III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS dạy học 1.Gt bài -Gv nêu mục đích, yêu cầu của tiết -Hs lắng nghe.. lấy điểm tập -Nêu yc: đọc +Từng hs lên [r]
Trang 1
1
ÔN TẬP CUỐI HK I (TIẾT 1)
Ngày
I.Mục đích yêu cầu:
rành bài !" # $% 60
! '( 1 phút); !% ,- ./ 1 câu 2 3 # dung bài; !1# ./ 2
!4 5 HKI
-Nghe- '! trình bày ; ;< quy > bài chính !% !" #
'! $% 60 @( 1 phút), không B quá 5 ,E trong bài
II.Đồ dùng dạy học:
F '1 '! tên !H bài I
III.Các hoạt động dạy học:
I ' trình
1.Gt bài
(2 phút)
2.Kiểm tra
lấy điểm tập
đọc
(15-20 phút)
3.Bài tập
(18 phút)
-Gv nêu O ? yêu P1 JK ! '!
7 Q tra 1/4 ;" hs trong ,S) -Nêu yc:
TIH hs lên " ! bài
!U) sau khi " ! ./
xem , bài $% 1,2 phút
+Hs 1 W % bài theo
X > trong ) '1 !% ,- câu
2
U xét cho Q+ S @ hs
.K ! yêu P1 cho các em ,1Z , Q ! '! sau $ Q tra
a.HD bài
\1 '! chính !%
-YC hs ,
N % _K !H khó:
+Uy nghi: có dáng b tôn nghiêm, / ;c tôn kính
+Tráng
-HD hs ,1Z '! !H khó: uy nghi,
.4 !f xanh !fg
B cách '!
cho hs '! vào 5
-Hs ,B nghe
-Nghe yc
IH hs " !
và !% ,- câu 2
theo yc
-Nghe
-2 hs
-Nghe
I% ,- ,S) U xét
h sung
i '! % con
-Nghe
i '! bài vào 5
Lop3.net
Trang 2
2
4.Củng cố,
dặn dò
(2 phút)
^j @K bài: j 5 bài hs,
U xét O !Q !H bài
[W hs 1k > ! '! ôn !U) sau
U xét ! '!
Lop3.net
...III.Các hoạt động dạy học:
I '' trình
1.Gt b? ?i< /b>
(2 phút)
2.Kiểm tra
lấy ? ?i? ??m tập
đọc< /b>
(1 5-2 0 phút)
3. B? ?i. ..
-Nghe yc
IH hs & #34 ; !
!% ,- câu 2
theo yc
-Nghe
-2 hs
-Nghe
I % ,- ,S) U xét
h sung
i ''! %...
3. B? ?i tập
(18 phút)
-Gv nêu O ? yêu P1 JK ! ''!
7 Q tra 1/4 ;& #34 ; hs ,S) -Nêu yc:
TIH hs lên & #34 ; !
!U) sau & #34 ;