- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của kĩ thuật - Ném Bóng : Ôn đà 2 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bóng xa không có bóng 2 .Yêu
Trang 1Ơn đà 2 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng).
I- M Ụ C TIÊU – YÊU C ẦU :
1 Mục tiêu
- Ôn động tác đá lăng trước- sau - ngang , đà một bước giậm nhảy đá lăng Trò chơi “ Lò cò tiếp sức
- Luyện tập chạy bền
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của
kĩ thuật
- Ném Bóng : Ôn đà 2 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bóng xa ( không có bóng )
2 Yêu cầu:
- Học sinh nắm được một số bài tập bổ trợ để phát triển sức khỏe trong tập luyện
- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
- Thực hiện tương đối đúng kĩ thuật đá lăng trước - sau - ngang , đà một bước giậm nhảy đá lăng
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1 Địa đ ểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi.hố cát,cột xà, ( nệm ), bóng
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 2Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
Trêng THCS Trùc cêng
- 2 -
A PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
6 – 8 PHÚT
1 – 2 phút
3 – 4 phút
2 x 8nhịp động tác
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
B/ PHẦN CƠ BẢN
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Phương pháp thực hiện giống như trên giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác cho các em quan sát , mỗi động tác 1 – 2 lần
Gv gọi một HS lên thực hiện cả lớp đứng quan sát và nhận xét Gv nhận xét thêm sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập( 4 học sinh cùng thực hiện 1 lượt ) Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
Trang 3Rĩt Kinh
nghiƯm :
- Chạy bền: Luyện tập
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ôn như nội dung tiết 37 Học chạy đà chính diện – giậm nhảy co chân qua xà
- Luyện tập chạy bền
- Thực hiện đúng kĩ thuật đá lăng trước – sau – ngang , đà một bước giậm nhảy đá
lăng.Tương đối đúng chạy đà chính diện – giậm nhảy co chân qua xà
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của
kĩ thuật Ơn đà 2 - 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng), một số
động tác bổ trợ kĩ thuật, ra sức cuối cùng và giữ thăng bằng
2 Yêu cầu:
- Học sinh nắm được một số bài tập bổ trợ để phát triển sức khỏe trong tập luyện
- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa đ ểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi.hố cát, cột xà, ( nệm ) 5 quả bóng
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Trang 4Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
B PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a Ôn tập nội dung tiết 37
* Ôn động tác đá lăng trước –
GV
- Phương pháp thực hiện giống như trên giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác cho các em , mỗi động tác 1 – 2 lần sau đóGv cho HS quan sát tranh và Gv phân tích , thị phạm lại Trêng THCS Trùc cêng
- 4 -
Trang 5* Ôn trò chơi “Lò cò tiếp
sức”
b Chạy đà chính diện – giậm
nhảy co chân qua xà
mộtlần lữa cho HS hiểu cà tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập( 4 học sinh cùng thực hiện 1 lượt ) Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Giáo viên phổ biến cách chơi , nội dung yêu cầu trò chơi cho các em hiểu sau đó chia lớp ra thành 2 đội nam và 2 đội nữ Cho 2 đội nam thi đấu với nhau và 2 đội nữ thi đấu với nhau Giáo viên sẽ làm trọng tài cho các đội chơi (nêu đội nào có dư người thì cử thêm trọng tài phụ GV ) Cho nam chơi trước nữ chơi sau
Gv
- Giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác cho các em , mỗi động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
Trang 6Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
2 Ném bĩng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho ném
bóng (tung và bắt bóng bằng 2 tay,
ngồi xổm tung và bắt bóng,tung và
bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 2 – 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(không có bóng )
c Ôn đà 2 - 4bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(có bóng)
14-16phút
GV
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kĩ thuật “chạy đà chính diện – giậm nhảy co chân qua xà” Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em -GV: chỉ huy, HS thực hiện theo đội hình: ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập theo đội hình trên Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em Trêng THCS Trùc cêng - 6 -
Trang 73.CỦNG CỐ
(Nhảy cao)
4 Chạy bền:
* Luyện tập chạy bền trên địa
hình tự nhiên
ĐỘI HÌNH TẬP LUYỆN
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện “chạy đà3 - 5 bước phối hợp giậm nhảy – trên không.” và1 học sinh thực hiện “đà 2 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng” (có bóng ) Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em - Giáo viên hướng dẫn đường chạy sau đó cho các em chạy Chạy thành 1 hàng vòng quanh sân trường C PHẦN KẾT THÚC 1 Hồi tĩnh: - Tập động tác điều hoà của bài thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ chân rũ tay… 2 Nhận xét - Dặn dị 5 – 7 PHÚT
- Giáo viên tổ chức và điều khiển cho học sinh thả lỏng - GV nhận xét giờ học Xuống lớp Rĩt Kinh nghiƯm :
Trang 8
Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của
kĩ thuật - Ném bĩng: Ơn đà 2 - 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ
bĩng), một số động tác bổ trợ kĩ thuật, ra sức cuối cùng và giữ thăng bằng.
2 Yêu cầu:
- Học sinh nắm được một số bài tập bổ trợ để phát triển sức khỏe trong tập luyện
- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
- Thực hiện đúng kĩ thuật giai đoạn chạy đà Biết xác định điểm giậm nhảy và hướng chạy đà,đo đà và chỉnh đà Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 ĐỊA ĐIỂM
Trêng THCS Trùc cêng
- 8 -
Trang 9- Sân tập TD
2 PHƯƠNG TIỆN
- Còi.bộ cột ,xà nhảy cao, bóng, lưới
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
- Đà chính diện – giậm nhảy
co chân qua xà
6 – 8 PHÚT
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kĩ thuật “đà chính diện – giậm nhảy co chân qua
xà”.Ca ûlớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em
B/ PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a * Ôn động tác đá lăng trước
– sau – ngang
28-32phút
10 – 12phút - Giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật
động tác cho các em , mỗi động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các
em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
Trang 10Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
* Ôn trò chơi “Bật nhảy tiếp
sức”
b Ôn giai đoạn chạy đà(xác
định điểm giậm nhảy và hướng
chạy đà,đo đà và chỉnh đà)
2 Ném bĩng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho
ném bóng (tung và bắt bóng bằng 2
tay, ngồi xổm tung và bắt bóng,tung
14-16phút
- Giáo viên phổ biến cách chơi , nội dung yêu cầu trò chơi cho các em hiểu sau đó chia lớp ra thành 2 đội nam và 2 đội nữ Cho 2 đội nam thi đấu với nhau và 2 đội nữ thi đấu với nhau Giáo viên sẽ làm trọng tài cho các đội chơi (nêu đội nào có dư người thì cử thêm trọng tài phụ GV ) Cho nam chơi trước nữ chơi sau
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó cho từng em học sinh lên thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
GV
Trêng THCS Trùc cêng - 10 -
Trang 11và bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 2 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng
bằng (không có bóng )
c Ôn đà 2 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng
bằng (có bóng)
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
GV
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Tập động tác điều hoà của
bài thể dục giữa giờ,hít thở
sâu, rũ chân rũ tay…
2 Nhận xét tiết học:
4 – 5phút
2 x 8 nhịp
Trang 12Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
TIẾT 40
Ngày soạn :15/1/
Ngày dạy :………
- Nhảy cao:Ôân giai đoạn chạy đà(đo đà, chỉnh đà, đặt chân vào điểm giậm nhảy), giai
đoạn giậm nhảy và tập phối hợp chạy đà, giậm nhảy.- TTTC: - Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa
(khơng cĩ bĩng)
- Chạy bền: Luyện tập chạy bền.
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 MỤC TIÊU
- Ôn tập như nội dung tiết 23; Giới thiệu giai đoạn giậm nhảy , phối hợp chạy đà
giậm nhảy
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu
của kĩ thuật - Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng
Trang 13- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
- Thực hiện tương đồi đúng kĩ thuật giai đoạn chạy đà, phối hợp chạy đà – giậm nhảy -Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 ĐỊA ĐIỂM
- Sân tập TD
2 PHƯƠNG TIỆN
- Còi.bộ cột ,xà nhảy cao,bóng, lưới
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
6 – 8phút
2 x 8nhịp động tác
B/ PHẦN CƠ BẢN
Trang 14Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
b Ôn giai đoạn chạy đà(xác
định điểm giậm nhảy và hướng
chạy đà,đo đà và chỉnh đà)
c Giới thiệu giai đoạn giậm
nhảy, phối hợp chạy đà – giậm
nhảy ( 3 – 5 bước đà)
2 Ném bĩng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho ném
bóng (tung và bắt bóng bằng 2 tay,
ngồi xổm tung và bắt bóng,tung và
bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(không có bóng )
14-15phút
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó cho từng em học sinh lên thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
GV
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đóđiều khiển chho các em luyện tập Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
Trêng THCS Trùc cêng - 14 -
Trang 15c Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
1 hàng, vòng quanh sân trường
( nam chạy riêng, nữ chạy riêng )
C/ PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài
thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ
chân rũ tay…
2.Nhận xét tiết học:
3-5phút
- Giáo viên tổ chức và điều khiển cho học sinh thả lỏng
- GV nhận xét giờ học.Xuống lớp
-TTTC: Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của
kĩ thuật
chuyền , đệm bóng, phát bóng chính diện
- Ôn tập như nội dung tiết 40; Giới thiệu giai đoạn giậm nhảy , phối hợp chạy đà – giậm
nhảy.- Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng)
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện tương đồi đúng kĩ thuật giai đoạn chạy đà, phối hợp chạy đà – giậm nhảy -Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
Trang 16Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
- Học sinh nắm được một số bài tập bổ trợ để phát triển sức khỏe trong tập luyện
- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi.bộ cột ,xà nhảy cao bóng chuyền, lưới
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
VĐ
PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cu:õ- Đà chính
diện - giậm nhảy co chân qua xà
6 –8 PHÚT
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kĩ thuật
“đà chính diện - giậm nhảy co chân qua xà”.Cảlớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm cácem
Trêng THCS Trùc cêng
- 16 -
Trang 17B/ PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a * Ôn động tác đá lăng trước –
sau – ngang
b Ôn giai đoạn chạy đà(xác
định điểm giậm nhảy và hướng
chạy đà,đo đà và chỉnh đà)
c Giới thiệu giai đoạn giậm
nhảy, phối hợp chạy đà – giậm
nhảy ( 3 – 5 bước đà)
2 Ném bĩng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho ném
bóng (tung và bắt bóng bằng 2 tay,
ngồi xổm tung và bắt bóng,tung và
bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(không có bóng )
28-30phút
10-15 phút
14– 15
- Giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác cho các em , mỗi động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các
em
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó cho từng em học sinh lên thực hiện .Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
GV
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đóđiều khiển chho các em luyện tập Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện “đà 3 bước giậm nhảy ” Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các
em
Trang 18Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
c Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(có bóng)
phút
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
GV
C/ PHẦN KẾT THÚC. 1 Hồi tĩnh: - Tập động tác điều hoà của bài thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ chân rũ tay… 2.Nhận xét tiết học: 5 - 7 phút
- Giáo viên tổ chức và điều khiển cho học sinh thả lỏng - GV nhận xét giờ học, xuống lớp Rĩt Kinh nghiƯm :
Trêng THCS Trùc cêng - 18 -
Trang 19-TTTC:Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng)
- Chạy bền: Luyện tập
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ôn một số động tác bổ trợ, kĩ thuật, phát triển thể lực, hoàn thiện từng bước các khâu của kĩ thuật
- Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng)
- luyện tập chạy bền (500 m).
- Ôn chạy đà - giậm nhảy,các động tác bổ trợ Học kỹ thuật giậm nhảy - đá lăng
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện tương đồi đúng kĩ thuật giậm nhảy - đá lăng, thực hiện đúng kĩ thuật chạy đà - giậm nhảy
-Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Học sinh nắm được một số bài tập bổ trợ để phát triển sức khỏe trong tập luyện.
- Nắm được cơ bản các kĩ thuật động tác của bài tập
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi.hố cát , cột xà ,( nệm ) 5 quả bóng, lưới
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
Trang 20Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ:
- Chạy đà - giậm nhảy
2 x8nhịp
2 x8nhịp
2 x8nhịp
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kĩ thuật
“chạy đà - giậm nhảy”.Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em
B/ PHẦN CƠ BẢN
12-Ù
- Giáo viên phân tích và thị phạm kỹ thuật động tác cho các em , mỗi động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó điều khiển cho các em luyện tập Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
- Giáo viên thị phạm kỹ thuật động tác kếàt hợp phân tích cho học sinh quan sát Trêng THCS Trùc cêng
- 20 -
Trang 21lăng
* 3 – 5 bước đàgiậm nhảy đá
lăng không qua xà
2 Ném bĩng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho ném
bóng (tung và bắt bóng bằng 2 tay,
ngồi xổm tung và bắt bóng,tung và
bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(không có bóng )
14-16phút
1 – 2 lần , sau đó điều khiển cho các
em luyện tập.Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
GV
- Chia lớp thành 2 tổ tập luyện (nam riêng, nữ riêng) - Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 1 – 2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
GV
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ
Trang 22Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
c Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
(có bóng)
3 Chạy bền:
thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Chạy xung quanh sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài
thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ
chân rũ tay…
2 Nhận xét - dặn dị:
5 – 7phút
Trang 23- Ném bĩng: Ơn đà 4 bước cuối – ra sức cuối cùng ném bĩng xa (khơng cĩ bĩng)
- Ôn chạy đà – giậm nhảy,các động tác bổ trợ Học kỹ thuật giậm nhảy - đá lăng
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện tương đồi đúng kĩ thuật giậm nhảy - đá lăng, thực hiện đúng kĩ thuật chạy đà – giậm nhảy
- Học sinh nắm được kĩ thuật động tác của các khâu cơ bản trong bóng chuyền
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi, bóng, lưới, cột , xà ,đệm.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Trang 24Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
Trêng THCS Trùc cêng
- 24 -
A/ PHẦN MỞ ĐẦU.
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến nội
dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ chân,cẳng
tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
6 – 8 PHÚT
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kĩ thuật “chạy đà – giậm
nhảy”.Cảlớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó điều khiển cho các em luyện tập Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
Trang 25Rĩt Kinh
nghiƯm :
- Ném bĩng: Tiếp tục hồn thiện kỹ thuật ném bĩng xa; Giới thiệu một số điểm trong luật Điền kinh (phần ném bĩng).
- Chạy bền: Luyện tập
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
Trang 26Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
- Luyện tập chạy bền
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện tương đồi đúng kĩ thuật giai đoạn trên không và tiếp đất (kiểu “Bước qua”) Thực hiện đúng kĩ thuật chạy đà - giậm nhảy Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Học sinh nắm được kĩ thuật động tác của các khâu cơ bản trong bóng chuyền.
- Cân đối được sức khỏe của mình trong chạy bền
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi, bĩng chuyền, lưới, cột xà,đệm
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
B/ PHẦN CƠ BẢN.
- 26 -
Trang 27a * Ôn động tác đá lăng trước –
sau – ngang
b Ôn tập chạy đà – giậm nhảy
đá lăng ( 3 – 5 bước đà)
c.Học kỹ thuật giai đoạn trên
không vàtiếp đất (kiểu “Bước
qua”)
2 Ném bóng:
a Ôn một số động tác bổ trợ cho ném
bóng (tung và bắt bóng bằng 2 tay,
ngồi xổm tung và bắt bóng,tung và
10 - 12phút
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích cho học sinh quan sát 1 – 2 lần , sau đó điều khiển cho các em luyện tập Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
- Giáo viên thị phạm kỹ thuật động tác kếàt hợp phân tích cho học sinh quan sát
1 – 2 lần , sau đó điều khiển cho các
em luyện tập.Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
giậm chân phải GV giậm chân trái
Trang 28Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn bắt bóng qua khoeo chân).
b Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
và một số điều luật trong thi đấu
c Hoàn thiện kỹ thuật ném bóng xa
- HS thực hiện theo đợi hình
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 1 –
2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa cho các em luyện tập vừa hướng dẫn một số điều luật trong thi đấu để các em biết và áp dung trong tập luyện Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các
em
- Giáo viên vừa thị phạm vừa phân tích kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện chạy đà - giậm nhảy -trên không và tiếp đất ,và 1 hoc sinh thực hiện chạy đà ra sức cuối cùng ném bóng
xa và giữ thăng bằng Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em
- Cả lớp chạy xung quanh sân trường.Trêng THCS Trùc cêng
- 28 -
Trang 29Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu trị chơi, cách chơi,luật chơi,bầu ban trọng tài…sau đĩ điều khiển cho các em chơi
C/ PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài
thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ
chân rũ tay…
2 Nhận xét - Dặn dị:
5 – 7 phút
Trang 30Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ném bĩng: Tiếp tục hồn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích ném bĩng xa.
- Luyện tập chạy bền
- Ôn một số động tác bổ trợ, phối hợp 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua”
- Luyện tập chạy bền
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện đúng kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Học sinh nắm được kĩ thuật động tác của các khâu cơ bản trong bóng chuyền
- Cân đối được sức khỏe của mình trong chạy bền
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi, bĩng chuyền, lưới bộ cột ,xà nhảy cao.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Trêng THCS Trùc cêng
- 30 -
Trang 31Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
6 – 8 PHÚT
2 x8nhịp
2 x8nhịp
2 x8nhịp
1 – 2 phút
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kỹ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Cảlớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em
B/ PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy co chân qua xà
b Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng
GV
Trang 32Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn Rĩt Kinh
nghiƯm :
- TTTC: Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
- Chạy bền: Luyện tập
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
- Ôn một số động tác bổ trợ, luyện tập nâng cao kỹ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Giới thiệu một số điểm cơ bảncủa luật nhảy cao
- Luyện tập chạy bền
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện đúng kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Tiếp tục luyện tập chạy bền
- Học sinh nắm được kĩ thuật động tác của các khâu cơ bản trong bóng chuyền
- Cân đối được sức khỏe của mình trong chạy bền
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
1 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi, bĩng chuyền, lưới, bộ cột ,xà nhảy cao.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến PHÚT 6 – 8
Trêng THCS Trùc cêng
- 32 -
Trang 33nội dung yêu cầu bài học.
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
2 x8nhịp
2 x8nhịp
2 x8nhịp
1 – 2 phút
- Đứng theo đội hình trên,giáo viên điều khiển cho học sinh khởi động
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kỹ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Cảlớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các em
B/ PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy co chân qua xà
b Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng
qua xà
28-30 PHÚT
10 - 12phút
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác cho các em quan sát sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
GV
Trang 34Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
c Giới thiệu một số điểm cơ
bản của luật nhảy cao
d Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao
kiểu “Bước qua”
2 Ném bóng:
a Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
14 – 16phút
luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý
quan sát sửa sai cho các em
GV
- Giáo viên cho học sinh ngồi xuống sau đó giới thiệu,phân tích, giảng giảivề một số điểm cơ bản của luật nhảy cao cho các
em hiểu
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 2 lần cho học sinh quan sát , sau đó điều khiển cho các em luyện tập.Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
giậm chân phải giậm chân trái
Trang 35b Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật ném
bóng xa có đà.
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các
em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Cả lớp chạy xung quanh sân trường.- Giáo viên hướng dẫn đường chạy sau đó cho các em chạy Chạy thành 1 hàng vòng quanh sân trường
C/ PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài
thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ
chân rũ tay…
5 – 7 PHÚT
- Giáo viên tổ chức và điều khiển cho học sinh thả lỏng
Trang 36Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
2 Nhận xét – Dặn dò: - Ôn tập kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua”
- Luyện tập chạy bền Rĩt Kinh
nghiƯm :
- TTTC: - Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
I/ M Ụ C TIÊU – YÊU CẦU
1 Mục tiêu:
- Ném bóng: Tiếp tục nâng cao kĩ thuật và thành tích.
- Ôn một số động tác bổ trợ, luyện tập nâng cao kỹ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Giới thiệu một số điểm cơ bảncủa luật nhảy cao
- Luyện tập chạy bền
2 YÊU CẦU:
- Thực hiện đúng kĩ thuật nhảy cao kiểu “ Bước qua” Tiếp tục luyện tập chạy bền
- Học sinh nắm được kĩ thuật động tác của các khâu cơ bản trong bóng chuyền.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Trêng THCS Trùc cêng
- 36 -
Trang 371 Địa điểm: - Sân tập TD
2 Phương tiện: - Còi, bĩng chuyền, lưới, bộ cột ,xà nhảy cao.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
A/ PHẦN MỞ ĐẦU
1 Giáo viên nhận lớp.Phổ biến
nội dung yêu cầu bài học
2 Khởi động
- Khởi động chung:
* Xoay các khớp cổ tay,cổ
chân,cẳng tay, vai, hông, gối…
- Khởi động chuyên môn:
* Chạy bước nhỏ
* Chạy nâng cao đùi
* Chạy gót chạm mông
3 Kiểm tra bài cũ
6 – 8 PHÚT
B/ PHẦN CƠ BẢN
1 NHẢY CAO
a Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy co chân qua xà
GV
Trang 38Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
b Ôn động tác đà chính diện –
giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng
qua xà
c Giới thiệu một số điểm cơ
bản của luật nhảy cao
d Hoàn thiện kỹ thuật nhảy cao
chú ý quan sát sửa sai cho các em
GV
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 2 lần cho học sinh quan sát , sau đó điều khiển cho các em luyện tập.Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em kịp thời
Trêng THCS Trùc cêng
- 38 -
Trang 392 Ném bóng:
a Ôn đà 4 bước cuối – ra sức cuối
cùng ném bóng xa và giữ thăng bằng
b Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật ném
bóng xa có đà.
3 Củng cố:
(Nhảy xa)
12-14phút
giậm chân phải giậm chân trái
HS thực hiện theo đợi hình
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật động tác 1 –
2 lần sau đó tổ chức và điều khiển cho các em luyện tập Vừa điều khiển vừa chú ý quan sát sửa sai cho các em
- Giáo viên thị phạm lại kỹ thuật các động tác cho học sinh quan sát ,sau đó điều khiển cho các em thực hiện Giáo viên chú ý quan sát sửa sai cho các em
Trang 40Gi¸o ¸n ThĨ Dơc 9 – NguyƠn §øc Nhiªn
- Gọi 1 học sinh lên thực hiện kỹ thuật nhảy
xa “Kiểu ngồi” ,và 1 hoc sinh thực hiện kỹ thuật ném bóng xa có đà Cả lớp quan sát nhận xét, giáo viên kết luận và cho điểm các
em
C/ PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh:
- Tập động tác điều hoà của bài
thể dục giữa giờ,hít thở sâu, rũ
chân rũ tay…
2 Nhận xét – Dăïn dò:
5 – 7 PHÚT
- Giáo viên tổ chức và điều khiển cho học sinh thả lỏng
-GV nhận xét giờ học,xuống lớp
Rĩt Kinh
nghiƯm :