1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an lop 1 tuan 25 20122013

12 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao án lớp 1 tuần 25
Người hướng dẫn Huỳnh Thị Kim Hoàng
Trường học Trường Tiểu Học
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Giao án
Năm xuất bản 2013
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 152 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bai giang Tuan 25 doc Tuần 25 Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 Tập đọc TRƯỜNG EM I/ Mục tiêu HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường Hiểu nội dung bài Ngôi trường l[.]

Trang 1

Tuần 25 Thứ hai ngày 4 tháng 3 năm 2013 Tập đọc: TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường.

- Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ : Trường em, con nai, phần luyện nói III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ: Đọc: uỷ ban, phụ huynh, sản

xuất, duyệt binh và bài ứng dụng

Viết: hoà thuận, luyện tập

2 Bài mới:

HĐ1: Luyện đọc

GV đọc mẫu lần 1, nêu cách đọc

Kết hợp giải nghĩa từ khó:

ngôi nhà thứ hai, thân thiết

HĐ2: Ôn vần ai, ay

a Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay

c Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay

(HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được

câu chứa tiếng có vần ai,ay)

Tiết 2:

HĐ3: Luyện đọc

a Đọc mẫu

HD cách đọc

b Tìm hiểu bài:

Đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi 1

Đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2

c Luyện nói

Quan sát tranh hỏi nhau về trường, lớp

Hoạt động nối tiếp:

GD: Trường học là nơi hằng ngày các

em đến học tập có nhiều bạn bè thân

thiết và được thầy cô dạy bảo điều hay,

điều tốt Vì vậy các em cần yêu quý

ngôi trường của mình

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài : Tặng cháu

3 HS đọc

HS viết B/con Đọc tiếng, từ ngữ và phân tích tiếng khó: dạy em, rất yêu, thứ hai, nhà trường, điều hay

Đọc câu: Nhẩm đọc từng câu đến hết bài- đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT) Thi đọc nối tiếp đoạn

HS nêu yêu cầu thứ hai, mái trường, điều hay Nêu nội dung tranh: con nai, máy bay đọc phân tích từ mẫu

HS viết B/con: cái áo, cái chai, hoa mai, máy cày, số bảy

HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu

Hoa mai vàng rất đẹp Phải rửa tay trước khi ăn

HS đọc một số từ khó ở tiết 1,HS đọc thầm

Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) Đọc đoạn 1 trả lời: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em

ở trường những điều hay

Thi đọc đúng và hay cả bài mỗi tổ 1em

- HS khá, giỏi biết hỏi - đáp theo mẫu về trường , lớp của mình

Trang 2

Tuần 25 Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013

Toán : LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu :

- Biết đặt tính, làm tính và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100)

- Biết giải toán có phép cộng

II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy và học :

1.KTBC : Bài 1/131

Bài3/ 131

2.Bài mới :

HĐ1: Bài1/132: Đặt tính rồi tính

Yêu cầu HS nêu yêu cầu

HĐ2: Bài2/132: Số?

Yêu cầu HS nêu yêu cầu

HĐ3: Bài3/132:Đúng ghi đ, sai ghi s

Yêu cầu HS nêu yêu cầu- Trò chơi tiếp sức

HĐ4: Bài4/132:Yêu cầu 2 HS đọc đề bài

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

1 chục cái bát = 10 cái bát

HĐ5: Bài5/132: ( +,-)( dành cho HS khá,

giỏi)

Yêu cầu HS nêu yêu cầu

HĐ6: HĐ nối tiếp:

HS đọc các số tròn chục từ 10→90

80 – 30 =? 30 +40 = ?

HS lên bảng

1 HS lên bảng

HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính

và cách tính- Làm bài B/con

HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống

HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ, sai ghi s-HĐ nhóm2

HS đọc đề-Phân tích đề Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm 1 chục cái bát nữa

Nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?

HS làm bài vào vở

HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm

Trang 3

Tuần 25 Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013

-

Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă – Â

I/ Mục tiêu:

HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â

Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay

HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/ Đồ dùng dạy học :

Chữ mẫu A, Ă, Â các vần, từ ngữ theo yêu cầu

III/ Các hoạt động dạy và học :

A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp

B Bài mới :

HĐ1: HD HS tô chữ hoa

Giới thiệu chữ A hoa

HD HS tô chữ A

Chữ Ă, Â HD tương tự

HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng

đúng mẫu

HĐ3: HDHS viết vào vở

GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút

Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B

HS viết b/con

HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ

A hoa

HS viết b/con

HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ai, ay, mái trường, điều hay

HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2

Luyện Tiếng Việt : TRƯỜNG EM

- HS đọc trơn toàn bài và trả lời được câu hỏi 1,2 SGK, viết đúng bài Trường em

- Làm được các bài tập vở BTTV- T2

Trang 4

Tuần 25 Thứ ba ngày 5 tháng 3 năm 2013

Chính tả: TRƯỜNG EM

I/ Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là anh em." : 26 chữ trong khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống

- Làm được bài tập 2,3 SGK

II/ Đồ dùng dạy học:

GV chép sẵn bài viết ở bảng “ Trường học anh em ”và nội dung bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

2 Bài mới:

HĐ1: HDHS tập chép

- GV đọc mẫu bài chép

HĐ2: HDHS viết bài vào vở

HĐ3: HDHS làm bài tập

Điền ai hay ay ?

Điền c hay k ?

Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường

ghép với con chữ gì để thành tiếng

- Nhận xét tiết học

- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị

bài tặng cháu

HS phát hiện tiếng khó viết và phân

tích (trường, nhiêu, hai giáo, hiền, thiết)

HS luyện viết b/con

HS viết bài vào vở

HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra

lề vở

HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống

Trang 5

Tuần 25 Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013

Tập đọc: TẶNG CHÁU

I/ Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là, nước non

- Hiểu nội dung bài: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi,

và mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK Học thuộc lòng bài thơ

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ Bác Hồ tặng vở cho các cháu

Tranh còn lại như SGK( phóng to)

III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ: Bài: Trường em

2 Bài mới:

HĐ1: Luyện đọc

GV đọc mẫu lần 1; nêu cách đọc

Phân biệt cặp từ cháu # cháo

Kết hợp giải nghĩa từ khó

*tặng, nước non

HD cách đọc

HĐ2: Ôn vần ao, au

a Tìm tiếng trong bài có vần au

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au

* Chào mào* Cây cau

c Nói câu chứa tiếng có vần ao, au

Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để

người khác nghe và hiểu được( HS khá,

giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa

tiếng có vần ao,au)

Tiết 2:

HĐ3: Luyện đọc

GV đọc mẫu

HD cách đọc

HĐ4:Tìm hiểu bài

Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan

tâm, yêu mến của Bác Hồ với bạn HS,

mong muốn của Bác với các bạn cũng

như tất cả các bạn nhỏ hãy chăm học tập

để trở thành người có ích, mai sau xây

dựng đất nước

Hoạt động nối tiếp:

Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị

bài cái nhãn vở

HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK)

HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước non - HS đọc phân tích

HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)

Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng cả bài

HS đọc: cháu, sau

HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào mào, cây cau

Từ ngoài bài: con dao, mào đỏ

HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu Hội ý nhóm 2- nêu câu

Sao sáng trên bầu trời

Các bạn học sinh rủ nhau đi học

- HS đọc một số từ khó ở tiết 1

HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài)

1 Bác Hồ tặng vở cho các cháu HS

2 Bác mong các cháu ra công mà học tập để sau này giúp nước nhà

HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ Thi hát về Bác Hồ

Trang 6

Tuần 25 Thứ tư ngày 6 tháng 3 năm 2013

Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I/Mục tiêu:

Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình

Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng

II/Đồ dùng dạy học :

Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác

III/Các hoạt động dạy và học :

1.Bài cũ :Bài1/ 132

Bài4/132

2.Bài mới :

HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở

ngoài 1 hình P

N

Điểm nào ở trong hình vuông?

Tương tự nêu các câu hỏi còn lại

HĐ2: Thực hành:

Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s

Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông

và 4 điểm ở ngoài hình vuông

Bài 3/134: Tính

Tổ chức trò chơi đố bạn

Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

HĐ nối tiếp :

HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông,

3 điểm ở ngoài hình vuông

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

2HS lên bảng

1 HS lên bảng

HS quan sát hình vẽ và nêu

Điểm A ở trong hình vuông Điểm N ở ngoài hình vuông Điểm O ở trong hình tròn Điểm P ở ngoài hình tròn

HS xác định đúng điểm ở trong và điểm ở ngoài hinh tam giác

HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết quả

HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi

2 HS đọc đề- Phân tích đề Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa

20 nhãn vở nữa

Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở?

HS làm bài vào vở A

. O

Trang 7

Tuần 25 Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục

- Biết giải toán có một phép cộng

II/Chuẩn bị :

Bảng phụ ghi các bầi tập

III/ Các hoạt động dạy và học :

A.KTBC : Bài 2/ 134( SGK)

B.Bài mới :

HĐ1: Bài 1/135 Viết (theo mẫu)

Tổ chức trò chơi đố bạn

HĐ2: Bài 2/135

Yêu cầu HS nêu yêu cầu

Cho HS hội ý nhóm đôi

HĐ3: Bài 3/ 135

a.Đặt tính rồi tính

b.Tính nhẩm

HĐ4: Bài 4/135

Yêu cầu HS đọc đề- Phân tích đề

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

HĐ5: Bài 5/135( dành cho HS khá, giỏi)

HDHS cách vẽ

HĐ nối tiếp: Yêu cầu HS đọc các số tròn chục

từ 10→90

Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số

2 HS lên bảng

HS nêu yêu cầu và điền được ssố vào chỗ chấm

HS viết được các số theo thứ tự

từ bé đến lớn và từ lớn đến bé

HS làm bài vào vở

HS nêu yêu cầu - biết cách đặt tính và tính đúng kết quả- HS làm bài B/con

2 HS đọc đề bài và nêu các dữ kiện của bài toán

Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp 1B vẽ được 30 bức tranh

Cả hai lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh?

HS vẽ được 3 điểm ở trong hình tam giác và vẽ được 2 điểm ở ngoài hình tam giác

Trang 8

Tuần 25 Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013 Chính tả: TẶNG CHÁU

I/ Mục tiêu:

- Nhìn bảng hoặc SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu,

trong khoảng 15- 17 phút

- Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập 2 a hoặc b

II/ Đồ dùng dạy học:

GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập

III/ Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Bài cũ: Bài Trường em

-Bài tập2,3/ 48

2 Bài mới:

HĐ1: HDHS tập chép

GV đọc mẫu lần 1

HĐ2: HDHS viết bài vào vở

GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng

viết bài

Đọc cho HS soát lại bài

Kiểm tra vở HS, chấm một số bài -

nhận xét

HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT)

Hoạt động nối tiếp:

- Nhận xét tiết học

- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị

bài: Bàn tay mẹ

2 HS lên bảng

HS phát hiện tiếng khó viết và phân

tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước )

HS luyện viết b/con

HS viết bài vào vở

HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra

lề vở

Điền n hay l ? Điền dấu hỏi hay dấu ngã

Trang 9

Tuần 25 Thứ năm ngày 7 tháng 3 năm 2013

-

Tập viết: TÔ CHỮ HOA B

I/ Mục tiêu:

HS tô chữ hoa hoa B

Viết đúng các vần: ao, au, các từ ngữ: sao sáng, mai sau

HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/ Đồ dùng dạy học :

Chữ mẫu B các vần, từ ngữ theo yêu cầu

III/ Các hoạt động dạy và học :

A Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp

B Bài mới :

HĐ1: HD HS tô chữ hoa

Giới thiệu chữ B hoa

HD HS tô chữ B

HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng

đúng mẫu

HĐ3: HDHS viết vào vở

GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút

Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp B

- Nhận xét lớp

- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : C

HS viết b/con

HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ

B hoa

HS viết b/con

HS quan sát từ ngữ ứng dụng Luyện viết b/ con: ao, au, sao sáng, mai sau

HS viết bài vào vở theo mẫu biết chừa khoảng cách các vần, từ

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2

Trang 10

Tuần 25 Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013

Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ

I/ Mục tiêu:-

- HS lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.

Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo

II.Chuẩn bị:

Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )

Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai

III.Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

A.Kiểm tra bài cũ :

B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ

HĐ1: Kể chuyện

GV kể lần 1 toàn câu chuyện

GV kể lần 2 kết hợp tranh

Tranh 1: Rùa đang làm gì?

Thỏ nói gì với Rùa?

Tranh 2: Rùa trả lời ra sao?

-Thỏ đáp lai ra sao?

Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như

thế nào?

Còn Thỏ làm gì?

Tranh4: Cuối cùng ai thắng?

Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa?

HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện

Hoạt động nối tiếp:

Nhận xét - dặn dò Về nhà kể lại câu

chuyện cho người khác nghe

HS quan sát tranh kể lại Rùa đang cố sức chạy chậm như Rùa mà cũng đòi tập chay à ! anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn

chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy cố sức chạy thật nhanh

Thỏ đuổi bướm hái hoa Rùa thắng

Thỏ la cà dọc đường

HS kể toàn câu chuyện theo phân vai khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập

ở bạn Rùa

Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công

- HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện

Trang 11

Tuần 25 Thứ sáu ngày 8 tháng 3 năm 2013 Tập đọc CÁI NHÃN VỞ

I/ Mục tiêu :

- HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn,

khen Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của cái nhãn vở

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK

II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài.

Nhãn vở màu

III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Bài cũ: Bài :Tặng cháu

2 Bài mới: Cái nhãn vở

HĐ1: Luyện đọc

GV đọc mẫu lần 1

Kết hợp giải nghĩa từ khó

*nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp

* ngay ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp

mắt

HD cách đọc

HĐ2: Ôn vần ang, ac

a Tìm tiếng trong bài có vần ang

b Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac

* cái bảng * Bản nhạc *Con hạc

Tiết 2:

HĐ3: Luyện đọc

a Đọc mẫu

HD cách đọc

b Tìm hiểu bài

Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2

- Tác dụng của nhãn vở: Giúp cho em

khỏi nhầm lẫn giữa vở này với vở khác

hoặc nhầm lẫn vở của bạn mình

Hoạt động nối tiếp:

Củng cố:

Về nhà tự làm nhãn vở trang trí đẹp và

viết đúng nội dung

HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK)

HS nhẩm tìm tiếng khó Đọc phân tích tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn

Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn

Đọc để phân biệt cặp: quả nhãn #xao nhãng

Đọc từng câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)

Thi đọc nối tiếp đoạn

- đọc phân tích

HS quan sát tranh - đọc từ mẫu, phân tích

Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước, củ lạc

HS đọc một số từ khó ở tiết 1

HS đọc thầm Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) Đọc đoạn 1 trả lời câu 1:

Giang viết tên trường, tên lớp học và tên của em vào nhãn vở

Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2:

Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở Thi đọc đúng và hay cả bài

HS tự trang trí và viết đầy đủ nội dung vào nhãn vở

HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK )

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w