Tiết 38: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh biết vận dụng định lí Pitago để tìm một cạnh khi biết hai cạnh của tam giác vuông - Kĩ năng: Biết sử dụng định lí Pitago đảo để chứn
Trang 1Tiết 38: LUYỆN TẬP A: Mục tiêu
- Kiến thức: Học sinh biết vận dụng định lí Pitago để tìm một cạnh khi biết hai cạnh của tam giác vuông
- Kĩ năng: Biết sử dụng định lí Pitago đảo để chứng tỏ một tam giác đã cho
có phải là tam giác vuông hay không
- Thái độ: Rèn tác phong cẩn thận, chính xác khi đo, vẽ hình
B: Trọng tâm
Sử dụng hai định lí đã học vào làm một số bài tập
C: Chuẩn bị
GV: Thước thẳng, com pa, đo độ, đọc tài liệu
HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ
D: Hoạt động dạy học
1: Kiểm tra(8’)
- Phát biểu định lí Pitago Tìm x trong hình sau
6
8 x
Phát biểu định lí Pitago đảo
Tam giác có 3 cạnh là 6;8;10 cm có phải là tam giác vuông không?
Trang 22: Giới thiệu bài(1’)
Vận dụng 2 định lí Pitago thuận, đảo để làm một số bài tập
3: Bài mới
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
12
’
17
HĐ1
Lên bảng vẽ lại hình
Xác định các cạnh của
tam giác vuông
Làm thế nào tìm đợc
AB?
HĐ2
Làm thế nào để biết
8,5
7,5
x A
Sử dụng định lí Pytago
Sử dụng định lí Pytago đảo để kiểm tra
Cạnh huyền là cạnh lớn
Bài 54( trang 131) GT: ABC , µ 0
90
B
AC=8,5; BC= 7,5 KL: AB = ?
Bài làm:
ABC vuông tại B
áp dụng định lí Pytago ta có:
AC2=BC2+ AB2
AB2 = AC2- BC2
AB2 = (8,5)2- (7,5)2
AB2 = 16
AB = 4 m Bài 56( trang 131)
a, Ta có 92= 81; 152=225;
Trang 3’ đã cho có phải là tam
giác vuông không
Trong tam giác vuông
cạch nào lớn nhất?
Gọi hai học sinh lên
bảng trinh bày theo mẫu
Cho học sinh hoạt
động nhóm
nhất
Lên bảng trình bày các bạn khác nhận xét
Một nhóm lên bảng trình bày, các nhóm khác nhận xét
122 = 144
Vì 81+ 144 = 225 Hay 92+122 = 152 Vậy tam giác đã cho là tam giác vuông
b, Ta có 52=25; 132=169;
122 = 144
Vì 25 + 144 = 169 Hay 52 + 122 = 132 Vậy tam giác đã cho là tam giác vuông
c, Ta có 72= 49;
102= 100
Vì 49+ 49 # 100 Vậy tam giác đã cho không phải là tam giác vuông
Bài 57( trang 131) Lời giải trên sai Sửa lại:AB2+BC2= 82+152
Trang 4= 64+225 = 289
AC2 = 172= 289
Vì 289 = 289 nên tam giác
đã cho là tam giác vuông tại B
4: Củng cố, luyện tập(5’)
- Nhắc lại định lí Pytago; địng lí Pytago đảo Vẽ hình và viết biểu thức minh
họa
5: Hướng dẫn về nhà(2’)
- Xem lại các bài tập đã làm
- Làm các bài tập 55; 58; 59 trang 132;133
- Chuẩn bị bài tốt cho giờ sau tiếp tục luyện tập
