dặn dò :

- T/c cho HS thi kể các loài vật mà các em biết

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS sưu tầm các loài vật sống trên cạn

- Theo dõi

- QS hình vẽ và thảo luận theo y/c

- 1 số HS trình bày kq QS và TLCH

- Cả lớp theo dõi, n/xét và bổ sung

- Nhiều HS nhắc lại

- Chia nhóm theo y/c

- Các nhóm nhận phiếu và dán SP theo y/c

- Đại diện nhóm dán SP lên bảng

- NX và đánh giá SP của nhóm bạn

- 1 số HS nhắc lại

- Nối tiếp nhau thi kể

Trang 3

Tiết 1 Môn : Thể dục

Bài : MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

I Mục tiêu :

- Tiếp tục ôn một số bài tập RLTTCB Y/c thực hiện được đ/t tương đối c/xác

II Địa điểm , phương tiện

- Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện : 1 còi , kẻ vạch tập RLTTCB

III Các hoạt dộng dạy – học

HĐ1: Phần mở đầu

- Phổ biến ND, y/c giờ học ( 1-2’ )

- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai ( 1-2’)

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc theo ĐH (80 -90m )

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu ( 1’ )

- Ôn đ/t : tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy

của bài TD (mỗi đ/t 2 lần x 8 nhịp )

- Trò chơi “ kết bạn ” ( 1’ )

HĐ2 : Phần cơ bản

* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang ( 2 lần

15 m )

* Đi nhanh chuyển sang chạy (2 - 3 lần 20 m )

- T/c cho HS đi lần lượt theo từng đợt (4 HS/lượt )

Sau mỗi lần NX, sửa sai

HĐ3 : Phần kết thúc

- Cúi người thả lỏng ( 5 – 6 lần )

- Nhảy thả lỏng ( 5 – 6 lần )

- Trò chơi “ Kết bạn ”

- Hệ thống ND bài ( 2-3’)

- Nhận xét tiết học

- Y/c HS ôn trò chơi

* * * * * * * * * *

XP CB C Đ

* * * * * * * * * *

Trang 3

Trang 4

Tiêt 2 Môn : Kể chuyện Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT 3 ) ĐỌC THÊM “ THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM ”

I Mục tiêu :

1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng :

2 Ôn luyện về đặt và TLCH Ở đâu ? Ôn cách đáp lại lời xin lỗi

4 Đọc thêm bài “ Thông báo của thư viện vườn chim ”: Biết đọc bản thông báo 1 cách rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu Hiểu từ mới sgk, hiểu ND thông báo của thư viện Bước đầu có hiểu biết về thư viện, cách mượn sách thư viện

- Bảng phụ viết NDBT2 ( 2 lần )

1 G/thiệu bài : GT ND bài học.

3 Ôn luyện cách đặt và TLCH Ở đâu ?

Bài tập 2:

- T/c cho HS làm vào VBT, k/hợp làm bài ở b/phụ

- HDHS chữa bài

Bài tập 3 :

4 Đáp lại lời xin lỗi

- Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ như thế nào ?

- Y/c HS hỏi – đáp theo cặp

5 Đọc bài “Thông báo của th/viện vườn chim ”.

- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (2lượt )

- HDHS tìm hiểu từ mới ND bài (TLCH dưới sgk )

- Làm BT theo y/c, 2 HS làm vào b/phụ Cả lớp chữa bài

- 1 số cặp thực hiện , lớp NX

- Nêu ý kiến

- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp lại

- T/ hiểu từ mới,TLCH về ND bài

Tiết 3 Môn : Toán

Bài : SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA.

I Mục tiêu : Giúp HS biết :

- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0

- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0

- Không có phép chia cho 0

II Đồ dùng dạy – học : BN

II Các hoạt động dạy học:

Trang 5

Thứ tư ngày 18 tháng 3 năm 2009 Tiêt 1 Môn : Tập đọc.

Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT 5 ).

ĐỌC THÊM “ SƯ TỬ XUẤT QUÂN ”

I Mục tiêu :

1 Kiểm tra lấy điểm đọc tiếng ( y/c và cách kiểm tra như tiết 1 )

2 Ôn luyện về cách đặt và TLCH như thế nào ? Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định

4 Đọc thêm bài “ Sư tử xuất quân ”: Y/c đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ Hiểu ND bài khen sư tử biết nhìn người giao việc để ai cũng được có ích, ai cũng được lập công

- Bảng phụ viết NDBT2 ( 2 lần )

1 G/thiệu bài : GT ND bài học.

3 Ôn luyện cách đặt và TLCH Ở đâu ?

Bài tập 2: Tìm bộ phận câu TL cho câu hỏi ntn ?

- T/c cho HS làm vào VBT, k/hợp làm bài ở b/phụ

- HDHS chữa bài

Bài tập 3 : Đặt c/ hỏi cho bộ phận câu được in đậm

4 Đáp lại lời khẳng định, phủ định

- Y/c HS thực hiện theo cặp

5 Đọc bài “Sư tử xuất quân ”.

- T/c cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (2lượt )

- HDHS tìm hiểu từ mới, ND bài (TLCH dưới sgk)

- Làm BT theo y/c, 2 HS làm vào b/phụ Cả lớp chữa bài

- 1 số HS thực hiện , lớp NX

- HS1 đọc t/huống, HS2 đáp

- T/ hiểu từ mới,TLCH về ND bài

Tiết 2 Môn : Toán

Bài : LUYỆN TẬP

I Mục tiêu :

- Giúp HS rèn KN tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0

II Đồ dùng dạy – học :

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	1,14 MB