- Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài.. Theo dõi HS đọc bài để phát hieän loãi phaùt aâm cuûa caùc em.[r]
Trang 1Tuần 23
Ngày soạn: 26/ 01/ 2013
Ngày giảng: 28/ 01/ 2013
Người thực hiện: Vũ Thị Diệu
Thứ hai ngày 28 thỏng 01 năm 2013
Chào cờ
Nhận xột tuần 22
-Tập đọc
BAÙC Sể SOÙI
I Muùc tieõu:
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài Nghỉ hơi đúng chỗ.
minh dùng mẹo trị lại (trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 5)
II Chuaồn bũ:
- GV: Tranh minh hoùa baứi taọp ủoùc (neỏu coự)
- HS: SGK
III Hoaùt ủoọng dạy - học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ: Coứ vaứ Cuoỏc.
- GV goùi 2 HS leõn baỷng yeõu caàu ủoùc vaứ
traỷ lụứi caõu hoỷi baứi taọp ủoùc Coứ vaứ Cuoỏc
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu bài:
b Nội dung:
* Luyeọn ủoùc baứi:
- ẹoùc maóu.
- GV ủoùc maóu laàn 1, chuự yự gioùng ủoùc:
+ Gioùng keồ: vui veỷ, tinh nghũch
+ Gioùng Soựi: giaỷ nhaõn, giaỷ nghúa
+ Gioùng Ngửùa: giaỷ vụứ leó pheựp vaứ raỏt
bỡnh túnh
- Luyeọn phaựt aõm.
- Yeõu caàu HS ủoùc baứi theo hỡnh thửực noỏi
- Haựt
- 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn yeõu caàu
- HS dửụựi lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt baứi ủoùc, nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa baùn
- Theo doừi GV giụựi thieọu
- Theo doừi GV ủoùc baứi 1 HS khaự ủoùc maóu laàn 2
- HS ủoùc baứi
Trang 2tiếp, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho
đến hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát
hiện lỗi phát âm của các em
- Trong bài có những từ nào khó đọc?
(Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên
bảng lớp)
- Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc
bài
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc lại cả
bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho
HS, nếu có
- Luyện đọc đoạn
+ Bài tập đọc gồm mấy đoạn? Các đoạn
được phân chia ntn?
+ Trong bài tập đọc có lời của những ai?
- Giảng: Vậy chúng ta phải chú ý đọc để
phân biệt lời của họ với nhau
- Mời 1 HS đọc đoạn 1
+ Khoan thai có nghĩa là gì?
- Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng câu
văn thứ 3 của đoạn, sau khi HS nêu cách
ngắt giọng, GV giảng chính xác lại cách
đọc rồi viết lên bảng và cho cả lớp luyện
đọc câu này
+ Đoạn văn này là lời của ai?
+ Để đọc hay đoạn văn này, các con cần
đọc với giọng vui vẻ, tinh nghịch
- Mời HS đọc đoạn 2
- Yêu cầu HS đọc chú giải các từ: phát
hiện, bình tĩnh, làm phúc
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn 2
- Mời HS đọc đoạn 3
- Từ: rỏ dãi, hiền lành, lễ phép, làm
ơn, lựa miếng, huơ,… (MB); Một số
HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh
- Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu
- Bài tập đọc gồm ba đoạn:
+ Đoạn 1: Thấy Ngựa đang ăn cỏ … tiến về phía Ngựa
+ Đoạn 2: Sói đến gần … Phiền ông xem giúp
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- Bài tập đọc có lời của người kể chuyện, lời của Sói, lời của Ngựa
- 1 HS khá đọc bài
- Khoan thai có nghĩa là thong thả,
không vội
- Tìm cách và luyện ngắt giọng câu: Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt, / một ống nghe cặp vào cổ, / một áo choàng khoác lên người, / một chiếc mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.//
- Đoạn văn này là lời của người kể chuyện
- HS đọc lại đoạn 1
- 1 HS khá đọc bài
- 1 HS đọc bài
Trang 3- Yeõu caàu HS giaỷi thớch tửứ: cuự ủaự trụứi
giaựng
- Yeõu caàu HS tỡm caựch ngaột gioùng caõu
vaờn cuoỏi baứi vaứ luyeọn ủoùc caõu naứy
- Goùi HS ủoùc laùi ủoaùn 3
- Yeõu caàu 3 HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn,
ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi
- Chia HS thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói
nhoựm 3 HS vaứ yeõu caàu luyeọn ủoùc theo
nhoựm
- Thi ủua ủoùc baứi
- GV toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc noỏi
tieỏp, phaõn vai Toồ chửực cho caực caự nhaõn
thi ủoùc ủoaùn 2
- Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng caực em ủoùc
toỏt
- ẹoùc ủoàng thanh.
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 2
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ: Tieỏt 2
- 1 HS khaự ủoùc baứi
- Tỡm caựch ngaột gioùng vaứ luyeọn ủoùc: Thaỏy Soựi ủaừ cuựi xuoỏng ủuựng taàm, / noự tung voự ủaự 1 cuự trụứi giaựng, / laứm Soựi baọt ngửỷa, / boỏn caỳng huụ giửừa trụứi, / kớnh vụừ tan, / muừ vaờng ra…//
- 3 HS ủoùc baứi theo yeõu caàu
- Luyeọn ủoùc theo nhoựm
- Thi ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV
Tập đọc
BAÙC Sể SOÙI (Tiết 2)
III Hoaùt ủoọng dạy – học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ:
- Baực sú Soựi ( Tieỏt 1 )
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu:
- Baực sú Soựi ( Tieỏt 2 )
b Nội dung:
* Tỡm hieồu baứi
- Haựt
- HS ủoùc baứi
- Theo doừi baứi ủoùc cuỷa GV vaứ ủoùc
Trang 4- GV đọc lại toàn bài một lần.
+ Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói
khi thấy Ngựa?
+ Vì thèm rỏ dãi mà Sói quyết tâm lừa
Ngựa để ăn thịt, Sói đã lừa Ngựa bằng
cách nào?
+ Ngựa đã bình tĩnh giả đau ntn?
+ Sói định làm gì khi giả vờ khám chân
cho Ngựa?
+ Sói định lừa Ngựa nhưng cuối cùng lại
bị Ngựa đá cho một cú trời giáng, em hãy
tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (Hướng dẫn
HS đọc kĩ hai câu cuối bài để tả lại cảnh
này)
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3
- Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi
nhóm có 4 HS, sau đó yêu cầu HS thảo
luận với nhau để chọn tên gọi khác cho
câu chuyện và giải thích vì sao lại chọn
tên gọi đó
+ Qua cuộc đấu trí của Sói và Ngựa, câu
chuyện muốn gửi đến chúng ta bài học
gì?
thầm theo
- Đọc đoạn 1 và trả lời: Sói thèm rỏ dãi
- Sói đã đóng giả làm bác sĩ đang đi khám bệnh để lừa Ngựa
- Khi phát hiện ra Sói đang đến gần Ngựa biết là cuống lên thì chết bèn giả đau, lễ phép nhờ “bác sĩ Sói” khám cho cái chân sau đang bị đau
- Sói định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy
- HS phát biểu ý kiến theo yêu cầu
Ví dụ: Nghe Ngựa rên rỉ kêu đau và nhờ khám bệnh, Sói tưởng đã lừa được Ngựa thì mừng lắm Nó bèn mon men lại phía sau Ngựa định lựa miếng đớp sâu vào đùi Ngựa, chẳng ngờ đâu Ngựa đã chuẩn bị sẵn sàng nên khi vừa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, Ngựa liền tung một cú đá trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời, kính vỡ tan, mũ văng ra
- 1 HS đọc bài
- Thảo luận và đưa ra ý kiến của nhóm Ví dụ:
+ Chọn tên là Sói và Ngựa vì đây là hai nhân vật chính của truyện
+ Chọn tên là Lừa người lại bị người lừa vì tên này thể hiện nội dung chính của truyện
+ Chọn tên là Chú Ngựa thông minh
vì câu chuyện ca ngợi sự thông minh nhanh trí của Ngựa
- Qua câu chuyện Sói lừa Ngựa không thành lại bị Ngựa dùng mưu trị lại, tác giả muốn khuyên chúng ta
Trang 5* Luyeọn ủoùc laùi truyeọn:
- GV toồ chửực cho HS ủoùc laùi baứi theo hỡnh
thửực phaõn vai
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
+ Qua caõu chuyeọn em ruựt ra ủửụùc baứi hoùc
gỡ?
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn doứ HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau
haừy bỡnh túnh ủoỏi phoự vụựi nhửừng keỷ ủoọc aực, giaỷ nhaõn, giaỷ nghúa
- Luyeọn ủoùc laùi baứi
- HS traỷ lụứi
- Baùn nhaọn xeựt
Toán
SOÁ Bề CHIA – SOÁ CHIA – THệễNG
I Muùc tieõu:
- Nhận biết được số bị chia – số chia – thương.
- HS khuyết tật biết làm một số bài toán đơn giản
II Chuaồn bũ:
- GV: Boọ thửùc haứnh Toaựn
- HS: Vụ.ỷ Boọ thửùc haứnh Toaựn
III Hoaùt ủoọng dạy – học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ: Luyeọn taọp.
- Sửỷa baứi 3
Baứi giaỷi Soỏ laự cụứ cuỷa moói toồ laứ:
18 : 2 = 9 (laự cụứ)
ẹaựp soỏ: 9 laự cụứ
- GV nhaọn xeựt
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu:
b Nội dung:
* Giụựi thieọu teõn goùi cuỷa thaứnh phaàn vaứ
keỏt quaỷ pheựp chia.
- GV neõu pheựp chia 6 : 2
- HS tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp chia?
- GV goùi HS ủoùc: “Saựu chia hai baống ba”
- Haựt
- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi 3
- Baùn nhaọn xeựt
- 6 : 2 = 3
- HS ủoùc: “Saựu chia hai baống ba”
Trang 6- GV chỉ vào từng số trong phép chia (từ
trái sang phải) và nêu tên gọi:
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thương
- GV nêu rõ thuật ngữ “thương”
- Kết quả của phép tính chia (3) gọi là
thương
- GV có thể ghi lên bảng:
Số bị chia Số chia Thương
6 : 2 = 3
Thương
- HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng
số trong phép chia đó
- GV nhận xét
c Thực hành:
Bài 1: HS thực hiện chia nhẩm rồi viết
vào vở (theo mẫu ở SGK)
Bài 2: Ở mỗi cặp phép nhân và chia, HS
tìm kết quả của phép tính rồi viết vào vở
Chẳng hạn:
2 x 6 = 3
6 : 2 = 3
Bài 3: Qua ví dụ (mẫu) ở SGK cần nêu
lại:
8 : 2 = 4
2 x 4 = 8
8 : 4 = 2
- Từ một phép nhân (2 x 4 = 8) có thể lặp
lại hai phép chia tương ứng ( 8 : 2 = 4 và 8
: 4 = 2)
- HS làm tiếp theo mẫu
- GV nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Bảng chia 3
- HS lập lại
- HS lập lại
- HS lập lại
- HS nêu ví dụ về phép chia, gọi tên từng số trong phép chia Bạn nhận xét
- HS thực hiện chia nhẩm rồi viết vào vở
- HS làm bài Sửa bài
- HS quan sát mẫu
- HS làm bài Sửa bài
Trang 7(Buổi chiều)
Đạo đức
LềCH Sệẽ KHI NHAÄN VAỉ GOẽI ẹIEÄN THOAẽI
I Muùc tieõu:
- Nêu được một số yêu cầu tối thiểu khi nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi
và tự giới thiệu; nói năng rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng
II Chuaồn bũ:
- GV: Kũch baỷn ẹieọn thoaùi cho HS chuaồn bũ trửụực Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm
- HS: SGK
III Hoaùt ủoọng dạy – học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ: Thửùc haứnh
- Yeõu caàu HS baứy toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh hoaởc
khoõng ủoàng tỡnh
+ Vụựi baùn beứ ngửụứi thaõn chuựng ta khoõng caàn
noựi lụứi ủeà nghũ, yeõu caàu vỡ nhử theỏ laứ khaựch
saựo
+ Noựi lụứi ủeà nghũ, yeõu caàu laứm ta maỏt thụứi
gian
+ Khi naứo caàn nhụứ ngửụứi khaực moọt vieọc quan
troùng thỡ mụựi caàn noựi lụứi ủeà nghũ yeõu caàu
+ Bieỏt noựi lụứi yeõu caàu, ủeà nghũ lũch sửù laứ tửù
troùng vaứ toõn troùng ngửụứi khaực
- GV nhaọn xeựt
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu:
- Lũch sửù khi nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi
b Nội dung:
Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt maóu haứnh vi
- Yeõõu caàu HS ủoựng vai dieón laùi kũch baỷn coự
maóu haứnh vi ủaừ chuaồn bũ
Kũch baỷn:
Taùi nhaứ Huứng, hai boỏ con ủang ngoài noựi
chuyeọn vụựi nhau thỡ chuoõng ủieọn thoaùi reo
Boỏ Huứng nhaỏc oỏng nghe:
- Haựt
- HS baứy toỷ thaựi ủoọ ủoàng tỡnh hoaởc khoõng ủoàng tỡnh:
- Sai
- Sai
- Sai
- ẹuựng
- HS ủoựng vai dieón laùi kũch baỷn coự maóu haứnh vi ủaừ chuaồn bũ
Trang 8Bố Hùng: Alô! Tôi nghe đây!
Minh: Alô! Cháu chào bác ạ, cháu là Minh,
bạn của Hùng, bác làm ơn cho cháu gặp
Hùng với ạ!
Bố Hùng: Cháu chờ một chút nhé.
Hùng: Chào Minh, tớ Hùng đây, có chuyện gì
vậy?
Minh: Chào cậu, tớ muốn mượn cậu quyển
sách Toán nâng cao Nếu ngày mai cậu
không cần dùng đến nó thì cho tớ mượn với
Hùng: Ngày mai tớ không dùng đến nó đâu,
cậu qua lấy hay để mai tớ mang đến lớp cho?
Minh: Cám ơn cậu nhiều Ngày mai cậu
mang cho tớ mượn nhé Tớ cúp máy đây,
chào cậu
Hùng: Chào cậu.
- Yêu cầu HS nhận xét về đoạn hội thoại qua
điện thoại vừa xem:
+ Khi gặp bố Hùng, bạn Minh đã nói ntn? Có
lễ phép không?
+ Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với
nhau ra sao?
+ Cách hai bạn đặt máy nghe khi kết thúc
cuộc gọi thế nào, có nhẹ nhàng không?
- Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại chúng
ta cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ
ràng
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- Phát phiếu thảo luận và yêu cầu HS làm
việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 em
- Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết
quả
- Thảo luận, các nhóm khác theo dõi nhận
xét và bổ sung
4 Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành
- Nhận xét theo sự hướng dẫn bằng câu hỏi của GV:
- Khi gặp bố Hùng, Minh đã nói năng rất lễ phép, tự giới thiệu mình và xin phép được gặp Hùng
- Hai bạn nói chuyện với nhau rất thân mật và lịch sự
- Khi kết thúc cuộc gọi hai bạn chào nhau và đặt máy nghe rất nhẹ nhàng
- HS nhận phiếu thảo luận và làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày kết qua.û
Trang 9ễn: SOÁ Bề CHIA – SOÁ CHIA – THệễNG
I Muùc tieõu:
- ễn số bị chia – số chia – thương.
II Chuaồn bũ:
III Hoaùt ủoọng dạy – học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ:
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu:
b Thửùc haứnh:
Baứi 1: HS thửùc hieọn chia nhaồm roài vieỏt
vaứo vụỷ (theo maóu ụỷ SGK)
Baứi 2: ễÛ moói caởp pheựp nhaõn vaứ chia, HS
tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh roài vieỏt vaứo vụỷ
Chaỳng haùn:
2 x 6 = 3
6 : 2 = 3
Baứi 3: Qua vớ duù (maóu) ụỷ SGK caàn neõu
laùi:
8 : 2 = 4
2 x 4 = 8
8 : 4 = 2
- Tửứ moọt pheựp nhaõn (2 x 4 = 8) coự theồ laởp
laùi hai pheựp chia tửụng ửựng ( 8 : 2 = 4 vaứ 8
: 4 = 2)
- HS laứm tieỏp theo maóu
- GV nhaọn xeựt
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Chuaồn bũ: Baỷng chia 3
- Haựt
- HS thửùc hieọn chia nhaồm roài vieỏt vaứo vụ.ỷ
- HS laứm baứi Sửỷa baứi
- HS quan saựt maóu
- HS laứm baứi Sửỷa baứi
Trang 10Tiếng việt*
Luyện đọc bài: BAÙC Sể SOÙI
I Muùc tieõu:
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài Nghỉ hơi đúng chỗ.
minh dùng mẹo trị lại
II Chuaồn bũ:
III Hoaùt ủoọng dạy - học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1 Khụỷi ủoọng:
2 Baứi cuừ:
3 Baứi mụựi:
a Giới thiệu bài:
b Nội dung:
* Luyeọn ủoùc baứi:
- ẹoùc maóu.
- GV ủoùc maóu laàn 1
- Yeõu caàu HS ủoùc baứi theo hỡnh thửực noỏi
tieỏp, moói HS ủoùc 1 caõu, ủoùc tửứ ủaàu cho
ủeỏn heỏt baứi Theo doừi HS ủoùc baứi ủeồ phaựt
hieọn loói phaựt aõm cuỷa caực em
- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc laùi caỷ
baứi Nghe vaứ chổnh sửỷa loói phaựt aõm cho
HS, neỏu coự
- Luyeọn ủoùc ủoaùn
- Mụứi 1 HS ủoùc ủoaùn 1
+ Khoan thai coự nghúa laứ gỡ?
- Mụứi HS ủoùc ủoaùn 2
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi ủoaùn 2
- Mụứi HS ủoùc ủoaùn 3
- Goùi HS ủoùc laùi ủoaùn 3
- Yeõu caàu 3 HS ủoùc noỏi tieỏp theo ủoaùn,
ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt baứi
- Chia HS thaứnh caực nhoựm nhoỷ, moói
nhoựm 3 HS vaứ yeõu caàu luyeọn ủoùc theo
nhoựm
- Haựt
- Theo doừi GV giụựi thieọu
- HS ủoùc baứi
- ẹoùc baứi noỏi tieỏp, ủoùc tửứ ủaàu cho ủeỏn heỏt, moói HS chổ ủoùc moọt caõu
- 1 HS khaự ủoùc baứi
- HS ủoùc laùi ủoaùn 1
- 1 HS khaự ủoùc baứi
- 1 HS ủoùc baứi
- 1 HS khaự ủoùc baứi
- 3 HS ủoùc baứi theo yeõu caàu
- Luyeọn ủoùc theo nhoựm
Trang 11- Thi ủua ủoùc baứi
- GV toồ chửực cho caực nhoựm thi ủoùc noỏi
tieỏp, phaõn vai Toồ chửực cho caực caự nhaõn
thi ủoùc ủoaùn 2
- Nhaọn xeựt vaứ tuyeõn dửụng caực em ủoùc
toỏt
- ẹoùc ủoàng thanh.
- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh ủoaùn 2
4 Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Thi ủoùc theo hửụựng daón cuỷa GV
************************************
Ngày soạn: 26/ 01/ 2013
Ngày giảng: 29/ 01/ 2013
Người thực hiện: Vũ Thị Diệu
Thứ ba ngày 29 thỏng 01 năm 2013
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
Trò chơi: " Kết bạn".
I Muùc tieõu:
- Biết cách đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II Địa điểm – Phương tiện:
- VS an toaứn nụi taọp, keỷ vaùch.
III Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp:
Phaàn Noọi dung hoaùt ủoọng ẹ LV ẹ Phửụng phaựp toồ chửực luyeọn taọp
Mụỷ ủaàu
(5 phuựt)
- GV phoồ bieỏn NDYC giụứ
hoùc
- Xoay caực khụựp coồ chaõn,
ủaàu goỏi, hoõng
- Chaùy nheù nhaứng 1 haứng
doùc
- ẹi thửụứng theo voứng troứn
vaứ hớt thụỷ saõu
- OÂn caực ủoọng taực tay,
chaõn, lửụứn, buùng, toaứn thaõn
vaứ nhaỷy
- TC: lụựp tửù choùn
70-80m
2x8 nhũp