Tiết 92 : LUYỆN TẬP pptx

H: Lên bảng viết số bảng phụ H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ND bài H: Nêu bài mẫu T: Hướng dẫn đọc số , đọc từng hàng từ cao xuống thấp , hàng nghìn kèm theo chữ nghìn hàng trăm kèm

Tiết 92 : LUYỆN TẬP

I) Mục đích, yêu cầu

Giúp H : + Củng cố về đọc, viết có 4 chữ số ( mỗi chữ số đều khác 0)

+ Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 4 chữ số trong từng dãy

số

+ Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn từ 1000 đến 9000

II) Đồ dùng dạy - học

T: Chép BT 1 ra bảng phụ

H: SGK, vở ô li

III) Các hoạt động dạy – học

A) KT bài cũ: Đọc số 4P

3286, 4754, 9621, 3855

B) Dạy bài mới 33P

1) Giới thiệu bài

2) Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:Viết theo mẫu

T: Viết số lên bảng H: Đọc số ( 2 em) Cả lớp nhận xét T: Đánh giá

T: Giới thiệu trực tiếp

H: Nhắc lại cách viết số ( bài mẫu )

- Làm bài cá nhân ( vào vở )

Bài 2: Viết theo mẫu

Viết

số

Đọc số

1942 Một nghìn chín trăm bốn

mươi hai

6358

4444

8781

Chín nghìn hai trăm bốn mươi

sáu

7155

Bài 3: Số?

a)8650; 8651; 8652; ; 8654; ;

b) 3120; 3121; ; ; ; ;

c) 6494; 6495; ; ; ;

H: Lên bảng viết số ( bảng phụ ) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ND bài

H: Nêu bài mẫu T: Hướng dẫn đọc số , đọc từng hàng từ cao xuống thấp , hàng nghìn kèm theo chữ nghìn hàng trăm kèm theo chữ trăm , hảng chục kèm theo chữ mươi

H: Làm bài và chữa bài Đổi chéo vở KT

H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em)

- Cả lớp quan sát dãy số Nêu quy luật của dãy số

H: Làm bài vào vở

- Thi viết số nhanh , đúng( 3 em) H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Đọc thầm yêu cầu bài

Bài 4: Vẽ tia số rồi viết tiếp số tròn

nghìn thích hợp vào dưới mỗi vạch của

tia số

3 Củng cố, dặn dò: 3P

- Vẽ tia số

- Điền số tròn nghìn vào vở H: Lên bảng điền ( Bảng phụ) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà