Giảng bài mới, củng cố kiến thức, rèn kĩ năng: 1 Hoạt động 1: Học sinh đọc kĩ về bài viết lịch sử phỏt triển mỏy tớnh ở sgk và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trỡnh chiếu về chủ
Trang 1Tiết 51 - 54
I M Ụ C TIÊU :
a,Kiến thức:
- kỹ năng vận dụng các kiến thức đã học
-Sử dụng tốt các thao tác nh chèn word art, chèn hình ảnh (picture), chèn symbol.
b,Kĩ năng:
- Thực hiện thành thạo các thao tác
c,Thái độ:
- Tập trung.
II CHU Ẩ N Bị:
a,Của giáo viên:
- Giáo án, tài liệu, máy Projecto
b,Của học sinh:
- Đồ dùng học tập
III TIẾN TRèNH :
a ổn định tổ chức lớp: :
b,Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày cách định dạng một văn bản?
c Giảng bài mới, củng cố kiến thức, rèn kĩ năng:
1)
Hoạt động 1: Học sinh đọc kĩ về bài viết
lịch sử phỏt triển mỏy tớnh ở sgk và chuẩn bị
dàn ý làm nội dung để tạo bài trỡnh chiếu về
chủ đề này
Đưa ra gợi ý về việc lập dàn ý :
1 Lịch sử mỏy tớnh.
2 Mỏy tớnh điện tử đầu tiờn.
+ Cú tờn là ENIAC
+ Khơi cụng năm 1943 hoàn
thành năm 1946.
3 ENIAC.
+ Rất lớn và nặng.
+ Cú bộ nhớ và cỏc hoạt động
theo chương trỡnh.
+ Được chế tạo dựa trờn nguyờn
lớ của Phụn nụi Man.
4 Một vài mỏy tớnh lớn khỏc.
5 Mỏy tớnh cỏ nhõn đầu tiờn.
+ Cú tờn là Mỉcral.
+ Do ụng Trương Trọng Thi
(người việt sống ở phỏp) và đồng
nghiệp phỏt minh (1973).
6 Mỏy tớnh cỏ nhõn IBM
+ IBM PC/XT (1983)
+ Phần lớn mỏy tớnh hiện nay
học sinh lắng nghe và nghiờn cứu bài lịch sử mỏy tớnh
Chuẩn bị dàn ý
học sinh lắng nghe và theo dõi
học sinh lắng nghe và theo dõi
Học sinh theo dõi giáo viên
Trang 2được sản xuất dựa trên máy tính IBM.
7 Một số dạng của máy tính hiện nay.
+ Máy tính lớn.
+ Siêu máy tính.
+ Máy tính xách tay.
+ Máy tính bỏ túi.
+ Máy tính trợ giúp cá nhân
(PDA).
Hoạt động 2: Học sinh thực hành, Giáo viên
theo dõi ,gợi ý
Cho học sinh thực hiện yêu cầu : Tạo bài
trình chiếu về lịch sử phát triển của máy tính
dựa trên dàn ý đã chuẩn bị trong mục 1
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành của
học sinh
Yêu cầu:
- Bài trình chiếu phản ánh đứng nội
dung bài viết.
- Nội dung văn bản trên từng trang
chiếu phải ngắn gọn, cô đọng.
- Có màu nền ,vị trí và định dạng văn
bản thống nhất trên mọi trang
chiếu.
- Màu chữ nổi rõ trên màu nền,có cỡ
chữ thích hợp ,dễ đọc.
- Nội dung từng trang chiếu được
minh họa bằng các hình ảnh phù
hợp.
- Có hiệu ứng chuyển động trang
thống nhất và hiệu ứng xuất hiện
văn bản và hình ảnh một cách hợp
lí.
Hoạt động 4: Cũng cố.
Giáo viên một lần nữa nhắc lại các thao
tác cơ bản để thực hiện được một bài trình
chiếu
Yêu cầu học sinh lưu bài thực hành với tên
“lich_su_may_tinh”.
Học sinh thực hành theo yêu cầu của mục 2
Lần lượt từng học sinh trình chiếu sản phẩm của mình để giáo viên kiểm tra
Nắm các thao tác
Lưu bài thực hành theo yêu cầu
Tắt máy theo đúng quy trình
d Dặn dò:
- Thực hiện lại các thao tác của bài thực hành tại nhà
- Đọc bài đọc thêm ở sgk trang 121
- Ôn tập lại toàn bộ nội dung đã học Chuẩn bị kiểm tra