1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Thu 23 t28 (1)

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ngôi nhà
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2013
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 88 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TUẦN 28 Thứ hai ngày 18 tháng 03 năm 2013 Môn Tập đọc Bài NGÔI NHÀ A Mục tiêu HS đọc trơn cả bài Ngôi nhà +HS đọc và hiểu các từ hàng xoan,xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngô +Biết nghỉ hơ[.]

Trang 1

Thứ hai ngày 18 tháng 03 năm 2013

Môn : Tập đọc Bài : NGÔI NHÀ

A.Mục tiêu :

-HS đọc trơn cả bài : Ngôi nhà

+HS đọc và hiểu các từ : hàng xoan,xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc

mạc, ngô

+Biết nghỉ hơi khi xuống mỗi dòng thơ

-Ôn vần : ươn , ương Tìm được tiếng,nói được câu có chứa iêu , yêu

-Hiểu nội dung bài : tình cảm của bé đối với ngôi nhà mình

-Biết nói về ngôi nhà em mơ ước

B.Đồ dùng dạy học : sgk, tranh

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : Sĩ số, hát vui

2.Mở đầu :

-Tiết trước học bài gì? Kiểm tra giữa hk2

-Cho hs đọc bài Mưu chú sẻ và trả lời câu hỏi trong sgk

Nhận xét

3.Bài mới :

a/Giới thiệu bài : Chủ điểm “Gia đình” Bài : Ngôi nhà

b/HD luyện đọc :

b.1/GV đọc mẫu :

b.2/Luyện đọc :

-Luyện đọc từ :

+Cho hs tìm từ khó-GV gạch chân : hàng xoan, xao xuyến nở,

lảnh lót, thơm phức

+Cho hs phân tích, đọc từ

+GV cùng hs giải nghĩa từ

-Luyện đọc câu :

+GV HD : khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải nghỉ

+GV chỉ từng câu cho hs đọc

-Luyện đọc đoạn :

+HD hs chia đoạn : 3 khổ thơ

+GV chỉ bảng cho hs đọc từng khổ thơ

-Đọc cả bài : 1 hs đọc, lớp ĐT

c/Ôn vần :

c.1/Tìm tiếng trong bài có vần yêu :

-Cho hs đọc y/c

-HS tìm và nêu – GV gạch chân : yêu

-Cho hs đọc các từ vừa tìm

c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu :

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs tìm và viết vào bảng con : diều sáo, chiều chiều, hiểu

bài, …

- HS trả lời -HS nghe

-HS nhắc lại

-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm dấu chấm

-CN nêu

-Cn,lớp

-HS nghe

-CN nối tiếp

-Cn nối tiếp

-CN,lớp

-CN,lớp

-CN nêu

-Lớp đồng thanh

-CN,lớp

-CN

Trang 2

c.3/Nói câu chứa tiếng có vần iêu :

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs nhìn tranh và đọc câu mẫu

-Cho hs tập nói câu

-Sửa câu cho hs

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Hoa ngọc lan

-Giải nghĩa từ : rạ, mộc mạc

-Cho 1 hs đọc lại bài

5.Nhận xét tiết học

Tiết 2

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết 1 học bài gì? Hoa ngọc lan

-Cho hs đọc lại đoạn,cả bài

-Tìm tiếng trong bài có vần yêu

3.Bài mới :

a/Tìm hiểu bài :

-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời :

+Khổ thơ 1, 2 : Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ :

nhìn thấy gì?

nghe thấy gì?

ngửi thấy gì?

+Khổ thơ 3 : Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của

bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước

-Cho hs đọc lại cả bài

*GD : Yêu ngôi nhà mình

-Học thuộc lòng một khổ thơ em thích

b/Luyện nói :

-Cho hs đọc y/c Kể về các loài hoa

-Cho hs quan sát tranh,nói nhau nghe về ngôi nhà em mơ ước

theo cặp

GV qsát,sửa câu trả lời cho hs

-Cho từng cặp nói trước lớp

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Hoa ngọc lan

-Cho hs đọc từng khổ thơ trong sgk và trả lời các câu hỏi

Nhận xét

5.Dặn dò : đọc bài và xem bài mới

-Nhận xét tiết học

-HS tập nói câu

-.HS trả lời -Cn giải nghĩa từ

-CN

- HS trả lời

-Cn,lớp

-CN

HS trả lời

HS trả lời

-Cn,lớp

-HS nghe

HS luyện nói theo cặp

- HS trả lời -Cn

Thứ ba ngày 19 tháng 03 năm 2013

Môn : Toán Bài : GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

A.Mục tiêu : Giúp hs :

-Củng cố về kỹ năng giải và trình bày bài giải toán có lời văn ( bài toán về phép trừ )

Trang 3

-Tìm hiểu bài toán ( bài toán cho biết và hỏi gì ).

-Giải bài toán ( thực hiện phép tính và trình bày bài giải )

B.Đồ dùng dạy học : vở,sgk

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập chung

-Cho hs viết vào bảng con :

+Viết các số có hai chữ số giống nhau

+So sánh : 73 … 76

47 … 39

19 … 15 + 4

-Nhận xét

3.Bài mới :

a/GTB : Giải toán có lời văn

b/Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải :

-Cho hs đọc đề bài

-Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?

Muốn biết : nhà An còn lại mấy con gà?Ta làm thế nào?

-Hãy nêu cách trình bày bài giải? lời giải, Phép tính, Đáp số

-Em hãy đặt lời giải cho bài toán

-Cho 1 hs lên bảng giải – cả lớp làm vào nháp

Nhận xét

c/Thực hành :

-Bài 1 :

+Cho hs đọc bài toán

+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+Muốn biết : Trên cây còn bao nhiêu con chim?Ta làm thế

nào?

+Cho hs làm bài giải vào vở.1 hs sửa bài trên bảng lớp

Nhận xét.Cho hs kt chéo

-Bài 2, 3 : HD tương tự

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? -Giải toán có lời văn

-Cách giải bài toán có lời văn hôm nay có gì khác với cách

giải bài toán có lời văn em đã học?

-Dựa vào đâu để biết?

-Nếu bài toán hỏi “tất cả”, “cả hai” thì dùng tính gì?

Nếu bài toán hỏi “còn lại” thì dùng tính gì?

Ngoài ra,nếu thêm,gộp là cộng.Còn bớt là trừ

-GV đưa ra bài toán

5.Dặn dò : xem bài mới

-Nậhn xét tiết học

HS trả lời -HS làm vào bảng con

-HS nhắc lại

-CN,lớp

-HS trả lời

… HS trả lời

-CN

-CN,lớp

-HS trả lời

-HS làm vào vở

-HS kt chéo

HS trả lời

-HS trả lời

Trang 4

Môn : Toán

Bài : LUYỆN TẬP

A.Mục tiêu :

1/Kiến thức :

-Giúp hs củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn

2/Kỹ năng :

-Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn

3/Thái độ :

-Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài

B Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước học bài gì? -Giải toán có lời v ăn

-Gọi 3 hs lên bảng làm bài 3 ( trang 149 )

-Nhận xét

3.Bài mới :

a/GTB : Luyện tập

b/HD luyện tập :

-Bài 1 :

+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt trong vth

+Bài toán cho biết gì ?

+Đề bài hỏi gì ?

+Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu búp xe đạp ta làm

như thế nào ? …15 – 5 = 10( xe đạp )

+Gọi 2 hs giải trên bảng, cả lớp làm vào vở

Nhận xét

-Bài 2 :

+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt trong vth

+Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?

+Muốn biết : Trên sân bay còn lại bao nhiêu máy bay? em

làm thế nào? 12 – 2 = 10 ( máy bay )

+Cho 1 hs làm bài giải trên bảng – cả lớp làm vào vở

Nhận xét.Cho hs kt chéo

-Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống

+Cho hs làm vào sgk bằng bút chì

+Gọi cá nhân sửa bài

Nhận xét

-Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt sau :

Có : 5 hình tam giác

Tô màu : 4 hình tam giác

Không tô màu : … hình tam giác ?

+Cho hs đọc y/c và tóm tắt

+Cho hs thi giải trên bảng lớp

Nhận xét,sửa sai

4.Củng cố :

HS trả lời -HS làm bài tập

-HS nhắc lại

-CN,lớp

-HS trả lời

HS trả lời -HS làm vào vở

-CN,lớp

-HS trả lời

-HS làm vào vở -HS kt chéo -HS làm vào sgk -CN

-CN,lớp

-HS thi giải toán

Trang 5

-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.

-Trò chơi : Tìm đội vô địch

+Chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử 1 đại diện lên bảng

+GV cho mỗi em một đề toán ( giống nhau) ghi vào giấy

+Gv hô : bắt đầu thì các em thi giải.Đội nào giải đúng,nhanh

sẽ thắng

Nhận xét

5.Dặn dò : xem bài mới

-Nhận xét tiết học

HS trả lời -HS chơi trò chơi

Môn : Tập viết Bài : TÔ CHỮ HOA H, I, K

A.Mục tiêu :

-HS biết tô chữ hoa H, I, K

-Viết đúng các vần : uôi, iêt, iêu.Các từ : nải chuối, hiếu thảo, viết đẹp chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu,đều nét;đưa bút theo đúng qui trình viết;dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết 1 tập 2

B Đồ dùng dạy học : chữ mẫu H, I, K,bảng con,tập viết

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : Sĩ số

2.Ktbc :

-Cho hs viết bảng con : vườn hoa chăm học

-Nhận xét

3.Bài mới :

a/GTB : Tô chữ hoa H, I, K ; vần : uôi, iêu, iêt ; từ : nải

chuối,hiếu thảo, viết đẹp

b/HD tô chữ hoa :

Cho hs qsát,nhận xét :

-Chữ hoa H, I, K gồm mấy nét?Đó là những nét nào?

-GV nêu qui trình và viết mẫu

c/HD viết vần,từ ứng dụng :

-GV viết bảng cho hs phân tích và đọc : uôi – nải chuối

iêu – hiếu thảo

iêt – viết đẹp

-HD hs viết bảng con

Nhận xét,sửa sai

d/HD hs tập tô,tập viết :

-Cho hs tô H, I, K và viết vần, từ ứng dụng trong vở TV

GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs viết đúng mẫu…

-GV chấm mỗi tổ 3 bài

Nhận xét vở viết

4.Củng cố :

-Cho hs đọc lại nội dung vừa viết

-Cho hs thi viết : nải chuối , hiếu thảo , viết đẹp

Nhận xét

5.Dặn dò : luyện viết phần B

-Nhận xét tiết học

-Hs viết bảng con

-Hs nhắc lại

-Hs qsát

-CN,lớp

-Hs viết bảng con

-Hs thực hành viết vở tập viết

-Cn,lớp

-Hs thi viết

Trang 6

Môn : Chính tả ( tập chép )

Bài : NGÔI NHÀ

A.Mục tiêu :

-HS chép lại chính xác,không mắc lỗi 1 đoạn trong bài ngôi nhà.Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/phút

-Làm đúng các bài tập : điền chữ c/k , điền vần iêu/yêu vào chỗ trống

B.Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk

C.Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định : hát vui

2.Ktbc :

-Tiết trước viết bài gì? Câu đố

-Cho hs viết bảng con : khắp vườn , suốt ngày , gây mật

-Cho hs phát hiện đúng/sai :

dỏ cá vỏ trứng cặp gia

-Nhận xét

3.Bài mới :

a/GTB : Ngôi nhà ( khổ thơ 3 )

b/HD tập chép :

-Cho 2 hs đọc sgk đoạn cần viết

-Cho hs đọc thầm và tìm từ khó - gv ghi bảng : mộc mạc, đất

nước

-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó

Sửa sai cho hs

-GV đọc lại đoạn cần viết

*HD tập chép :

-HD hs trình bày vở

-GV đọc chậm và viết bảng – hs viết nghe,nhìn và viết vào

vở

+GV phân tích những chữ khó.Nhắc nhở hs viết hoa,dấu câu

+Gv qsát,sửa sai tư thế cho hs…

*HD sửa lỗi :

-GV đọc cho hs soát lại cả đoạn

-Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ đúng ra ngoài

lề.Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi

-GV chấm 5 bài.Nhận xét vở viết

c/HD làm bài tập :

*Điền vần : iêu hay yêu

-Cho hs đọc y/c

-Gv HD vần iêu có phụ âm đứng đầu,vần yêu đứng một

mình

-Gọi hs điền trên bảng lớp

Nhận xét,sửa sai

*Điền chữ : c hay k -k : e, ê, i

-Cho hs đọc y/c

-Cho hs nhắc lại qui tắc chính tả

-Cho hs xem tranh và điền vào vở

-Gọi cá nhân sửa bài

- HS trả lời -HS viết b

-Cn trả lời

-HS nhắc lại

-CN

-CN nêu

-Hs viết b

-HS nghe

-Hs trình bày vở

-Hs thực hành viết bài vào vở

-HS soát lại bài

-HS đổi vở sửa lỗi chéo

-CN

-HS nghe

-CN

-CN

-HS làm vào vở

-CN sửa bài

Trang 7

Nhận xét,sửa sai.

4.Củng cố :

-Hôm nay học bài gì? Ngôi nhà

Làm bài tập gì? Điền iêu/yêu;c/k

-Khi nào điền c/k? -k : e, ê, i

*GD : Khi viết phải cẩn thận,chính xác,giữ vở sạch,đẹp

5.Dặn dò : xem bài mới

-Nhận xét tiết học

- HS trả lời -HS nghe

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:21

w