Tuan 26 ly 8 tiet 26

Chuùng toâi coù 9 ngöôøi baïn thaân hoïc trong khoái 9 nhöng trong ñoù coù Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn vaät lyù 8 Tuaàn 26 Ngaøy soaïn 04 03 2013 Tieát 26 Ngaøy daïy 06 03 2013 I Muïc tieâu 1 Kieá[.]

Trang 1

Tuần: 26 Ngày soạn: 04-03-2013

Tiết : 26 Ngày dạy : 06-03-2013

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Nêu được tên của ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ

nhiệt) và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách

2 Kĩ năng: - Thực hiện được thí nghiệm về sự dẫn nhiệt, các thí

nghiệm chứng tỏ sự dẫn nhiệt kém của chất khí và chất lỏng

3 Thái độ: - Yêu thích môn học, tìm hiểu các hiện tượng tự

nhiên

II Chuẩn bị:

1 GV: - Các dụng dụng thí nghiệm như hình 22.1-22.2-22.3-22.4SGK.

2 HS: - Xem trước bài ở nhà

III Tổ chức hoạt động dạy và học:

1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp

2 Kiểm tra bài cũ: - Nhiệt năng là gì? mối quan hệ giữa nhiệt

năng và nhiệt độ

- Nhiệt lượng là gì? Đơn vị của nhiệt lượng?

3.

Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:

- Để thay đổi nhiệt

năng của vật bằng

cách truyền nhiệt

Vậy chúng được thực

hiện bằng cách

nào? Vào bài mới

- HS đề xuất phương án giải quyết

Hoạt động 2: Tìm hiểu về dẫn nhiệt:

- GV tiến hành làm

thí nghiệm hình 22.1

SGK

- Cho HS trả lời câu

C1, C2, C3?

- Cho hs tìm ví dụ về

sự dẫn nhiệt đồng

thời phân tích sự

đúng sai của ví dụ

này?

- Quan sát thí nghiệm hình 22.1 SGK

- Trả lời C1; C2;C3 C1: nhiệt đã được truyền đến sáp và làm cho sáp chảy ra C2: Theo thứ tụ từ a,

b, c, d, e C3: Nhgiệt được truyền từ đấu A đến

I Sự dẫn nhiệt:

1 Thí nghiệm:

2 Trả lời câu

hỏi:

C1: Nhiệt đã được truyền đến sáp và làm cho sáp chảy ra

C2: Theo thứ tụ từ a,

b, c, d, e

Bài 22:

DẪN NHIỆT

Trang 2

đầu B của thành đồng

- Tìm ví dụ về sự dẫn nhiệt đồng thời phân tích sự đúng sai của ví dụ này

C3: Nhgiệt được truyền từ đấu A đến đầu B của thành đồng

Hoạt động 3: Tìm hiểu về tính dẫn nhiệt của các chất:

SGK

- Hướng dẫn hs trả

lời C4-C5

- Cho đại diện nhóm

trả lời câu hỏi C4-5

- Cho nhóm khác

nhận xét nội dung

trả lời

- GV chốt lại nội dung

trả lời và cho các

ghi vở

SGK

lời C6

trả lời câu hỏi C6

- Cho nhóm khác

trả lời

- GVchốt lại nội dung

ghi vở

SGK

lời C7

trả lời câu hỏi C7

- Cho nhóm khác

trả lời

- GV chốt lại nội dung

- Quan sát thí nghiệm

- Hoạt động nhóm trả lời C4-5

C4:Không, kim loại dẫn nhiệt tốt hơn thuỷ tinh

C5: Trong ba chất này đồng dẫn nhiệt tốt nhất, thuỷ tinh dẫn nhiệt kém nhất

- Nhóm khác nhận xét nội dung trả lời

- Thu thập thông tin và ghi vở

- Hoạt động nhóm trả lời C6: Không chất lỏng dẫn nhiệt kém

- Hoạt động nhóm trả lời C7:

Không chất khí dẫn nhiệt kém

II Tính dẫn nhiệt của các chất:

Thí nghiệm 1:

C4: Không, kim loại dẫn nhiệt tốt hơn thuỷ tinh

C5: Trong ba chất này đồng dẫn nhiệt tốt nhất, thuỷ tinh dẫn nhiệt kém nhất

C6: Sáp không nóng chảy dù nước trên đầu ống nghiệm đã sôi Chứng tỏ chất lỏng dẫn nhiệt kém

C7: Không chất khí dẫn nhiệt kém

*Vậy:

- Các chất khác nhau có tính dẫn nhiệt khác nhau.

- Chất rắn (Kim loại) dẫn nhiệt tốt nhất tiếp theo đến chất lỏng và cuối cùng là chất khí.

Trang 3

ghi vở

Hoạt động 4: Vận dụng:

lời phần vận dụng

SGK

- Cho hs làm việc các

nhân trả lời phần

vận dụng?

- Gọi một trò đọc đề

bài (lệnh C8)?

- Gọi hs khác nhận

xét nội dung trả lời

của bạn

- GV thống nhất nội

dung trả lời và cho

ghi vở

vận dụng?

bài (lệnh C9 )?

của bạn

ghi vở

vận dụng?

bài (lệnh C10 )?

của bạn

ghi vở

vận dụng?

bài và (lệnh C11)?

- HS làm việc các nhân trả lời phần vận dụng

C8: Tuỳ thuộc vào hs

C9: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt còn sứ dẫn nhiệt kém

C10: Vì không khí ở giữa hai lớp áo mỏng dẫn nhiệt kém C11: Mùa đồng ,để tạo ra các lớp không khí dẫn nhiệt kém giữa các lopng chim C12: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt Những ngày tết, nhiệt độ bên ngoài thấp hơn nhiệt độ cơ thể nên khi sơ vào kim loại, nhiệt từ cơ thể truyền vào kìm loại, và phân tán trong kim loại nhanh nên ta camả thấy lạnh, ngược lậi những ngày nóng nhiệt độ bên ngoài cao hơn nhiệt độ cơ thể nên nhiệt độ thừ ki8m loại truyền vào cơ thể nhanh và ta có cảm

III Vận dụng

C8:

C9: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt còn sứ dẫn nhiệt kém C10: Vì không khí ở giữa hai lớp áo mỏng dẫn nhiệt kém

C11: Mùa đồng, để tạo ra các lớp không khí dẫn nhiệt kém giữa các lopng chim

C12: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt Những ngày tết, nhiệt độ bên ngoài thấp hơn nhiệt độ cơ thể nên khi sơ vào kim loại, nhiệt từ cơ thể truyền vào kìm loại, và phân tán trong kim loại nhanh nên ta cảm thấy lạnh, ngược lại những ngày nóng nhiệt độ bên ngoài cao hơn nhiệt độ cơ thể nên nhiệt độ thừ ki8m loại truyền vào

cơ thể nhanh và ta có cảm giác lạnh

Trang 4

của bạn

ghi vở

vận dụng?

bài (lệnh C12)?

của bạn

ghi vở

giác lạnh

IV Củng cố: - Cho HS đọc ghi nhớ SGK ?

- Hệ thống hóa các nội dung bài học cho HS

V H ướng dẫn về nhà: - Học ghi nhớ SGK.

- Đọc mục có thể em chưa biết

- Chuẩn bị nội dung cho bài ôn tập

-Làm các bài tập 23.1-23.2 trong SBT

Tiêu đề	Dẫn nhiệt
Người hướng dẫn	GV. Phan Quang Hiệp
Trường học	Trường THCS Đạ Long
Chuyên ngành	Vật lý
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2013
Thành phố	Đạ Long

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	49,5 KB