G: Nêu mục tiêu bài học, ghi tên bài lên bảng.. H: nêu yêu cầu của bài.. H: Làm vào vở bài tập.. H: Lên bảng làm bài tập... G: Gợi ý hướng dẫn.. Số con bò NTN với số con trâu.. Vậy muốn
Trang 1TIẾT 62: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Rèn luyện kỹ năng so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn
- Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn (2 bước tính)
II Đồ dùng dạy- học:
- GV: Bảng phụ kẻ sẵn cho bài tập 1
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy – học:
A.Kiểm tra bài cũ: 4P
- Bài 3 (SGK)
B Bài mới 33P
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn luyện tập:
+ Bài 1: (bảng phụ)
- Số lớn: 12
- Số bé: 3
Số lớn gấp mấy lần số bé: 4
H: Lên bảng giải G: Nhận xét cho điểm
G: Nêu mục tiêu bài học, ghi tên bài lên bảng
H: nêu yêu cầu của bài
G: Hướng dẫn mẫu
H: Làm vào vở bài tập
H: Lên bảng làm bài tập
Trang 2Số bé bằng 1 phần mấy số lớn:
4 1
+ Bài 2:
Số con trâu đã biết là 7 con:
Số con bò nhiều hơn số con trâu là 28 con
Bài toán hỏi: số con trâu bằng 1 phần mấy
số con bò
Số con bò: 7+28 = 35 (con)
Số con bò gấp số con trâu 1 số lần là
Vậy số con trâu bằng
5
1
số con bò
Đ/s:
5 1
+ Bài 3:
Số con vịt đang bơi là:
48 : 8 = 6 (con)
Số con vịt ở trên bờ là:
48 - 6 = 42 (con) Đ/s: 42 con
+ Bài 4:
H: Nêu yêu cầu của bài toán
G: Gợi ý hướng dẫn
Số con trâu là bao nhiêu
Số con bò NTN với số con trâu
Bài toán hỏi gì ? Vậy muốn tìm số trâu bằng 1 phần mấy
số bò trước tiên ta phải tìm số con bò
H: Yêu cầu của bài
G: Gợi ý hướng dẫn
H: Lên bảng giải
Cả lớp giải vào vở
Trang 33 Củng cố, dặn dò 3P
G: Hướng dẫn cách xếp hình H: Vẽ và xếp hình vào vở H+G: Nhận xét, bổ sung G: Củng cố bài
H: Làm bài 2,3 ở nhà
- Chuẩn bị bài sau