Đề văn 8 giữa kì ii

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II TIẾT 101 102 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 8 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá về mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 8 t[.]

ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II TIẾT 101-102 - MÔN NGỮ VĂN – LỚP 8

I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá về mức độ đạt chuẩn kiến

thức, kĩ năng môn Ngữ văn lớp 8 theo 2 nội dung Đọc hiểu và Viết với mục đích đánh giá

năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS Cụ thể:

1 Kiến thức:

- Đọc hiểu: thơ mới, thơ cách mạng.

- Viết: Viết được bài văn thuyết minh về một cách làm.

2 Kỹ năng: Phân tích đề; Thực hiện bài kiểm tra tổng hợp.

3 Thái độ: Có ý thức làm bài, có tinh thần tự giác trong kiểm tra, thi cử

4 Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:

- Phẩm chất: tự tin, tự chủ, trung thực trong quá trình làm bài

- Năng lực: Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, tưởng tượng, sáng tạo; Năng lực đặc thù bộ môn: sử dụng ngôn ngữ, lập văn bản, năng lực cảm thụ thẩm mĩ

III HÌNH THỨC KIỂM TRA:

- Hình thức: trắc nghiệm, tự luận

- Cách tổ chức học sinh làm bài trên lớp trong thời gian 90 phút

IV KHUNG MA TRẬN

Đọc –

hiểu

1, 2

Kiến thức văn bản:

Thơ mới Thơ cách mạng

- Xác định phương thức biểu đạt, chủ đề của văn bản có chứa đoạn trích

- Khái quát được nội dung các đoạn trong văn bản.

- Thông điệp nhà văn muốn gửi đến bạn đọc.

- Bài học rút ra qua văn bản.

1 Ngữ liệu ngoài chương trình;

Không đưa vào đề thi những văn bản khuyến khích học sinh tự học, bài đọc thêm

3

Kiến thức Tiếng Việt:

- Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần thuật;

- Câu phủ định.

- Xác định được các loại câu và tác dụng của chúng

4

- Nghị luận xã hội

(Liên quan đến ngữ

liệu đã cho)

- Biết cách viết đoạn văn

Viết văn

5

Kiến thức TLV

- Viết bài văn

thuyết minh + Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)

+ Thuyết minh một danh lam thắng cảnh

- Biết làm bài văn thuyết minh hoàn chỉnh.

- Kỹ năng:

+ Phân tích đề, xác định rõ nội dung và hình thức của một bài văn thuyết minh

+ Kĩ năng viết bài văn thuyết minh

+ Kĩ năng dùng từ, đặt câu, dẫn ý, chuyển ý,

6

Thứ ngày tháng năm 2023

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 Môn: Ngữ Văn - Lớp 8

(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)

V8: 101+102.1

ĐỀ BÀI Phần I: (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Đồng chiêm phả nắng lên không Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng, Gió nâng tiếng hát chói chang, Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời.

Tay nhè nhẹ chút, người ơi, Trông đôi hạt rụng, hạt rơi xót lòng.

Dễ rơi là hạt đầu bông, Công một nén, của một đồng là đây”.

(Trích Tiếng hát mùa gặt – Nguyễn Duy, Cát trắng, NXB Quân đội, 1973)

Câu 1 (0,5 điểm): Xác định thể loại và chủ đề của tác phẩm chứa đoạn trích trên Câu 2 (0,5 điểm): Nêu nội dung của đoạn trích đó

Câu 3 (1 điểm): Câu “Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng.” thuộc kiểu câu gì? Vì

sao em biết điều đó?

Câu 4 (2 điểm): Từ nội dung đoạn thơ trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 đến

15 câu) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương đất nước của thế hệ trẻ ngày nay

Phần II: ( 6,0 điểm) Em hãy thuyết minh về cách làm một món ăn trong mâm cỗ của

người Việt Nam

BÀI LÀM

Họ và tên:

Lớp:

Thứ ngày tháng năm 2023

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022- 2023 Môn: Ngữ văn - Lớp 8

(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề)

Mã phách

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II

TIẾT 101+102.1- LỚP 8 MÔN NGỮ VĂN Phần I: ( 4,0 điểm)

1

(0,5 điểm) - Thể loại: Thơ lục bát- Chủ đề: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước 0,250,25

2

(0,5 điểm) Nội dung của đoạn thơ: Cảm xúc vui tươi, náo nức về cảnh mùagặt ở nông thôn Việt Nam 0,5

3

(1 điểm)

- Câu “Cánh cò dẫn gió qua thung lúa vàng.” là câu trần thuật

- Vì:

+ Nó không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán

+ Nó có chức năng trình bày

0,5 0,25 0,25

4

(2 điểm)

Đảm bảo cấu trúc đoạn văn và xác định đúng dạng đề: NL xã hội Nội dung đảm bảo các ý sau:

- Giới thiệu và giải thích về vấn đề: Tình yêu quê hương đất

- Giải thích: Tình yêu quê hương đất nước là tình cảm thiêng liêng, sự gắn bó mật thiết, chân thành đối với quê hương, đất nước

0,25

- Biểu hiện tình yêu quê hương, đất nước của thế hệ trẻ ngày nay: Tự hào về vẻ đẹp của quê hương đát nước; biết ơn thế hệ đi trước; bảo vệ, giữ gìn và phát huy những giá trị văn hoá, truyền thống của quê hương, đất nước; tích cực học tập và làm việc để góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng giầu mạnh hơn

0,5

- Vai trò, ý nghĩa của tình yêu quê hương, đất nước: Sống ý nghĩa hơn, có trách nhiệm với cuộc đời của mình; thúc đẩy sự phát triển năng lực, trí tuệ và luôn tạo niềm tin vào cuộc sống;

luôn có tinh thần trách nhiệm với quê hương, đất nước

0,5

- Bài học nhận thức và hành động: Mỗi cá nhân đều phải bồi đáp cho mình tình yêu quê hương, đất nước, có những hành động cụ thể để góp phần bảo vệ, xây dựng, làm giàu đẹp cho quê hương, đất nước Liên hệ bản thân

0,25

Phần II: ( 6,0 điểm)

1 Mở bài:

- Dẫn dắt, giới thiệu về món ăn trong mâm cỗ của người Việt Nam

- Đánh giá về cách làm món ăn đó

0,5

2 Thân bài:

3 Kết bài: Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của món ăn, lời khuyên đối

d Sáng tạo: Ngôn ngữ biểu cảm kết hợp với miêu tả, tự sự sinh động,

hấp dẫn, giàu cảm xúc

0,25

e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25