Mười sáu nghỡn ba trăm linh năm ....
Trang 1TIẾT 133 : LUYỆN TẬP I) Mục tieu
- Giúp H : + Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đó
có chữ số là chữ số 0)
+ Tiếp tục nhận biột thứ tự của cỏc số cú 5 chữ số
+ Củng cố cỏc phộp tớnh với số cú 4 chữ số
II) Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK
III) Hoạt động dạy – học
A) Kt bài cũ ( 4’)
Viết số vào chố chấm
a 58607 , , , 58611
b 45.300, , 45304 ,
B) Bài mới
1.Giới thiệu bài ( 1’)
2 Thực hành ( 33’)
- Bài 1 : Viết theo mẫu
H: Viết số T: Nhận xét , chấm điểm
T: Giới thiệu trực tiếp
H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em)
Tự làm bài vào vở ( cả lớp)
Trang 2Viết số Đọc số
16305
Mười sáu nghỡn
ba trăm linh năm
- Bài 2: Viết theo mẫu
Tám mươi bảy
nghỡn một trăm
mươi lăm
87115
- Bài 3 : Nối theo mẫu
- Bài 4 : Tớnh nhẩm
Chữa bài T: Nhận xét , chấm điểm
H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em)
Tự làm bài vào vở Chữa bài
T: Nhận xét , đánh giá
H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Hướng dẫn mẫu
H: Làm bài vào vở Đổi vở KT chéo T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em)
Trang 3a 4000 + 500 = 4500
6500 – 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 300 + 4000 = 4300
1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000 = 4000
3 Củng cố - dặn dũ ( 2’)
Nờu cỏch nhẩm H: Tự làm bài vào vở
T: Nhận xét , đánh giá tết học H: Học thuộc bài