Ga su 9 bai 29 (tiet 40,41,42,43)

Kiến thức: Sau khi học xong bài này, học sinh: - Giúp HS nắm được quá trình chiến đấu chống chiến lược “ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ.. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV: Chiến lược “Chiến tranh đặc

Ngày soạn:

05/4/2023 Dạy Ngày Tiết 07,13,14,20/4/2023 1,2,3; 3,4,5

TUẦN 29, 30, 31

BÀI 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 - 1973)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức, kĩ năng:

1.1 Kiến thức: Sau khi học xong bài này, học sinh:

- Giúp HS nắm được quá trình chiến đấu chống chiến lược “ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ

- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ nhất của Mĩ vừa chi viện cho miền Nam…

1.2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng:

- Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá, so sánh sự kiện lịch sử

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

2.1 Các phẩm chất.

- Yêu nước

- Trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân với gia đình, có trách nhiệm với đất nước trong tương lai

2.2 Các năng lực chung: năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác

2.3 Các năng lực chuyên biệt: năng lực giải quyết vấn đề, thực hành bộ môn lịch sử.

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Bảng phụ, tranh ảnh liên quan đến nội dung bài học.

2 Học sinh: - Bảng phụ, tư liệu lịch sử

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV: Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” bị thất bại Mĩ tiến hành chiến lược chiến tranh mới

đó là “Chiến tranh cục bộ” tăng cường phá hoại miền Bắc…

2 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

CHUẨN KN - NL

CHUẨN KIẾN THỨC

* Chiến đấu chống chiến lược “

Chiến tranh cục bộ” của Mĩ

(1965 - 1968)

GV yêu cầu HS theo dõi kiến

thức SGK

H Chiến lược “chiến tranh cục

bộ” là loại hình chiến tranh như

thế nào?

(Là chiến tranh thực dân kiểu mới

của Mĩ, được tiến hành bằng lực

lượng quân đội Mĩ, quân đồng

minh và quân đội Sài Gòn.)

H Âm mưu thủ đoạn của Mĩ

- HS theo dõi sgk

- HS phát hiện, tìm tòi kiến thức trong sgk, trình bày

I Chiến đấu chống chiến lược “ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ (1965 - 1968)

1 Chiến lược "Chiến tranh cục bộ" của Mĩ ở miền Nam

* Hoàn cảnh

- Sau thất bại của “ chiến tranh đặc biệt” Mĩ thực hiện “Chiến tranh cục bộ” ở miền nam

* Âm mưu và thủ đoạn

- Âm mưu: Dựa vào ưu

trong cuộc chiến tranh này?

(Âm mưu dựa vào quân đông hoả

lực mạnh chúng tìm diệt quân giải

phóng và bình định MN

- Thủ đoạn: Mở một loạt các cuộc

hành quân tìm diệt và bình

định…)

* Tổ chức Hs thảo luận nhóm

bàn- 5 phút

H Hãy so sánh “chiến lược chiến

tranh cục bộ” với chiến lược “

chiến tranh đặc biệt”?

(- Giống: là chiến tranh thực dân

kiểu mới của Mĩ; dưới sự chỉ huy

của Mĩ và bằng vũ khí trang thiết

bị của Mĩ

- Khác: “Chiến tranh đặc biệt”

được tiến hành bằng lực lượng

quân đội Sài Gòn, còn “Chiến

tranh cục bộ” được tiến hành

bằng quân đội Mĩ và quân đội Sài

Gòn.)

GV khẳng dịnh điểm giống và

khác nhau, đông thời minh hoạ

thêm để HS nắm chắc kiến thức

H Mĩ đã tiến hành “Chiến tranh

cục bộ” ra sao?

GV nói về cuộc hành quân của

Mĩ

- Hướng dẫn học sinh lập niên

biểu các sự kiện tiêu biểu

GV giới thiệu hình 66: Nhân dân

Mĩ biểu tình phản đối cuộc chiến

tranh mà mĩ đang tiến hành ở VN

Hướng dẫn HS đọc thêm mục 3

trong sgk

* Miền Bắc vừa chiến đấu

chống chiến tranh phá hoại lần

thứ nhất của Mĩ vừa sản xuất

(1965 - 1968).

- HS tiến hành thảo luận theo nhóm bàn - 5 phút

- Đại diện trả lời

- Ý kiến phản hồi

- HS nghe

- HS tìm tòi, phát hiện kiến thức trong sgk, trình bày

=> Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá

- Lập niên biểu các sự kiện tiêu biểu

HS quan sát hình 66 và nhận xét về thái độ của người dân Mĩ đối với cuộc chiến tranh ở VN

=> Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá, quan sát

và trỡnh bày diễn biến lịch sử.

thế quân đông hoả lực mạnh mở các cuộc hành quân tìm diệt quân giải phóng

- Thủ đoạn: chúng đánh vào căn cứ Vạn Tường, tiến hành 2 cuộc phản công chiến lược mùa khô

1965 - 1966, 1966 – 1967

2 Chiến đấu chống chiến lược "chiến tranh cục bộ" của Mĩ.

- Chiến thắng Vạn Tường (8/1965)

- Chiến thắng mùa khô

1965 - 1966, 1966 - 1967

- Thắng lợi của đấu tranh chính trị (SGK)

3 Cuộc Tổng tiến công

và nổi dậy Tết Mậu Thân (1968)

II Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ nhất của Mĩ vừa sản xuất (1965 - 1968).

Gv dẫn dắt vấn đề

H Mĩ dã lấy cớ gì để đánh miền

Bắc?

(Dựng lên sự kiện “Vịnh Bắc

Bộ”)

GV nói rõ cho HS về sự kiện vịnh

Bắc Bộ

H Mĩ đã bắn phá miền Bắc như

thế nào?

H Mỹ đưa chiến tranh ra Miền

Bắc nhằm mục đích gì?

+ Ngăn chặn sự chi viện của Miền

Bắc cho Miền Nam

+ Phá hoại công cuộc CNXH ở

Miền Bắc

+ Uy hiếp tinh thần chiến đấu của

quân và dân ta

GV khẳng định vấn đề

H Miền Bắc đã chi viện cho

miền Nam như thế nào?

GV nhận xét và kết luận bài học

=> Khẳng định sự đoàn kết, sát

cánh bên miền Nam của nhân dân

miền Bắc

* Chiến đấu chống chiếc lược

“Việt Nam hóa chiến tranh” và

“Đông Dương hóa chiến tranh”

của Mĩ (1969 - 1973)

GV yêu cầu HS theo dõi kiến

thức SGK

GV dẫn dắt vấn đề để HS thấy

sau thất bại của Mĩ ở chiến lược

“Chiến tranh cục bộ” Mĩ thực

hiện chiến lược “ Việt Nam hoá

chiến tranh”

H Đây là một chiến lược chiến

tranh ntn?

Đây là chiến lược chiến tranh

được tiến hành bằng quân đội Sài

Gòn là chủ yếu, có sự phối hợp về

- HS phát hiện, tìm tòi kiến thức trong sgk, trình bày

=> Rèn kĩ năng nhận xét, trình bày

HS đưa ra những số liệu nói về sự chi viện của nhân dân miền Bắc đối với miền Nam

HS theo dõi kiến thức SGK

HS tìm tòi, phát hiện kiến thức trong sgk, trình bày

1 Mĩ tiến hành chiến tranh không quân và hải quân phá hoại miền Bắc.

- 5/8/1964 Mĩ dựng lên

“sự kiện Vịnh Bắc Bộ” chúng cho không quân đánh phá một số nơi ở miền Bắc: cửa sông Gianh, Vinh, Bến Thuỷ, Hòn Gai

- 7/2/1965 chúng chính thức gây cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc

- Mục đích phá hoại miền Bắc, hỗ trợ cho việc thực hiện mục tiêu chiến tranh

ở miền Nam

2 Miền Bắc vừa chống chiến tranh phá hoại

vừa sản xuất (Không dạy)

3 Miền Bắc thực hiện nghĩa vụ hậu phương lớn.

- Miền Bắc chi viện đầy

đủ cho chiến trường miền Nam…

III Chiến đấu chống chiếc lược “ Việt Nam hóa chiến tranh” và

“Đông Dương hóa chiến tranh” của Mĩ (1969 - 1973)

1 Chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” và

“Đông Dương hoá chiến tranh” của Mĩ.

- Sau thất bại của ‘chiến tranh cục bộ” Mĩ tiến hành “Việt Nam hoá chiến tranh”

+ Khái niệm (SGK)

hoả lực và không quân Mĩ và vẫn

do Mĩ chỉ huy bằng hệ thống cố

vấn Mĩ.)

H Ngụy quân Sài Gòn còn được

Mĩ sử dụng vào mục đích gì?

(Công cụ chủ yếu - lực lượng

xung kích, để thực hiện cuộc

chiến tranh này)

H Âm mưu và thủ đoạn của mĩ

trong chiến lược chiến tranh này?

(Âm mưu: “ Dùng người Việt

đánh người Việt”, với bom đạn và

tiền của Mĩ, vì lợi ích của người

Mĩ, Mĩ sẽ rút dần quân về nước

nhưng không bỏ cuộc chiến tranh

này.)

GV hướng dẫn HS phân tích để

trả lời

GV đánh giá âm mưu

GV tiến hành phân tích để HS

thấy được tính chất khó khăn

phức tạp của cuộc chiến đấu

chống “ Việt Nam hoá chiến

tranh”…

Hướng dẫn hs lập niên biểu các

sự kiện tiêu biểu

H Thắng lợi đầu tiên của quân

dân miền Nam trong chiến đấu

chống “Việt Nam hoá chiến

tranh”?

(Thắng lợi chính trị mở đầu đó là

sự ra đời của Chính phủ cách

mạng lam thời cộng hoà miền

Nam việt nam, vừa ra đời đã được

23 nước công nhận, 21 nước đặt

quan hệ ngoại giao

H Đánh giá của các em về sự

kiện này? (Cuộc đấu tranh của

nhân dân miền Nam là cuộc đấu

tranh chính nghĩa, chính phủ cách

mạng lâm thời cộng hoà miền

nam là chính quyền hợp pháp của

nhân dân miền Nam, còn chính

quyền Sài Gòn là chính quyền bất

hợp pháp)

- Trình bày âm mưu và thủ đoạn của Mĩ

- HS trả lời

- HS nghe

Lập niên biểu các sự kiện tiêu biểu

- HS tìm tòi, phát hiện kiến thức trong sgk, trình bày

HS đánh giá sự kiện lịch sử

- Mĩ sử dụng quân đội Sài Gòn như lực lượng xung kích xâm lược Lào và Campuchia

2 Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” và

“Đông Dương hoá chiến tranh” của Mĩ.

- 6/6/1969 Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam ra đời

- 4/1970, Hội nghị cấp cao của 3 nước Đông dương họp, thể hiện quyết tâm đoàn kết chiến đấu

- 30/4 đến 30/6/1970 quân đội ta kết hợp với nhân dân Campuchia lập nên chiến thắng lớn ở Đông bắc Campuchia

- 12/2 đến 23/3/1971 chúng ta lập nên chiến thắng đường số 9 – Nam Lào

- GV khẳng định vấn đề.

GV nhắc đến sự kiện Bác qua đời

và quân dân cả nước bién đau

thương thành hành động, quyết

tâm chiến thắng giặc Mĩ xâm

lược, thống nhất đất nước…

H Ý nghĩa của hội nghị cấp cao

ba nước? (Hội nghị biểu dương

tinh thần đoàn kết của 3 nước

trong công cuộc kháng chiến

chống mĩ cứu nước

H Cuộc chiến đấu của quân dân

miền Nam, CamPuChia, Lào đã

diễn ra ntn?

(Chiến thắng đường số 9 - Nam

Lào…, đập tan cuộc hành quân

xâm lược của quân đội Sài Gòn

đối với Campuchia…

GV khẳng định những thắng lợi

trên mặt trận quân sự đã chứng tỏ

chiến lược “ Việt Nam hoá chiến

tranh của Mĩ đang ở thế phá sản

H Trên mặt trận đấu tranh chống

“bình định”ta đã giành được

những thắng lợi gì?

(Mặt trận đấu tranh chống “bình

định” diễn ra sôi nổi, ở khắp các

vùng nông thôn, đồng bằng, miền

núi.)

GV nhấn mạnh những thắng lợi

trên cùng với các chiến thắng về

mặt quân sự càng chứng tỏ “ Việt

Nam hoá chiến tranh” của Mĩ phá

sản

GV yêu cầu HS đọc kiến thức

phần 3

H Ta tiến hành cuộc tiến công

1972 trong hoàn cảnh nào?

( Hoàn cảnh ta tiến công: ta đang

giành những thắng lợi vang dội

trên chiến trường, đế quốc Mĩ và

tay sai đang ở thế thua, phong

trào phản đối chiến tranh đang lan

rộng ra thế giới…)

- Hoạt động cá nhân, trình bày

- HS nghe

HS phát hiện kiến thức trong sgk, trả lời

- HS nghe

HS theo dõi kiến thức trong sgk

- HS phát hiện kiến thức trong sgk, trả lời

- Nông thôn: phong trào

“phá ấp chiến lược” dấy lên khắp các vùng nông thôn

3 Cuộc tiến công chiến lược năm 1972

- Từ 30/3 đến cuối tháng 6/1972, ta mở cuộc tiến công chiến lược 1972

- Cuộc tiến công với quy

mô lớn, cưòng độ mạnh hầu khắp địa bàn chiến lược, ác liệt nhất là Quảng trị và đường HCM

GV nhấn mạnh sự tương quan lực

lượng giữa ta và địch thay đổi có

lợi cho ta

GV tường thuật diễn biến

Gọi HS tường thuật lại diễn biến

H Cuộc tiến công 1972 đã để lại

ý nghĩa gì?

GV: cuộc tiến công chiến lược

1972 giáng một đòn mạnh vào

“Việt Nam hoá chiến tranh” buộc

chúng phải tuyên bố Mĩ hoá trở

lại…

HS trình bày kết quả thảo luận,

GV nhận xét chốt ý nghĩa và sơ

kết bài học

GV giới thiệu hoàn cảnh Mĩ tiến

hành chiến tranh phá hoại lần 2

đối với miền Bắc

H Quá trình Mĩ mở đợt chiến

tranh phá hoại lần 2?

(Ngày 16/4/1972 Mĩ tuyên bố

chính thức cuộc chiến tranh phá

hoại miền Bắc; ngày 9/5/1972

chúng tuyên bố phong toả cảng

HP và các cửa sông.)

* Tổ chức thảo luận nhóm bàn

(3P)

Câu hỏi thảo luận: Mục đích mĩ

mở cuộc chiến tranh phá hoại lần

thứ hai? So với lần một mục đích

có khác hay không?

GV yêu cầu HS thảo luận hai bàn

một nhóm, thời gian thảo luận là

3 phút

GV khẳng định mục đích và dẫn

dắt vấn đề

(Vẫn là phá hoại tiềm lực về kinh

tế quóc phòng, chặn con đường

tiếp viện…)

H Miền Bắc đã có hành động gì

HS quan sát, nghe

- HS tường thuật diễn biến trên lược đồ

- Trả lời cá nhân

- HS nghe

=> Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét, tường thuật diễn biến trên lược đồ

HS tìm tòi, phát hiện kiến thức trong sgk, trình bày

- HS thảo luận nhóm thống nhất ý kiến

- Đại diện trình bày

- Ý kiến phản hồi

HS dựa kiến thức SGK để trình bày

- Ta chọc thủng 3 phòng tuyến mạnh nhất của địch: Quảng trị, Tây nguyên, Đông Nam Bộ

- Diệt hơn 20 vạn địch giải phóng một vùng đất đai rộng lớn

- Buộc mĩ phải tuyên bố “

Mĩ hoá” trở lại cuộc chiến tranh ở VN

IV Miền Bắc khôi phục kinh tế và phát triển kinh

tế, văn hóa, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ 2 của Mĩ (1969 - 1973)

1 Miền Bắc khôi phục

và phát triển kinh tế

-văn hoá (Hs tự học)

2 Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất

và làm nghĩa vụ hậu phương

a Mĩ

- 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hoá đến Quảng Bình

- 16/4/1972 Nichxơn tuyên bố chính thức cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc

- 9/5/1972 chúng tuyên bố phong toả cảng HP và các cửa sông

b Ta

- Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh dịch ngay từ ngày đầu

- Sản xuất vẫn giữ vững

- Ta lập nên trận ĐBP trên không

- Buộc Mĩ phải ký hiệp định Pari

để chống trả lại cuộc chiến tranh

phá hoại lần hai?

(- Miền Bắc chuẩn bị chu đáo đầy

đủ, đánh địch ngay từ trận đầu…

- Đập tan cuộc tập kích chiến

lược B52, làm lên trận ĐBP trên

không.)

GV giới thiệu qua về bối cảnh của

cuộc chiến tranh phá hoại từ đó

dẫn dắt đến cuộc tập kích chiến

lược bằng B52 12 ngày đêm, nói

rõ mục đích mĩ mở cuộc tập kích

chiến lược

H Đứng trước cuộc tập kích thái

độ và hành động của nhân dân

miền Bắc ra sao? kết quả cụ thể?

GV kể cho HS về những tấm

gương chiến đấu của quân và dân

ta, có thể cho HS xem tranh ảnh

về thời kỳ này

H ý nghĩa của những thắng lợi

đó?

(- Quân dân ta đang giành được

những thắng lợi vang dội trên

khắp chiến trường trong khi mĩ

thì thất baị thảm hại

Là trận quyết định buộc Mĩ phải

ngồi vào bàn đàm phán.)

GV khẳng định ý nghĩa của việc

đập tan cuộc tập kích chiến lược,

tích hợp với trận ĐBP năm 1954

GV kết luận vấn đề dẫn dắt sang

phần V

* Hiệp định Pari năm 1973 về

chấm dứt chiến tranh ở Việt

Nam

GV giới thiệu về tầm quan trọng

của quá trình đấu tranh ngoại

giao, hoàn cảnh của Hội nghị;

nhấn mạnh sự thất bại của mĩ

GV yêu cầu một HS đọc nội dung

cơ bản của hội nghị

H Ý nghĩa của hiệp định?

GV khẳng định ý nghĩa và tích

hợp chờ sang bài sau Gv kết luận

bài

- HS hoạt động cá nhân, trả lời

- HS quan sát, nghe

- Trình bày ý nghĩa

- HS nghe, ghi nhớ

=> Rèn kĩ năng nhận xét, đánh giá sự kiện lịch sử

- HS nghe

- HS đọc nội dung hiệp định Pa - ri

- HS làm việc cá nhân, trả lời

V Hiệp định Pari năm

1973 về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam

* Nội dung Hiệp định

(SGK)

* Ý nghĩa Hiệp định

(SGK)

3 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Ý nghĩa của chiến thắng Vạn Tường

A Đánh bại chiến lược “chiến tranh cục bộ”

B Mở đầu cao trào “ tìm Mĩ mà đánh, lùng nguỵ mà diệt” trên khắp miền Nam

C Làm phá sản chiến tranh xâm lược của Mĩ ở miền Nam

D Mĩ phải rút quân về nước

- Ý nghĩa của cuộc Tổng tiến công tết mậu thân năm 1968

 Làm lung lay ý chí xâm lược của Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “phi Mĩ hoá” cuộc chiến tranh ở Việt Nam

 Chấm dứt không điều kiện chiến tranh phá hoại miền Bắc

 Chấp nhận đàm phán ở Pa-ri về việc chấm dứt chiến tranh

 Từ bỏ âm mưu thôn tính Việt Nam

- Chọn mốc thời gian tương ứng với sự kiện lịch sử.

a 6/6/1969

b 4/1970

c 30/4 đến

30/6/1970

d 12/2 đến

23/3/1971

e 30/3/1972

1 Cuộc tổng tiến công chiến lược 1972

2 chiến thắng đường 9 – Nam Lào

3 Chính phủ Cách mạng lâm thời Cộng hoà miền Nam ra đời

4 Hội nghị cấp cao 3 nước Đông Dương

5 Chiến thắng lớn ở Đông bắc CamPuChia

a

b

c

d

e

- Mục đích Mĩ tiến hành chiến tranh phá hoại lần thứ nhất đối với miền Bắc

A Khuếch chương với thế giới về tiềm lực kinh tế quốc phòng

B Răn đe các nước ở khu vực Đông Nam Á

C Phá hoại tiềm lực về kinh tế, quốc phòng, ngăn chặn quá trình tiến lên CNXH ở miền Bắc

D Ngăn chặn sự chi viện của nhân dân miền Bắc đối với miền Nam

E Làm suy giảm tinh thần chiến đấu của nhân dân hai miền

- Nhân dân miền Bắc đập tan cuộc tập kích chiến lược bằng máy bay B52 để lại ý nghĩa gì?

A Phá sản hoàn toàn âm mưu mở rộng chiến tranh ra miền Bắc

B Khẳng định uy thế nổi bật về mặt quân sự của ta so với Mĩ

C Đây là trận thắng quyết định của ta, buộc đế quốc mĩ phải ký Hiệp định Pari

D Đây là trận “ĐBP trên không” chấn động địa cầu

- Ý nghĩa lịch sử của hội nghị Pari

A đây là cuộc đấu tranh kiên cường bất khuất của dân tộc ta

B Mĩ phải tôn trọng các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân ta, rút hết quân về nước

C Thắng lợi này tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng miền nam thống nhất đất nước

D Chấm dứt cuộc chiến tranh của Mĩ và quân đội Sài Gòn

4 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- So sánh chiến lược “Chiến tranh cục bộ” với “Việt Nam hoá chiến tranh”

* Hướng dẫn học bài ở nhà và chuẩn bị bài tiếp theo (2P)

- Học bài theo những nội dung đã học

- Đọc bài 30: Hoàn thành giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (1973-1975)