Cấu tạo khoang miệng: Bàiư25ư-ưTiếtư27: ư Tiêu hoá ở khoang miệng Quan sát hình và nhớ lại khi em ăn cơm đã có những cơ quan nào trong khoang miệng tham gia vào quá trình tiêu hoá thức
Trang 1phòng giáo dục và đào tạo quận ba đình
THCSưThăngưLong!ưư
Trang 3Bµi 25 –
TiÕt 27
Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hång Nhung
Trang 4I Tiêu hoá ở khoang miệng
Vũm miệng
1 Cấu tạo khoang
miệng:
Bàiư25ư-ưTiếtư27: ư Tiêu hoá ở khoang miệng
Quan sát hình và nhớ lại khi em ăn cơm
đã có những cơ quan nào trong khoang miệng tham gia vào quá trình tiêu hoá thức
ăn?
Trang 5trong điều kiện pH và nhiệt độ nhất
Bàiư25ư-ưTiếtư27: ư Tiêu hoá ở khoang miệng
Quan sát đoạn hình sau, cho biết: tại sao khi nhai cơm hoặc bánh mì lâu trong
khoang miệng ta có cảm giác ngọt ?
Trang 6Tại sao vào buổi
tối tr ớc khi đi ngủ
không nên ăn đồ
ngọt và phải đánh
răng sau khi ăn?
Những khi ta tiết ra ít n ớc bọt (vào ban đêm khi ngủ, khi uống thuốc kháng sinh…) sẽ là điều kiện cho vi khuẩn phát triển nơi vết thức ăn còn dính lại, tạo ra môi tr ờng axit gây viêm răng lợi
và làm cho miệng có mùi hôi Bởi vậy, không nên ăn đồ ngọt tr ớc khi đi ngủ và cần phải vệ sinh răng miệng đúng cách sau khi
ăn, đặc biệt là sau ăn bữa tối.
Bàiư25ư-ưTiếtư27: ư Tiêu hoá ở khoang miệng
Trang 7?Qua phần cấu tạo, một bạn nhắc lại khi thức ăn đ a vào miệng sẽ diễn ra các hoạt động nào? - Tiết n ớc bọt
I Tiêu hoá ở khoang miệng
1 Cấu tạo khoang
miệng.
biến đổi hóa học
Trang 82 Hoạt động tiêu hoá ở khoang miệng:
Bàiư25ư-ưTiếtư27: ư Tiêu hoá ở khoang miệng
I Tiêu hoá ở khoang miệng
1 Cấu tạo khoang miệng.
hoànưthànhưbảngư
Biến đổi thức
ăn ở khoang miệng
Các hoạt
động tham
gia
Các thành phần tham gia hoạt
động
Tác dụng của hoạt động
-Tạo viờn thức ăn
Hoạt động của Enzim Amilaza trong nước bọt
?
Trang 9Sauư2ưphútưđộiưnàoưghépưđượcưchínhưxácưvàư nhanhưhơnưlàưđộiưchiếnưthắngư->ưnhậnư
nhữngưphầnưquàưthúưvị.
Luậtưchơi:
Trang 10Tác dụng của hoạt động
-Đảo trộn thức ăn
-Tạo viờn thức ăn
Hoạt động của Enzim Amilaza trong nước bọt
hoàn thành bảng
?
? ?
?
Trang 11Tác dụng của hoạt động
-Đảo trộn thức ăn
-Tạo viờn thức ăn
Hoạt động của Enzim Amilaza trong nước bọt
-Răng
-Răng, lưỡi,cỏc
cơ mụi và mỏ -Răng, lưỡi,cỏc
cơ mụi, mỏ.
-Tuyến nước bọt
Một phần tinh bột (chớn) trong thức
ăn đường mantozơ Enzim Amilaza
-Ướt, mềm thức
ăn và trơn thức ăn -Cắt nhỏ, làm mềm, nhuyễn thức ăn
Trang 12Trong 2 quá trình biến đổi lí học
và hoá học, ở khoang miệng sự biến
đổi nào là quan trọng hơn, tại sao?
Trang 13Không
có biến
đổi nào
Ăn cơm Khi uống sữa t ơiư
Ăn cháo loãng
(bột) Khi uống n ớc
X X
X Các hiện t ợng
Bàiư25ư-ưTiếtư27:ư Tiêu hoá ở khoang miệng
Trang 14II Nuèt vµ ®Èy thøc ¨n qua
thùc qu¶n: Th¶o luËn nhãm trong 2 phót hoµn thµnh bµi
tËp 2 (phiÕu häc tËp):
Bµi25-TiÕt27: Tiªu ho¸ ë khoang miÖng
- Khi nµo ph¶n x¹ nuèt
Trang 15Khi viên thức ăn đ ợc tạo
ra và thu gom trên mặt l
ỡi Nhờ hoạt động của l ỡi là
đẩy viên thức ăn chuyển xuống họng, vào thực quản Nhờ khẩu cái mềm nâng lên đóng kín 2 lỗ thông lên mũi và nắp thanh quản đóng kín lỗ khí quản
II Nuốt và đẩy thức ăn qua
lên khoang mũi hoặc
rơi vào thực quản khi
nuốt?
Trang 16quảnưlầnưlượtưcoưdãnư đ ẩyư dầnưviênưthứcưănưxuốngư dạưdày.ưSauư2ư->ư4ư
gi â yưthứcưănưtừưkhoangư miệngưxuốngưtớiưdạưdày.
Trang 17Tại sao không đ ợc vừa ăn vừa c ời đùa nói chuyện?
Nắp thanh quản
không đậy kịp,
khẩu cái mềm ch a kịp nâng lên, thức
ăn lọt lên khoang
mũi hoặc rơi vào khí quản -> sặc.
Trang 18Bài tập 3: Khoanh tròn đáp án đúng:
A Được bôi trơn bằng nước bọt từ khi ở
khoang miệng
B Cơ thực quản co dãn tạo lực đẩy.
C Niêm mạc thực quản có nhiều lông nhỏ
đẩy thức ăn đi xuống dạ dày.
D Lưỡi đẩy xuống
E C¶ A và B.
Trang 19ưưưưưưưưưưưưTrò chơi “Ô chữ bí
ẩn”ư
Luậtưchơi : Lớpưchiaư2ưđội:
choưđộiưkiaư trả lời.
-Trả lờiư đúngư 1ư ôư chữ ư đượcư 1ư điểm,ư
trả lờiưsaiưkhôngưbịưtrừưđiểm.
-Gi ả iưđúngưôư chữ bíưmậtưđượcư2ưđiểm.
Sauư khiư kếtư thúc,ư độiư nàoư đượcư nhiềuư
điểmưhơnưsẽưlàưđộiưchiếnưthắng.
ễ chữ bớ ẩn hụm nay là một cõu thành ngữ trong ăn uống
Trang 20A m i l a z a
L í h ọ c
T i n h b ộ t
8ưchữưcái
5ưchữưcái7ưchữưcái
5ưchữưcái7ưchữưcái
10ưchữưcái
11ưchữưcái11ưchữưcái
Cơưquanưdẫnưthứcưănưtừưưkhoangưmiệngưxuốngưdạưdày?Sảnưphẩmưtạoưraưtừưbiếnưđổiưhoáưhọcưởưkhoangưmiệng?Tênưloạiưenzimưtiêuưhoáưcóưtrongưnướcưbọt?Thựcưquảnưđãưlàmưgìưđểưtốngưthứcưănưxuốngưdạưdày?Nếuưănưnhiềuưđồưngọtưvàoưbuổiưtốiưvàưlườiưưchảiưrăngưsẽưmắcưbệnhưnày?Enzimưtrongưnướcưbọtưcóưkhảưnăngưbiếnưđổiưchấtưnày?ởưkhoangưmiệngưthứcưănưchủưyếuưbịưbiếnưđổiưnày?CơưQuanưgiúpưthứcưănưkhôngưbịưlọtưvàoưkhoangưmũiưưkhiưnuốt?Nơiưưđầuưtiênưdiễnưraưquáưtrìnhưtiêuưhoáưthứcưăn?
n H a i k ĩ n o l
â u
Trang 21Gi¶i thÝch nghÜa ®en sinh häc cña c©u thµnh ng÷ “nhai kÜ no l©u”? NÕu ¨n véi cã thÓ sÏ bÞ nghÑn, gi¶i thÝch t¹i sao?
Trang 22S
Trang 24Xin c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em !