mơc tiªu: Học xong bài này học sinh phải đạt các yêu cầu sau đây : Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức về sinh học cá thể và sinh học tế bào.. Đặt vấn đề : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt
Trang 1TIẾT 69.tỉng kÕt ch¬ng tr×nh toµn
cÊp
Líp TiÕt Ngày dạy SÜ sè
Líp TiÕt Ngày d¹y SÜ sè
Líp TiÕt Ngày dạy SÜ sè
I mơc tiªu: Học xong bài này học sinh phải đạt các yêu cầu sau đây :
Kiến thức:
- Hệ thống hóa kiến thức về sinh học cá thể và sinh học tế bào.
- Biết vận dụng kiến thức vào thực tế
Kỹ năng :
- So sánh, tổng hợp Tư duy, khái quát hóa
- Vận dung lý thuết vào thực tiển
- Hoạt động nhóm
Thái độ :
- Giáo dục ý thức học tập, yêu thiên nhiên
II chuÈn bÞ:
Giáo viên:
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 65.1 65.5 SGK
Học sinh:
- Kẻ các bảng 65.1 65.5 SGK
III.tiÕn tr×nh d¹y näc
1-Kiểm bài cũ :
2-Bài mới:
Trang 2Đặt vấn đề :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động 1 :Tìm hiểu sinh học
cá thể
Mục tiêu Khái quát kiến thức về
chức năng các hệ cơ quan của
thực vật và của con người.
Tiến hành :nhóm
- Yêu cầu thảo luận nhóm :
+ Hoàn thành bảng 65.1, 65.2
SGK tr 194.
+ Cho biết những chức năng của
các hệ cơ quan ở thực vật và
người.
- Theo dõi và giúp đở các nhóm
yếu
- Cho các nhóm trình bày nội
dung thảo luận.
- Cho nhận xét, bổ sung.
- Đánh giá hoạt động các nhóm
và hoàn thiện kiến thức.
* Hỏi thêm : Hãy lấy ví dụ chứng
minh sự hoạt động của các cơ
quan, hệ cơ quan trong cơ thể
sinh vật liên quan mật thiết với
nhau ?
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I – Sinh học cá thể
- Các nhóm thảo luận thống nhất
ý kiến.
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm nhận xét bổ sung.
- Sửa chữa nếu có sai thiếu.
- Có thể nêu ví dụ : + Ở thực vật :
Lá làm nhiệm vụ quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ nuôi sống cơ thể.
Nhưng lá chỉ quang hợp được khi rễ hút nước, muối khoáng và nhờ hệ mạch trong thân vận chuyển lên lá.
+ Ở người :Hệ vận động giúp cơ thể vận động, lao động Để thực hiện đuo75 chức năng này cần có năng lượng lấy từ thức ăn do hệ tiêu hóa cung cấp, oxy do hệ hô hấp và được vận chuyển tới tế bào nhờ hệ tuần hoàn.
Trang 3Kết luận : Kiến thức ở bảng SGV
Hoạt động 2 :Tìm hiểu sinh học tế
bào
Mục tiêu Khái quát kiến thức về
chức năng các bộ phận của tế
bào ; khái quát được các hoạt
động sống của tế bào.
Tiến hành :nhóm
- Yêu cầu thảo luận nhóm :
+ Hoàn thành bảng 65.3, 65.5
SGK tr 194.
+ Cho biết mối liên quan giữa
quá trình hô hấp và quang hợp ở
tế bào thực vật ?
- Theo dõi và giúp đở các nhóm
yếu
- Cho các nhóm trình bày nội
dung thảo luận.
- Cho nhận xét, bổ sung.
- Đánh giá hoạt động các nhóm
và hoàn thiện kiến thức.
* Lưu ý : khắc sâu kiến thức về
các hoạt động sống của tế bào,
đặc điểm các quá trình nguyên
phân, giảm phân.
II – Sinh học tế bào.
- Các nhóm thảo luận thống nhất
ý kiến.
- Đại diện nhóm trình bày
- Các nhóm nhận xét bổ sung.
- Sửa chữa nếu có sai thiếu.
Kết luận : Nội dung trong các bảng SGV.
3 – Kiểm tra, đánh giá :
Nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm.
Trang 44 – Dặn dò :
- Ôn tập kiến thức trong chương trình sinh học 9.
- Hoàn thành nội dung các bảng SGK tr 196 + 197.