Toán tuần 25

Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọc, viết - Nhận xét chung tiết học Theo yêu cầu của GV không đcọ thuộc vẹt - Lấy đồ dùng ở bộ học toán.. - Thực hiện theo yêu cầu của GV ở bảng con, bảng lớp..

Trang 1

Toán:

MỘT PHẦN NĂM

Ngày dạy: Tuần 25 - Tiết:1

I - Mục tiêu:

- Nhận biết một phần năm( bằng hình ảnh trực quan), viết, đọc được: một phần năm

- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau Làm BT 1,3/122

II - Chuẩn bị:

- Một hình vuông được chia thành 5 phần bằng nhau (Bài học)

- Tranh vẽ cho bài tập 1, 3

III - Hoạt động dạy và học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A Bài cũ:

- 1 HS làm bài tập 3

- 2 HS đọc bảng chia 5

B Bài mới Giới thiệu

- Yêu cầu HS lấy tấm thẻ có chia

 Vì sao em biết tấm thẻ đó có

 đọc viết như thế nào ?

* Kết luận: Chia hình vuông thành 5

phần bằng nhau lấy đi 1 phần (tô màu)

được 1/5 hình vuông

C Bài tập::

Bài 1: Nhận biết tô màu 1/5 ở các

hình vẽ

Bài 2: Nhận biết tô màu 1/5 vào các ô

vuông.(HSKG)

Bài 3: Khoanh đúng vào 1/5số con

vịt

D Củng cố, dặn dò:

- Cho HS đọc, viết

- Nhận xét chung tiết học

(Theo yêu cầu của GV không đcọ thuộc vẹt)

- Lấy đồ dùng ở bộ học toán

- Vì hình vuông đó được chia ra làm

5 phần bằng nhau

- 1 phần đã được tô màu, 4 phần không tô màu

- Lấy 1 phần được hình vuông

- Đọc: Một phần năm

- Viết

- Đọc viết ở bảng con

- Nêu yêu cầu bài tập

- Quan sát tranh vẽ

- Trả lời: Hình : A, D

- Thảo luận nhóm đôi

- Nêu kết quả, giải thích

- Quan sát tranh vẽ Trả lời Ha

- Thực hiện theo yêu cầu của GV ở bảng con, bảng lớp

Trang 2

Toán:

LUYỆN TẬP

Ngày dạy: Tuần 25 - Tiết 2.

- Thuộc bảng chia 5

- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 5).Làm BT: 1,2,3/123

A Bài cũ:

- Đọc bảng chia 4, 5 (2 HS)

Bài 1: Nhẩm và nêu đúng kết quả tính

nhẩm

Bài 2: Từ một phép nhân lập được 2

phép chia

Bài 3: Giải bài toán liên quan đến

bảng chia 5

- Chấm bài Tuyên dương

- Đọc thuộc bảng chia 5

- Nhận xét chung - Dặn dò

- Nêu kết quả nối tiếp

- Đọc lại bài hoàn chỉnh

- Thực hiện ở bảng con - bảng lớp

- 2 HS đọc đề  Có 35 quyển vở chia đều 5 bạn  1 bạn: ? quyển vở

- Dùng thước gạch 1 gạch dưới bài toán cho biết

- Gạch 2 gạch dưới bài toán hỏi gì

- Giải bài toán vào vở, bảng -Mỗi tổ 5 em thi đọc

Trang 3

LUYỆN TẬP CHUNG

Ngày dạy: Tuần 25 - Tiết 3.

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân, chia trong trường hợp đơn giản

- Biết giải bài toán có 1 phép nhân Biết tìm số hạng của 1 tổng; tìm thừa số

- Làm bài tập: 1,2,4/124

- 8 hình tam giác

A Bài cũ:

- Đọc bảng chia 4, 5 (2 HS)

Bài 1: Thực hiện được các biểu thức

theo mẫu

Bài 2: Tìm được số hạng, thừa số

chưa biết

Bài 4: Giải bài toán có lời văn.

Bài 5: Xếp các hình tam giác thành

hình chữ nhật.(HSKG)

- Nhận xét chung

- Dặn dò

- Quan sát mẫu

- Thực hiện ở bảng con - bảng lớp

- 2 HS làm ở bảng phụ nhỏ

- Lớp làm vào vở

- 2 HS đọc đề  1 chuồng: 5 con thỏ  4 chuồng: ? con thỏ

- Giải vào vở + bảng

- Nêu yêu cầu bài tập T/l nhóm

- Nhóm xếp đúng, nhanh, thắng

Luyện Toán: ÔN: MỘT PHẦN NĂM

- HS học thuộc lòng bảng chia 5

- HS nhận biết được 1/5

- HS làm các bài tập còn lại: bài 4,5/123 và bài 3/124

- HS làm bài tập trong VBT

- GV thu một số vở chấm, nhận xét, chữa bài

- Củng cố, dặn dò

Trang 4

GIỜ PHÚT

Ngày dạy: Tuần 25 - Tiết:4

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Nhận biết được 1 giờ có 60 phút

- Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Nhận biết được đơn vị đo thời gian: giờ ,phút

- Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian

- Làm các bài tập: 1,2,3/125

- Mô hình đồng hồ

- HS đồng hồ mô hình

- Đồng hồ để bàn - Đồng hồ điện tử

A Bài cũ:

- Nhận biết 1 giờ có 60 phút

- Sử dụng mô hình quay kim (phút) 1

vòng (1 vòng có 60 phút)

1 giờ = 60 phút

- Yêu cầu HS nêu số giờ đồng hồ thứ

nhất

 Đồng hồ thứ 2 chỉ mấy giờ ?

 Đồng hồ thứ 3 chỉ mấy giờ ?

C Bài tập::

Bài 1: Biết được thời gian trên các đồng

hồ

Bài 2: Nhận biết được các tranh vẽ ứng

với mỗi đồng hồ

Bài 3: Thực hiện được các phép tính

cộng trừ có kèm tên đơn vị chỉ thời gian

theo mẫu

- Nhận xét chung

- Thực hành quay theo GV

- Đọc cá nhân, đồng thanh

- 8 giờ

- Quay đồng hồ đến 8 giờ

- 8 giờ 15 phút

- Quay đồng hồ đến 8 giờ 15 phút

- 8 giờ 30 phút còn gọi là 8 giờ rưỡi

- Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 30 phút

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày trước lớp

- Thực hành quay đồng hồ ở mô hình

- Thảo luận nhóm 4

- Đại diện các nhóm trả lời

- Làm bài ở bảng con - bảng lớp

Trang 5

Toán:

THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ

Ngày dạy: Tuần 25- Tiết:5

I - Mục tiêu: Giúp HS

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6

- Biết đơn vị đo thời gian: giờ,phút

- Nhận bíêt các khoảng thời gian 15 phút, 30 phút Làm bài tập: 1,2,3/ 126

- Mô hình đồng hồ (GV + HS)

- Đồng hồ điện tử

A Bài cũ:

- Yêu cầu HS quay kim đồng hồ chỉ:

8 giờ, 12 giờ, 8 giờ 15 phút, 9 giờ 30

phút, 11 giờ 30 phút

Bài 1/126:

Bài 2/126: Mỗi câu dưới đây ứng với

đồng hồ nào?

a = A ; b = D ; c = B

d = E ; e = C ; g = G

GV giới thiệu đồng hồ điện tử và HD

cách xem đồng hồ điện tử

Bài 3/126: Thực hành quay kim trên

mặt đồng hồ theo thời gian đã cho

C Củng cố, dặn dò:

- Thi quay kim trên mặt đồng hồ theo

thời gian do GV quy định

- Nhận xét chung

- Dặn dò

- HS thực hiện cá nhân trên mô hình đồng hồ

- Biết được thời gian của từng chiếc đồng hồ

A: 4 giờ 15 C: 9 giờ 15 B: 13 giờ 30 D: 8 giờ 30

- Đọc các câu a, b, c, d, e, g

- Đối chiếu từng câu, từng mặt đồng

hồ Lựa chọn câu thích với đồng hồ

- Trả lời miệng

- Đọc thời gian

- Quay kim theo yêu cầu của GV

- HS thực hành cá nhân

Luyện Toán: ÔN: GIỜ PHÚT, THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ.

- HS biết 1 giờ có 60 phút

- HS thực hành quay kim trên mặt đồng hồ theo thời gian do Gv yêu cầu

- HS làm bài tập trong VBT

- GV thu VBT chấm, chữa bài

- HS tự ôn lại các bảng chia đã học

- Củng cố, dặn dò

Định dạng
Số trang	5
Dung lượng	221,5 KB