Mục tiêu: - Hình dung và nhớ được công thức tính thể tích hình chóp đều - Biết vận dụng công thức trên vào việc tính thể tích hình chóp đều - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toá
Trang 1Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí
I.
Mục tiêu:
- Hình dung và nhớ được công thức tính thể tích hình chóp đều
- Biết vận dụng công thức trên vào việc tính thể tích hình chóp đều
- Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán
II.
Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, hình lăng trụ đứng, hình chóp đều để làm bài thiws nghiệm trong SGK
- HS: SGK, thước thẳng
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề
III.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Hãy viết công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình chóp đều
- GV cho hai HS lên bảng làm bài tập 43ab
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
GV thực hiện bài thực
hành để đi đến công thức tính
thể tícha của hình chóp đều như
trong SGK
Hoạt động 2: (10’)
GV vẽ hình và giới
thiệu nội dung bài toán
Cạnh của tam giác đáy
bằng bao nhiêu?
Diện tích tam giác đáy?
Viết công thức và tính
thể tích của hình chóp
HS chú ý theo dõi
HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở
a R 3 6 3= = cm
2
a 3
4
= = cm2
HS thay số và tính
1 Công thức tính thể tích:
(S: diện tích đáy; h: chiều cao)
2 Ví dụ:
Tính thể tích của một hình chóp tam giác đều, biết chiều cao của hình chóp là 6cm, bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác đáy bằng 6cm và 3 1,73≈
Giải:
Cạnh của tam giác đáy:
a R 3 6 3= = cm Diện tích tam giác đáy:
2
a 3
4
= = cm2
Thể tích của hình chóp:
1
3
= = cm3
Ngày Soạn: 11 – 04 – 2009
§9 THỂ TÍCH CỦA HÌNH CHÓP ĐỀU
Tuần: 34
Tiết: 65
1
3
=
Trang 2Giáo án Hình Học 8 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 3: (10’)
GV cho HS thảo luận
bài tập 45a trong SGK
GV hướng dẫn:
Tính độ dài đường cao
DI của BCD bằng cách áp
dụng định lý Pitgo, GV nên
nhắc lại công thức của đường
cao trong tam giác đều và về
sau vận dụng
Tính diện tích BCD
HS thảo luận
HS tính DI
HS tính diện tích
Bài tập 45:
a) OA = 12cm; BC = 10cm;
Độ dài đường cao DI của BCD là:
BC 3 10 3
Diện tích của BCD là:
Thể tích của hình chóp đều là:
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc học bài mới.
5 Dặn Dò: (5’)
- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
- GV hướng dẫn HS giải bài tập 44, 49 ở nhà
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………