- Trình bày những nguyên nhân dẫn tới sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và quá trình hình thành, phát triển của tổ chức ASEAN.. - Vận dụng c
Trang 1Ngày soạn:
CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức, kĩ năng:
1.1 Kiến thức:
Sau khi học xong bài này hs có khả năng:
-Nêu những nét chính của tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945
- Trình bày những nguyên nhân dẫn tới sự bùng nổ và phát triển mạnh mẽ của phong trào
giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á và quá trình hình thành, phát triển của tổ chức ASEAN
- Vận dụng các kiến thức đó học để liên hệ thực tiễn đến vai trò của cách mạng Việt
Nam, đối với khu vực, vai trò của Việt Nam trong tổ chức ASEAN hiện nay
1.2 Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích, so sánh sự kiện lịch sử
- Kĩ năng sử dụng BĐ
2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
2.1 Các phẩm chất.
- Yêu nước
- Chăm chỉ: ham học, chăm làm
- Trung thực
- Trách nhiệm
2.2 Các năng lực chung:
-Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác
2.3 Các năng lực chuyên biệt:
-Năng lực thực hành bộ môn lịch sử (chỉ lược đồ)
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Soạn bài, chuẩn bị lược đồ khu vực Đông Nam Á, tranh ảnh về hoạt động của ASEAN bảng phụ; chuẩn kiến thức, kỹ năng; chương trình giáo dục phổ thông; SGK,SGV
2 Học sinh
- Bảng phụ, bút dạ, tranh ảnh sưu tầm về lịch sử giai đoạn này, nghiên cứu trước bài mới
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG: (5p)
H Xác định vị trí của Đông Nam Á? Nêu hiểu biết của em về khu vực này?
GV: Được coi là nơi khởi đầu của phong trào giải phóng dân tộc, từ sau năm 1945, ĐNA trở thành khu vực của các quốc gia đã giành được độc lập tự do và đạt được nhiều thành tựu to lớn trong công cuộc xây dựng đất nước và hợp tác phát triển Sự ra đời của ASEAN là minh chứng tiêu biểu cho những thành tựu đó hoà bình ổn định và hợp tác phát triển
HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: (30 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
CHUẨN KN - NL
CHUẨN KIẾN THỨC
Trang 2* Tìm hiểu tình hình các nước
Đông Nam Á trước và sau năm
1945 (9P)
GV treo bản đồ các nước Đông
Nam Á
H Hãy lên bảng và bằng hiểu
biết của mình giới thiệu về vị trí,
điều kiện tự nhiên, tên các nước,
số dân, tổng diện tích của khu
vực ĐNA trên lược đồ?
H Hãy cho biết đặc điểm của
tình hình ĐNA trước chiến tranh
thế giới thứ hai?
GV nhấn mạnh những điểm
trọng yếu của tình hình: Trước
chiến tranh hầu hết là thuộc địa
hoặc lệ thuộc, khi chiến tranh
thế giới thứ 2 lan rộng lại bị phát
xít Nhật chiếm đóng
H Nét nổi bật của tình hình
ĐNA từ sau năm 1945?
H Từ giữa những năm 50 của
thế kỷ XX các nước ĐNA đã có
sự phân hoá ntn trong đường lối
đối ngoại?
GV chốt những điểm nổi bật và
cho HS ghi bài
* Tìm hiểu về sự ra đời của tổ
chức ASEAN ( 10P)
H Tổ chức ASEAN được thành
lập trong hoàn cảnh nào?
GV cho HS quan sát H10 và
giới thiệu về hình ảnh này
GV dẫn dắt: Trong thời kỳ đầu
mới thành lập ASEAN có 2 văn
kiện quan trọng là: Tuyên bố
Băng Cốc và Hiệp ước Ba-li
H Trong tuyên bố Băng Cốc đã
xác định mục tiêu hoạt động của
ASEAN là ntn?
H Hiệp ước Ba-li đã xác định
nguyên tắc cơ bản trong quan hệ
của ASEAN là gì?
GV giới thiệu thêm cho HS một
số nội dung cơ bản của Tuyên
HS quan sát và theo dõi trên bản đồ
- Phân tích, nhận biết tình hình của ĐNA
- Phân tích, làm rõ tình hình ĐNA sau 1945
- So sánh về đường lối đối ngoại của các nước ĐNA
=> Rèn kỹ năng tư duy độc lâp, kỹ năng khai thác lược
đồ lịch sử
- Xác định hoàn cảnh ra đời của ASEAN
=> Kỹ năng trực quan
- Trình bày được mục tiêu, nguyên tắc hoạt động của ASEAN
I Tình hình Đông Nam
Á trước và sau năm 1945
- Trước năm 1945 hầu hết các nước đều là thuộc địa của CNĐQ( trừ Thái Lan)
- Sau 1945 hầu hết các nước Đông Nam Á giành được độc lập
- Từ những năm 1950 tình hình ĐNA lại trở lên căng thẳng
II Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN
* Hoàn cảnh lịch sử:
- Sau khi giành được độc lập
- Nhu cầu cần thiết phải cùng nhau hợp tác để phát triển đất nước
- Hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài
->8/8/1967: Hiệp hội các nước ĐNA được thành lập.(ASEAN)
* Mục tiêu hoạt động: tiến hành sự hợp tác kinh tế và văn hoá giữa các nước
Trang 3bố Băng Cốc và Hiệp ước Ba-li
H Trong những năm 70 của thế
kỷ XX quan hệ giữa ba nước
Đông Dương và ASEAN diễn ra
ntn?
GV dẫn dắt vấn đề: Trong giai
đoạn cuối những năm 70 nền
kinh tế các nước ASEAN sự
chuyển biến mạnh mẽ và đạt
được tốc độ tăng trưởng cao
H Hãy lấy những dẫn chứng để
chứng minh về sự chuyển biến
này?
GV sơ kết mục II
* Tìm hiểu về quá trình phát
triển của ASEAN từ 6 lên 10
(11P)
H Sự phát triển của ASEAN
diễn ra ntn?
GV cho HS quan sát H11
GV có thể nói rõ cho HS về quá
trình gia nhập của Việt Nam
H Đánh giá của em về sự phát
triển này?
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
bàn (5- 7 phút):
Tại sao có thể nói: Từ đầu
những năm 90 của thế kỷ XX
“một chương trình mới đã mở ra
trong lịch sử khu vực ĐNA”?
(Asean phát triển thành 10 thành
viên, chuyển trọng tâm hoạt
động sang kinh tế, thành lập khu
mậu dịch tự do (AFTA), lập
diễn đàn khu vực (ARF) nhằm
tạo một môi trường hoa bình, ổn
định cho công cuộc hợp tác phát
triển.)
GV dẫn dắt HS đến tình hình
hoạt động của ASEAN hiện nay
H Hãy nêu những điểm nổi bật
trong hoạt động của ASEAN
hiện nay mà em biết?
- Nhận biết được mối quan
hệ giữa ASEAN và ba nước Đông Dương
=> Rèn kĩ năng khai thác các số liệu làm rõ sự tăng trưởng về mặt kinh tế, khai thác kiến thức để làm rõ về
sự ra đời của tổ chức ASEAN
- Liệt kê các sự kiện thể hiện sự phát triển của ASEAN
- HS quan sát
- Đánh giá
- HS tiến hành chia nhóm thảo luận
- Đại diện trình bày
- Ý kiến phản hồi
- HS nghe
- Dựa vào hiểu biết cá nhân – trình bày
- HS quan sát, nghe
thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn dịnh khu vực
* Nguyên tắc:
- Cùng nhau tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào côgn việc nội bộ của nhau, giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hoà bình, hợp tác phát triển có hiệu quả
* Quá trình phát triển: 3GĐ:
+ 8/1967-> 1976:5 nước +1984: Bru-nây trở thành thành viên thứ 6
+ 1995: Việt Nam ra nhập ASEAN
+ 1997 : Lào và Mi-an-ma
ra nhập + 1999 : Cam- pu- chia
=> 10 nước thành viên
- Từ 1992 => nay:
+ Chuyển trọng tâm hoạt động sang kinh tế
+ Xây dựng ĐNA thành 1khu vực mậu dịch tự do (AFTA)
+ Lập Diễn đàn khu vực (ARF)
Trang 4GV cho HS quan sát một số hình
ảnh hoạt động mới nhất của
ASEAN trong năm 2010 tại Việt
Nam
GV khẳng định với chủ đề
xuyên suốt là “Hướng tới Cộng
đồng ASEAN: Từ tầm nhìn đến
hành động” Trong 8 tháng đầu
năm 2010 vừa qua ASEAN đã
có những bước tiến dài thông
qua các biện pháp và hành động
cụ thể nhằm tăng cường hợp
tác và đẩy nhanh liên kết khu
vực, song song với việc mở rộng
quan hệ đối ngoại, nâng cao vai
trò, vị thế quốc tế của Hiệp hội
=> Rèn kỹ năng đánh giá
sự kiện lịch sử, liên hệ thực
tế, kỹ năng trực quan
=>Hình thành cho học sinh năng lực: hợp tác, thực hành bộ môn (chỉ lược đồ)
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP
- Hãy đánh dấu X vào ô trống có kiến thức em cho là đúng:
Biến đổi quan trọng nhất của các nước Đông Nam Á từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay là:
Trở thành khu vực kinh tế năng động và phát triển nhất thế giới
Tất cả các nước trong khu vực đều đã giành được độc lập
Các nước Đông Nam Á ra sức xây dựng nền kinh tế – xã hội và đạt được nhiều thành tích to lớn
Tới năm 1999, 10 nước ĐNA đã là thành viên của tổ chức ASEAN
- Từ những năm 90 của thế kỷ XX đến nay, ASEAN đã chuyển trọng tâm hoạt động sang lĩnh vực nào?
A Hợp tác trên lĩnh vực du lịch
B Hợp tác trên lĩnh vực quân sự
C Hợp tác trên lĩnh vực kinh tế
D Hợp tác trên lĩnh vực giáo dục
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG
- Vận dụng kiến thức đó học, so sánh với tình hình chung của châu Á sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay?
HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI, MỞ RỘNG
Các kiến thức đó học để liên hệ thực tiễn đến tình hình các nước châu Phi hiện nay
* Hướng dẫn học bài ở nhà và chuẩn bị bài tiếp theo
- Xem lại kiến thức trọng tâm của bài học
- Làm các bài tập trong VBT Lịch sử
- Đọc và soạn trước bài 5: các nước Châu Phi
+ Tìm hiểu về tình hình chung của các nước châu phi
+ Những nét chính về cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi + Sưu tầm các tư liệu lịch sử nói về Châu Phi