1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án Ngữ văn lớp 10 tiết 69 Đọc văn: Hưng đạo đại vương Trần Quốc Tuấn - Ngô Sĩ Liên

5 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 116,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bµi míi: * Giới thiệu bài mới: Thượng quốc công Tiết chế Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn ?-1300 là một bậc hiền tài, người anh hùng dân tộc và là một trong những danh tướng nổi tiếng t[r]

Trang 1

Ngày soạn: 01/02/2010 Ngày soạn: 03/02/2010

Tiết 69 Đọc văn:

hưng đạo đại vương trần quốc tuấn

Ngô Sĩ Liên.

A Mục tiêu bài học:

học qua nghệ thuật kể chuyện và khắc họa chân dung nhân vật lịch sử

Tuấn, đồng thời hiểu  những bài học đạo lí quý báu mà ông để lại cho đời sau

B Sự chuẩn bị của thầy và trò:

- Sgk, sgv và một số tài liệu tham khảo

- Hs soạn bài theo các câu hỏi của sgk

- Gv soạn thiết kế dạy- học

C Cách thức tiến hành:

cảm, trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi

D Tiến trình dạy- học:

1 ổn định tổ chức lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Nêu nguồn gốc, quan hệ họ hàng, các thời kì phát triển và các loại chữ viết của tiếng Việt từ T đến nay?

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

Đại Việt sử kí toàn thư của Ngô Sĩ Liên.

Hoạt động của gv và hs Yêu cầu cần đạt

Hs đọc tiểu dẫn- sgk

? Nêu vài nét chính về

tiểu sử của Ngô Sĩ Liên?

Hs trả lời

? Thời gian hoàn thành

tác phẩm? Nội dung tác

phẩm? Cơ sở của nó?

Hs trả lời

I Tiểu dẫn:

1 Tác giả Ngô Sĩ Liên:

- Đỗ tiến sĩ năm 1442

- Giữ chức Hữu thị lang bộ Lễ, Triều liệt đại phu kiêm 

quán

- Vâng lệnh vua Lê Thánh Tông viết Đại Việt sử kí toàn thư.

2 Đại Việt sử kí toàn thư:

- Hoàn tất năm 1499, gồm 15 quyển

- Nội dung: ghi chép lịch sử từ thời Hồng Bàng cho đến khi

Lê Thái Tổ lên ngôi (1428)

- Dựa trên: Đại Việt sử kí (Lê Văn I0[ và Sử kí tục biên

(Phan Phu Tiên)

Trang 2

Hs đọc văn bản.

? Tìm bố cục của văn

bản trên?

Hs trả lời

Gv dẫn dắt: = T

nói con chim &?O khi

chết thì cất tiếng kêu

khi chết thì thành thực,

trăng trối những lời tâm

huyết ?O khi Trần

Quốc Tuấn mất, vua Trần

đến hỏi ông về kế sách giữ

tín nhiệm rất cao của nhà

vua đối với ông

? Trần Quốc Tuấn đã

trình bày với vua Trần kế

sách giữ nước ntn? Tại sao

ông lại nêu dẫn chứng về

hàng loạt các triều đại

trước? Theo ông, điều kiện

quan trọng nhất để thắng

giặc là gì? Muốn vậy phải

làm gì?

? Qua lời dặn vua Trần

của vị tướng già, em thấy ở

Trần Quốc Tuấn nổi bật

lên phẩm chất gì?

Hs trả lời

? Tại sao tác giả ko mở

đầu bằng việc kể nguồn

gốc, lai lịch của nhân vật

mà lai mở đầu bằng lời

dặn của cha Trần Quốc

II Đọc- hiểu văn bản:

1 Đọc

2 Bố cục:

- Bố cục: 3 phần

+ P1: “Tháng sáu giữ nước”  Lời khuyên vua Trần về kế + P2: “Quốc Tuấn là con viếng”  Trần Quốc Tuấn với

lời trăng trối của cha, trong câu chuyện với gia nô và hai con trai

+ P3: còn lại  Những công tích lớn, &?O tác chính và lời dặn con của Trần Quốc Tuấn

3 Tìm hiểu văn bản:

a Lời khuyên vua Trần về kế sách giữ nước của Trần Quốc Tuấn:

- Trần Quốc Tuấn nêu dẫn chứng về hàng loạt các cách trừ

tuỳ thời thế mà có sách lược phù hợp, binh pháp chống giặc cần vận dụng linh hoạt, không có khuôn mẫu nhất định

- Điều kiện quan trọng nhất để thắng giặc: toàn dân đoàn kết một lòng

“Vua tôi đồng tâm, anh em hòa mục, cả nước góp sức”

- Muốn vậy, phải “khoan thư sức dân”:

+ Giảm thuế khóa

+ Bớt hình phạt

+ Không sách nhiễu nhân dân, chăm lo đời sống nhân dân sung túc

 Phẩm chất của Trần Quốc Tuấn:

+ Có lòng trung quân ái quốc- có ý thức trách nhiệm rất cao

và tầm nhìn xa trông rộng

b Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối của người cha, trong các câu chuyện với gia nô và hai người con trai:

* Trần Quốc Tuấn với lời trăng trối của người cha:

 Đặt chữ “trung” lên trên chữ “hiếu” một cách tự nguyện,

Trang 3

Tuấn trước lúc đi xa?

Hs thảo luận, trả lời

Gv nhận xét, bổ sung:

Cách mở đầu đó tạo sự hấp

dẫn cho bản kể Bởi nó

sự tò mò xem Trần Quốc

Tuấn có thực hiện lời di

huấn của cha ko

? Việc Trần Quốc Tuấn

ko cho lời cha dạy là phải

có ý nghĩa gì?

? Câu chuyện giữa Trần

Quốc Tuấn với Yết Kiêu,

Dã Tượng có ý nghĩa gì?

Hs trả lời

? Câu chuyện của Trần

Quốc Tuấn với hai người

con trai nói lên điều gì

trong nhân cách và cách

giáo dục con của ông?

Hs trả lời

? Tìm những dẫn chứng

nói về uy tín và những

công tích lớn của Trần

Quốc Tuấn?

Hs trả lời

ko mảy may & lợi

* Câu chuyện với Yết Kiêu, Dã Tượng:

hoàn toàn đúng nên mới tìm  sự đồng cảm của mọi

- Chi tiết “Quốc Tuấn cảm phục đến khóc, khen ngợi hai người” nô bộc trung nghĩa:

của Trần Quốc Tuấn

thành

* Câu chuyện với hai người con trai:

N$ định tội, ko muốn Quốc Tảng  nhìn mặt lần cuối

 Tính cách: thận trọng, trung nghĩa

 Cách giáo dục con: công bằng, rất nghiêm khắc

c Những công lao và uy tín, trước tác chính và lời dặn con của Trần Quốc Tuấn:

- Công lao:

+ Là tổng chỉ huy quân đội nhà Trần hai lần đánh thắng quân Nguyên- Mông

Nguyên và xây dựng triều Trần

- Uy tín:

lâm nguy (Câu nói khảng khái của ông gợi nhớ đến câu nói

của Trần Thủ Độ &?O ông: “Đầu tôi chưa rơi, xin bệ hạ

đừng lo!”)

+ Danh vọng và tài thao ( của ông khiến kẻ thù phải

Trang 4

- Nét đẹp nào trong nhân

cách của Trần Quốc Tuấn

biểu hiện qua chi tiết:

“Quốc Tuấn chưa bao giờ

phong tước cho một người

nào vậy đấy”?

? Các trước tác chính

của Trần Quốc Tuấn?

? Lời dặn dò các con

trước lúc mất của ông có ý

nghĩa gì?

Hs trả lời

? Nhận xét, đánh giá

khái quát về vẻ đẹp nhân

cách của Hưng Đạo Vương

Trần Quốc Tuấn qua văn

bản trên?

? Nhận xét về nghệ thuật

kể chuyện và nghệ thuật

khắc họa nhân vật?

Gv bổ sung:

+ Mạch kể 1: Tác giả

nêu 1 sự kiện thể hiện

quan niệm “thiên nhân

mối quan hệ với nhau)- sao

sa (điềm xấu, dự báo một

nhân vật có vai trò trọng

yếu với quốc gia qua đời),

điềm báo này ứng với việc

cuộc đời Trần Quốc Tuấn,

giải thích cho câu hỏi

kính sợ đến mức ko dám gọi tên

+ V thần thánh hóa trong tâm thức dân gian

- Vẻ đẹp nhân cách: khiêm tốn, giản dị, luôn kính cẩn giữ

lễ vua tôi

- Những trước tác chính:

+ Hịch + Binh thư yếu lược (Binh gia diệu yếu ([

+ Vạn Kiếp tông bí truyền thư.

- Lời dặn con kĩ càng việc mai táng mình ntn &?O lúc mất có thể do lo lắng sâu xa rằng quân Nguyên có thể trở lại xâm ( và dầo mồ mả của ông lên  thể hiện tính cẩn trọng, lo xa

III Tổng kết bài học:

1 Nội dung:

Vẻ đẹp nhân cách vĩ đại của Trần Quốc Tuấn:

+ Trung quân ái quốc

+ Tài năng, $0 (

+ Khiêm tốn, cẩn trọng

+ Công bằng và nghiêm khắc trong giáo dục con

2 Nghệ thuật:

- Nghệ thuật kể chuyện:

+ Không đơn điệu theo trình tự thời gian, sử dụng hai mạch + Kĩ thuật kể chuyện phức điệu, khéo léo đan xen lời nhận dụng làm nổi bật chân dung nhân vật lịch sử

Trang 5

“Ông là ai?”(xuất thân- tài

mạo- gia cảnh- những việc

đáng chú ý)

+ Mạch kể 2: Khi Trần

Quốc Tuấn mất, ông 

phong tặng rất trọng hậu

Vì sao? (Vì ông có nhiều

công lao to lớn với đất

đức cao vọng trọng)

- Nghệ thuật khắc họa nhân vật:

+ Đặt nhân vật trong nhiều mối quan hệ (với cha, với hai con, với gia nô và vua Trần) và những tình huống có thử thách (tình huống giữa việc trung với vua và hiếu với cha; tình huống giặc tràn sang, nhà vua hỏi kế sách; )

+ Sử dụng những chi tiết đặc sắc, chọn lọc tinh tế

4 Củng cố – Nhận xét:

- Hệ thống nội dung: Theo yêu câu bài học

- Nhận xét chung

5 Củng cố, dặn dò:

Yêu cầu hs:- Học bài

- Soạn bài: Thái sư Trần Thủ Độ.

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:39

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w