1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA LOP 5 BUOI 2 KI I

63 874 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề GA LỚP 5 BUỔI 2 KÌ I
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục phổ thông
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 63
Dung lượng 498 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập... Các hoạt động dạy học chủ yếu -HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập.. Các hoạt độn

Trang 1

Tuần:6Thứ hai ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài :Sự sụp đổ của ché độ a-pác thai

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-Toánluyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố mối q/h giữa các đơn vị đo d/t

-Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo d/t ,so sánh các số đo d/t

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

Trang 2

*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45 tại Hà Nội.

-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám

III-Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm

-Kể chuyện Luyện tập

I-Mục tiêu

Hs kể lại tự nhiên bằng lời của mình câu chuyện đã nghe ,đã đọc có n/d kể

về việc làm thể hiện tình hữu nghị giữa n/d ta với n/d các nớc

-Biết phối hợp lời kể với nét mặt ,cử chỉ điệu bộ

II-Các hđ dạy học

*HĐ1:hđ cả lớp

- Hs tìm hiểu đề bài :đề bài y/c gì ? Nhân vật chính trong câu chuyện kể là

ai ?Nói về một nớc em sẽ nói về vấn đề gì ?

-y/c h/s đọc 2 gợi ý trong SGK

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về mối q/h giữa héc-ta & mét vuông V/d để giải bài toán

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

-HĐ2:hd hs làm thêm bt

+B1: Viết vào chỗ chấm :

a)384000m2= ha b)500m2= ha c)346ha =m2 d)72600m2= ha -1hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét –bổ sung

+B2:Một thửa ruộng HCN có chiều dài 36dam và c/r =2/3 chiều dài Hỏi d/t thửa ruộng đó bằng ?ha

-Sử dụng các từ ,các thành ngữ nói về :tình hữu nghị hợp tác–

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

Trang 3

d)Sự thống nhất giữa lí luận và thực tiễn

e)Cuộc đi thăm của Chủ tịch nớc

+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu nói về tình hữu nghị hợp tác III-củng cố –dặn dò

Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài : Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 4

Thứ năm ngày tháng năm

ToánLuyện tập

I mục tiêu

- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p

-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

I mục tiêu

-Giúp hs hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ

-Hiểu t/d của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+BT:Bài thơ: Rắn đầu biếng học của Lê Quý Đôn dới đây đã sử dụng những

từ đồng âm nào để chơi chữ :

Chẳng phải liu điu cũng giống nhà

Rắn đầu biếng học lẽ ko tha

Thẹn đèn hổ lửa đau lòng mẹ

Nay thét mai gầm rát cổ cha

Ráo mép chỉ quen tuồng nói dối

Lắn lng cam chịu dấu doi da

Từ nay Trâu Lỗ xin gắng học

Kẻo hổ mang danh tiếng thế gia

Trang 5

-Có ý thức bảo vệ mình& những ngời trong g/đ

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt kh.h

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:Viết câu trả lời cho các câu hỏi dới đây

a)Cần làm gì để diệt muỗi trởng thành?

mục tiêu

-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta

-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi

-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ

-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?

-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k2 gì?

-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta

+BT:Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng

Một mảnh đất HCN đợc vẽ theo tỷ lệ&kích thớc nh hình vẽ dới đây

8cm

Trang 6

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh -Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài văn tả cảnh sông nớc

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết

+Thế nào là mở bài trực tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng

*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh sông nớc

-lớp nghe hd& thực hành vào vở

III-củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

-Tuần:7Thứ hai ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài :những ngời bạn tốt

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

Trang 7

-Toánluyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố giữa 1 và các p/s t/p

-Tìm t/p cha biết của phép tính với p/s ,giải toán liên quan đến tbc

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

5 16

3 12

1

+ + +

III-Củng cố dặn dò

nhận xét tiết học

-Lịch sửLuyện tập

-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết

*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45 tại Hà Nội

-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám

III-Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm

-Kể chuyện Luyện tập

Trang 8

-Toánluyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về khái niệm ,cấu tạo số t/p

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

7

= + + x

-Giúp hs củng cố về từ nhiều nghĩa &nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+BT:Với mỗi nghĩa sau đây của từ mũi ,hãy đặt một câu

a)B/P trên mặt ngời &ĐV,dùng để ngửi và thở

b) có đầu nhọn ,nhô ra phiá trớc của một số vật

c)Đơn vị l/l/vũ trang có n/v tấn công theo 1một hớng nhất định

+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu tả một cảnh đẹp mà em biết.III-củng cố –dặn dò

Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài : Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 9

(Giọng phù hợp)

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

I mục tiêu

- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p

-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 10

luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm

-Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:a) Đờng : +pha đờng +đờng đi +đờng dây

b)Chạy : +chân chạy +chạy tiền +máy chạy

+B2:Đặt câu để p/b nghĩa của từ nhiều nghĩa : ngon ,bò

-Hs hiểu đợc sự nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS

-Nêu con đờng lây nhiễm &cách phòng tránh nhiễm HIV

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

mục tiêu

-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta

-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi

-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ

-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?

-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k2 gì?

-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta

Trang 11

ToánLuyện tập.

+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm

a)107m= km b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm 2= m2

-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét đúng ,sai

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh -Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài văn tả cảnh t/n ở địa phơng

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết

+Thế nào là mở bài trực tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng

*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh ở địa phơng

-lớp nghe hd& thực hành vào vở

III-củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

-Tuần:8Thứ hai ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài :kì diệu rừng xanh

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 12

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài.

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-Toánluyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về số t/p bằng nhau

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

-HĐ2:hd hs làm thêm bt

+B1:trong các câu a,b,c d,em hãy cho biết câu nào đúng :

a)12,020 =12,2 b)36,03 = 36,30 c)43,3000 = 43,3 d)57,003=57,03-1hs lên bảng làm –lớp nhận xét –bổ sung

-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết

*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45 tại Hà Nội

-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám

III-Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày tháng năm

-Kể chuyện Luyện tập

Trang 13

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về so sánh các số t/p

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

Nhận xét tiết học

Thứ t ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài : Trớc cổng trời

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp

Trang 14

-Cho hs đọc nối tiếp theo đoạn.

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

-Hs biết cách lập dàn ý cho bài văn tả cảnh

-Viết đoạn văn trong phần t/b hay sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp

GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HĐ cá nhân

-áp dụng những điều đã học về văn miêu tả để viết đoạn văn

-Gọi 4 -> 5 hs lên đọc đoạn mình vừa viết

I mục tiêu

- Củng cố cho hs cách đọc viết ,so sánh số t/p

-Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét đúng ,sai

+B2:Tính bằng cách thuận tiện :

(81,6 x 27,3 – 17,3 x 81,6 ) x (32 x 11 – 3200 x 0,1 – 32 )

-Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở

Trang 15

III-củng cố-dặn dò

Nhận xét tiết học

Luyện từ và câu luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs phân biệt đợc từ nhiều nghĩa với từ đồng âm

-Hiểu nghĩa của các từ nhiều nghĩa

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:a) Đờng : +pha đờng +đờng đi +đờng dây

b)Chạy : +chân chạy +chạy tiền +máy chạy

+B2:Đặt câu để p/b nghĩa của từ nhiều nghĩa : ngon ,bò

-Hs hiểu đợc sự nguy hiểm của đại dịch HIV/AIDS

-Nêu con đờng lây nhiễm &cách phòng tránh nhiễm HIV

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

mục tiêu

-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta

-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi

-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ

-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?

-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k2 gì?

-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta

đã làm gì?

*HS phát biểu ý kiến-lớp bổ xung

Trang 16

+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm.

a)107m= km b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm 2= m2

-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét đúng ,sai

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách viết đoạn mở bài ,kết bài trong bài văn t/cảnh -Thực hành viết mở bài theo lối gián tiếp ,kết bài theo lối mở rộng cho bài văn tả cảnh t/n ở địa phơng

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV y/ch/s nhắc lại lý thuyết

+Thế nào là mở bài trực tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,gián tiếp

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,kết bài tự nhiên

+,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mở rộng

*HĐ2:HDhs áp dụng lí thuyết để viết đoạn văn tả cảnh ở địa phơng

-lớp nghe hd& thực hành vào vở

III-củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

-Tuần:9Thứ hai ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

Trang 17

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-Toánluyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân trong các trờng hợp đơn giản

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

-Cho hs thi đua kể chuyện ,đọc thơ về cách mạng tháng 8mà em biết

*HĐ3:Cho hs thi đua trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ngày 19/8/45 tại Hà Nội

-Cho hs nêu lại ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám

III-Củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Trang 18

Thứ ba ngày tháng năm

-Kể chuyện Luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân với các

đơn vị đo khác nhau

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ

1)Quê em có đồng lúa bát ngát

2)Bây giờ là đang vào mùa gặt,cả cánh đồng lúa rực lên trong nắng

3)Trên bãi cỏ rộng ven đêcó cô bé ,cậu bé vừa chăn trâu vừa diều sáo.+B2:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu tả một cảnh đẹp mà em biết

Trang 19

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

-Biết đa ra lí lẽ ,dẫn chứng cụ thể khi thyêt trình ,tranh luận

-có thái độ bình tĩnh,tự tin,tâm trạng ngời khác khi tranh luận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+Đề:Môn toán ,môn tiếng việt,môn nào cần thiết hơn?Em &các bạn đã có cuộc tranh luận rất sôi nổi về vấn đề này.em hãy ghi lại cuộc tranh luận ấy.-lớp nghe hd& thực hành vào vở

I mục tiêu

-Luyện viết số đo độ dài,số đo kl ,số đo diện tích dới dạng số tp

-Giải toán có liên quan đến các số đo đã học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp

Trang 20

-HD hs làm vở bt

-Gọi hs lần lợt lên bảng làm bài

*HĐ2:hđ cá nhân

-HD hs làm thêm bài tập

+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm

a)107mm = m b)32tạ = tấn c)2,3tấn = kg d)45367mm 2= m2

-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét đúng ,sai

+B2:Chu vi một khu vờn là 0,56km.Chiều rộng bằng 2/5 chiều dài.Hỏi dt củakhu vờn đó bằng ?m2?ha?

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về đại từ trong cách nói hàng ngày ,trong văn bản

-Biết sử dụng đại từ thay thế cho dt dùng lặp lại trong 1văn bản ngắn

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Tìm các câu thơ,đoạn văn có dùng đại từ

+B2: Dùng đại từ thích hợp thay thế cho danh từ lăp lại

-Gv chép đoạn “con mèo tham lam”

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-HS nêu ra cách ứng phó khi có nguy cơ bị xh

-HS nêu rõ việc cần làm khi bị xh

-HS thi vẽ tranh “vẽ bàn tay tin cậy”

-lớp bình trọn tranh vẽ đep và N.D hay

III-:củng cố dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Địa lýLuyện tập

mục tiêu

-Hs kể tên đợc 1số dt ít ngời ở nớc ta

-Nêu đợc 1số đặc điểm về dt,có ý thức tôn trọng ,đoàn kết các dt

Trang 21

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:HD hs làm các bt vở bt đl

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các bt

*HĐ2:-Hd hs trả lời câu hỏi

-HS kể tên 1số dt ít ngời &địa bàn sống của họ

-Dân c nớc ta tập trung ở vùng nào ?

-Dân c sống tha thớt ở vùng núi gây k2 gì?

-Để khắc phục tình trạng mất cân bằng giữadân c các vùng,nhà nớc ta

+B1:viết số thích hợp vào chỗ chấm

a)107tạ = tấn b)32tạ = tấn c)2,5tấn = kg d)45309mm 2= m2

-Gọi hs lên bảng làm tiếp sức –lớp nhận xét đúng ,sai

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố về cách thuyết trình,tranh luận về một vấn đề đơn giản gần gũi với lứa tuổi

-Biết đa ra lí lẽ ,dẫn chứng cụ thể khi thyêt trình ,tranh luận

-có thái độ bình tĩnh,tự tin,tâm trạng ngời khác khi tranh luận

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hớng dẫn hs hoàn thành các bt trong vở bài tập

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+Đề:Môn toán ,môn tiếng việt,môn nào cần thiết hơn?Em &các bạn đã có cuộc tranh luận rất sôi nổi về vấn đề này.em hãy ghi lại cuộc tranh luận ấy.-lớp nghe hd& thực hành vào vở

III-củng cố dặn dò

Nhận xét tiết học

Trang 22

tuần10 Thứ hai ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-ToánLuyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách viết số tp ,cách chuyển đổi đơn vị đã học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 23

Thứ ba ngày tháng năm

Kể chuyện Luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng vốn từ về ĐT,DT,TT,từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV cho hsthi kể tên các dt tìm đợc qua 3chủ đề đã học

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Tìm từ đồng nghĩa ,trái nghĩa trong những câu sau:

a)Mía ngọt nh đờng

Con đờng này trơn quá nên rất khó đi

b)Con cuốc kêu ra rả suốt mùa hè

Mọi ngời vác cuốc ra đồng

+B2:Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ “Mắt”

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách viết số tp ,cách chuyển đổi đơn vị đã học

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 24

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-Tập làm văn luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs biết cách lập dàn ý cho bài văn tả cảnh

-Viết bài văn hoàn chỉnh hay, sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 25

Luyện tập.

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách thực hiện phép cộng hai số t/p

-Giải toán có liên quan đến cộng sốt/p

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng về nghĩa của từ : từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa.từ đ/â

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hd h/s hoàn thành vở b/t

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Tìm từ đồng nghĩa ,trái nghĩa với mỗi từ sau :

+B2:Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sau:

Bụng no;bụng đói ;bụng bảo dạ;tốt bụng ;mở cờ trong bụng

Trang 26

*Tình huống:-Các bạn nhỏ đá bóng dới lòng đờng

-Bạn nhỏ đi xe vợt đèn đỏ

-Các bạn nữ đi xe dàn hàng ba,nói chuyện

-Ngời đi xe máy chở hàng cồng kềnh

*GV y/c 4nhóm lên giải quyết tình huống

-Cho h/s thực hành đi bộ an toàn trên sân trờng

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách thực hiện phép cộng nhiều số t/p

-Giải toán có liên quan đến cộng sốt/p

I mục tiêu

-Giúp hs biếtv/d những k/t về văn tả cảnh để làm bài

-Viết bài văn hoàn chỉnh hay, sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 27

Thứ 2,thứ 3nghỉThứ t ngày tháng năm

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-Tập làm văn luyện tập

I mục tiêu

-Thực hành viết đơn kiến nghị về n/d cho trớc

-Viết đúng hình thức,nội dung,câu v bài văn hoàn chỉnh hay, sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách thực hiện phép cộng,trừ hai số t/p

-Giải toán có liên quan đến sốt/p

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Trang 28

+B1:Tìm x

a)x+3,18 =8,07 b)(x+3,5)-1,7 =4,8 c)x-12,54 =4,26 d)x-4,2- 3,8 =2,5 +B2:Tìm g/t của :

(1- 0,852) +(1- 0,379) 8- (8- 7,951) -Gọi hs lên bảng làm bài-lớp làm vở

III-củng cố-dặn dò

Nhận xét tiết học

-Luyện từ và câu luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs củng cố mở rộng về nghĩa của từ : từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa.từ đ/â

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV hd h/s hoàn thành vở b/t

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Chọn từ t/hđể điền vào chỗ

a)chỉ ba tháng sau siêng năng ,cần cù,cậu vợt lên đầu lớp

b)Ông tôi đã già ko một ngày nào ông quên ra vờn

c)Tấm rất chăm chỉ Cám rất lời biếng

-HS thảo luận và lần lợt giải quyết các tình huống:

*Tình huống:-Các bạn nhỏ đá bóng dới lòng đờng

-Bạn nhỏ đi xe vợt đèn đỏ

-Các bạn nữ đi xe dàn hàng ba,nói chuyện

-Ngời đi xe máy chở hàng cồng kềnh

*GV y/c 4nhóm lên giải quyết tình huống

-Cho h/s thực hành đi bộ an toàn trên sân trờng

I mục tiêu

-Giúp hs củng cốvề cách thực hiện phép cộng nhiều số t/p

-Giải toán có liên quan đến cộng sốt/p

Trang 29

I mục tiêu

-Giúp hs biếtv/d những k/t về văn tả cảnh để làm bài

-Viết bài văn hoàn chỉnh hay, sinh động

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

-1,2 hs đọc diễn cảm toàn bài

Cho hs đọc diễn cảm toàn bài

Trang 30

-Lớp bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất.

III.Củng cố dặn dò

-nhận xét tiết học

-ToánLuyện tập

Trang 31

luyện tập

I mục tiêu

-Giúp hs hiểu nghĩa của 1số t/nvề m/t

-Tìm đúng từ đồng nghĩa với từ đã cho

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:GV h/d h/s hoàn thành vở b/t

*HĐ2:HDhs làm thêm bài tập

+B1:Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ :Môi trờng ;môi sinh;sinh thái ;hình thái

a) là M/T sống của sinh vật

b)Vùng khí hậu phù hợp với đặc tính của cây lúa

c) Là hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật ,có thể q/s đợc

+B2:Đặt câu để phân biệt nghĩa của từ “Mắt”

-Tập đọcluyện đọc

I mục tiêu

-Đọc trôi chảy toàn bài

-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hơp

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

*HĐ1:hđ cả lớp

Ngày đăng: 01/07/2014, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w