1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ga su 9 bai 5 (tiet 6)

4 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Các Nước Đông Nam Á
Tác giả Đặng Thị Vân Nga
Trường học Trường THCS Trần Hưng Đạo
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 27,88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Trình bày những nguyên nhân dẫn tới sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và quá trình hình thành, phát triển của tổ chức ASEAN.. - Vận dụng c

Trang 1

Ngày soạn:

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức, kĩ năng:

1.1 Kiến thức:

Sau khi học xong bài này hs có khả năng:

-Nêu những nét chính của tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945

- Trình bày những nguyên nhân dẫn tới sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của phong trào

giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và quá trình hình thành, phát triển của tổ chức ASEAN

- Vận dụng các kiến thức đó học để liên hệ thực tiễn đến vai trò của cách mạng Việt

Nam, đối với khu vực, vai trò của Việt Nam trong tổ chức ASEAN hiện nay

1.2 Kĩ năng:

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích, so sánh sự kiện lịch sử

- Kĩ năng sử dụng BĐ

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

2.1 Các phẩm chất.

- Yêu nước

- Chăm chỉ: ham học, chăm làm

- Trung thực

- Trách nhiệm

2.2 Các năng lực chung:

-Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác

2.3 Các năng lực chuyên biệt:

-Năng lực thực hành bộ môn lịch sử (chỉ lược đồ)

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên:

- Soạn bài, chuẩn bị lược đồ khu vực Đông Nam Á, tranh ảnh về hoạt động của ASEAN bảng phụ; chuẩn kiến thức, kỹ năng; chương trình giáo dục phổ thông; SGK,SGV

2 Học sinh

- Bảng phụ, bút dạ, tranh ảnh sưu tầm về lịch sử giai đoạn này, nghiên cứu trước bài mới

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG: (5p)

H Xác định vị trí của Đông Nam Á? Nêu hiểu biết của em về khu vực này?

GV: Được coi là nơi khởi đầu của phong trào giải phóng dân tộc, từ sau năm 1945, ĐNA trở thành khu vực của các quốc gia đã giành được độc lập tự do và đạt được nhiều thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng đất nước và hợp tác phát triển Sự ra đời của ASEAN là minh chứng tiêu biểu cho những thành tựu đó hoà bình ổn định và hợp tác phát triển

HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: (30 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

CHUẨN KN - NL

CHUẨN KIẾN THỨC

Trang 2

* Tìm hiểu tình hình các nước

Đông Nam Á trước và sau năm

1945 (9P)

GV treo bản đồ các nước Đông

Nam Á

H Hãy lên bảng và bằng hiểu

biết của mình giới thiệu về vị trí,

điều kiện tự nhiên, tên các nước,

số dân, tổng diện tích của khu

vực ĐNA trên lược đồ?

H Hãy cho biết đặc điểm của

tình hình ĐNA trước chiến tranh

thế giới thứ hai?

GV nhấn mạnh những điểm

trọng yếu của tình hình: Trước

chiến tranh hầu hết là thuộc địa

hoặc lệ thuộc, khi chiến tranh

thế giới thứ 2 lan rộng lại bị phát

xít Nhật chiếm đóng

H Nét nổi bật của tình hình

ĐNA từ sau năm 1945?

H Từ giữa những năm 50 của

thế kỷ XX các nước ĐNA đã có

sự phân hoá ntn trong đường lối

đối ngoại?

GV chốt những điểm nổi bật và

cho HS ghi bài

* Tìm hiểu về sự ra đời của tổ

chức ASEAN ( 10P)

H Tổ chức ASEAN được thành

lập trong hoàn cảnh nào?

GV cho HS quan sát H10 và

giới thiệu về hình ảnh này

GV dẫn dắt: Trong thời kỳ đầu

mới thành lập ASEAN có 2 văn

kiện quan trọng là: Tuyên bố

Băng Cốc và Hiệp ước Ba-li

H Trong tuyên bố Băng Cốc đã

xác định mục tiêu hoạt động của

ASEAN là ntn?

H Hiệp ước Ba-li đã xác định

nguyên tắc cơ bản trong quan hệ

của ASEAN là gì?

GV giới thiệu thêm cho HS một

số nội dung cơ bản của Tuyên

HS quan sát và theo dõi trên bản đồ

- Phân tích, nhận biết tình hình của ĐNA

- Phân tích, làm rõ tình hình ĐNA sau 1945

- So sánh về đường lối đối ngoại của các nước ĐNA

=> Rèn kỹ năng tư duy độc lâp, kỹ năng khai thác lược

đồ lịch sử

- Xác định hoàn cảnh ra đời của ASEAN

=> Kỹ năng trực quan

- Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của ASEAN

I Tình hình Đông Nam

Á trước và sau năm 1945

- Trước năm 1945 hầu hết các nước đều là thuộc địa của CNĐQ( trừ Thái Lan)

- Sau 1945 hầu hết các nước Đông Nam Á giành được độc lập

- Từ những năm 1950 tình hình ĐNA lại trở lên căng thẳng

II Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN

* Hoàn cảnh lịch sử:

- Sau khi giành được độc lập

- Nhu cầu cần thiết phải cùng nhau hợp tác để phát triển đất nước

- Hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài

->8/8/1967: Hiệp hội các nước ĐNA được thành lập.(ASEAN)

* Mục tiêu hoạt động: tiến hành sự hợp tác kinh tế và văn hoá giữa các nước

Trang 3

bố Băng Cốc và Hiệp ước Ba-li

H Trong những năm 70 của thế

kỷ XX quan hệ giữa ba nước

Đông Dương và ASEAN diễn ra

ntn?

GV dẫn dắt vấn đề: Trong giai

đoạn cuối những năm 70 nền

kinh tế các nước ASEAN sự

chuyển biến mạnh mẽ và đạt

được tốc độ tăng trưởng cao

H Hãy lấy những dẫn chứng để

chứng minh về sự chuyển biến

này?

GV sơ kết mục II

* Tìm hiểu về quá trình phát

triển của ASEAN từ 6 lên 10

(11P)

H Sự phát triển của ASEAN

diễn ra ntn?

GV cho HS quan sát H11

GV có thể nói rõ cho HS về quá

trình gia nhập của Việt Nam

H Đánh giá của em về sự phát

triển này?

GV yêu cầu HS thảo luận nhóm

bàn (5- 7 phút):

Tại sao có thể nói: Từ đầu

những năm 90 của thế kỷ XX

“một chương trình mới đã mở ra

trong lịch sử khu vực ĐNA”?

(Asean phát triển thành 10 thành

viên, chuyển trọng tâm hoạt

động sang kinh tế, thành lập khu

mậu dịch tự do (AFTA), lập

diễn đàn khu vực (ARF) nhằm

tạo một môi trường hoa bình, ổn

định cho công cuộc hợp tác phát

triển.)

GV dẫn dắt HS đến tình hình

hoạt động của ASEAN hiện nay

H Hãy nêu những điểm nổi bật

trong hoạt động của ASEAN

hiện nay mà em biết?

- Nhận biết được mối quan

hệ giữa ASEAN và ba nước Đông Dương

=> Rèn kĩ năng khai thác các số liệu làm rõ sự tăng trưởng về mặt kinh tế, khai thác kiến thức để làm rõ về

sự ra đời của tổ chức ASEAN

- Liệt kê các sự kiện thể hiện sự phát triển của ASEAN

- HS quan sát

- Đánh giá

- HS tiến hành chia nhóm thảo luận

- Đại diện trình bày

- Ý kiến phản hồi

- HS nghe

- Dựa vào hiểu biết cá nhân – trình bày

- HS quan sát, nghe

thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn dịnh khu vực

* Nguyên tắc:

- Cùng nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào côgn việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hoà bình, hợp tác phát triển có hiệu quả

* Quá trình phát triển: 3GĐ:

+ 8/1967-> 1976:5 nước +1984: Bru-nây trở thành thành viên thứ 6

+ 1995: Việt Nam ra nhập ASEAN

+ 1997 : Lào và Mi-an-ma

ra nhập + 1999 : Cam- pu- chia

=> 10 nước thành viên

- Từ 1992 => nay:

+ Chuyển trọng tâm hoạt động sang kinh tế

+ Xây dựng ĐNA thành 1khu vực mậu dịch tự do (AFTA)

+ Lập Diễn đàn khu vực (ARF)

Trang 4

GV cho HS quan sát một số hình

ảnh hoạt động mới nhất của

ASEAN trong năm 2010 tại Việt

Nam

GV khẳng định với chủ đề

xuyên suốt là “Hướng tới Cộng

đồng ASEAN: Từ tầm nhìn đến

hành động” Trong 8 tháng đầu

năm 2010 vừa qua ASEAN đã

có những bước tiến dài thông

qua các biện pháp và hành động

cụ thể nhằm tăng cường hợp

tác và đẩy nhanh liên kết khu

vực, song song với việc mở rộng

quan hệ đối ngoại, nâng cao vai

trò, vị thế quốc tế của Hiệp hội

=> Rèn kỹ năng đánh giá

sự kiện lịch sử, liên hệ thực

tế, kỹ năng trực quan

=>Hình thành cho học sinh năng lực: hợp tác, thực hành bộ môn (chỉ lược đồ)

HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP

- Hãy đánh dấu X vào ô trống có kiến thức em cho là đúng:

Biến đổi quan trọng nhất của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay là:

 Trở thành khu vực kinh tế năng động và phát triển nhất thế giới

 Tất cả các nước trong khu vực đều đã giành được độc lập

 Các nước Đông Nam Á ra sức xây dựng nền kinh tế – xã hội và đạt được nhiều thành tích to lớn

 Tới năm 1999, 10 nước ĐNA đã là thành viên của tổ chức ASEAN

- Từ những năm 90 của thế kỷ XX đến nay, ASEAN đã chuyển trọng tâm hoạt động sang lĩnh vực nào?

A Hợp tác trên lĩnh vực du lịch

B Hợp tác trên lĩnh vực quân sự

C Hợp tác trên lĩnh vực kinh tế

D Hợp tác trên lĩnh vực giáo dục

HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG

- Vận dụng kiến thức đó học, so sánh với tình hình chung của châu Á sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay?

HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI, MỞ RỘNG

Các kiến thức đó học để liên hệ thực tiễn đến tình hình các nước châu Phi hiện nay

* Hướng dẫn học bài ở nhà và chuẩn bị bài tiếp theo

- Xem lại kiến thức trọng tâm của bài học

- Làm các bài tập trong VBT Lịch sử

- Đọc và soạn trước bài 5: các nước Châu Phi

+ Tìm hiểu về tình hình chung của các nước châu phi

+ Những nét chính về cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi + Sưu tầm các tư liệu lịch sử nói về Châu Phi

Ngày đăng: 31/08/2023, 00:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w