1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án chủ đề thực vật

53 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Án Chủ Đề Thực Vật
Trường học Trường Mầm Non
Chuyên ngành Giáo Dục Mầm Non
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 53
Dung lượng 530 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ biết phân biệt một số loại cây như: cây ăn quả, cây cho bóng mát. Trẻ quan sát, phân loại một số loại cây theo 2 – 3 dấu hiệu. Trẻ thích chăm sóc cây, tham gia hoạt động tích cực II. CHUẨN BỊ Đồ dùng: Video về một số loại cây, một số loại lá cây III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hát vận động theo bài: Lá xanh Quan sát trải nghiệm: Xem video về các loại cây Cho trẻ xem video về các loại cây, trẻ quan sát, gọi tên các loại cây Đàm thoại chia sẻ hiểu biết Chia 3 nhóm thi đua, nhóm nào kể được nhiều loại cây khi xem xong. Đố trẻ cây cần gì để sống? Cho trẻ xem cây xoài, con nhận xét gì về cây xoài? màu sắc của từng bộ phận của xoài? Trồng xoài có ích lợi gì? Cần làm gì để cây xoài mau lớn? Cô đọc câu đố về cây bàng đố trẻ: Cây gì xòe tán lá tròn Mùa hè rợp bóng sân trường em chơi Mùa đông gió bấc đầy trời Khẳng khiu cành trụi lá rơi cây buồn Đố bé cây gì? Cho trẻ xem cây bàng, nhận xét cây bàng như thế nào? Trồng cây bàng có ích lợi gì? Cho trẻ so sánh cây xoài – cây bàng như thế nào? + Giống nhau: đều có gốc, rể, thân, cành.. + Khác nhau: cây xoài cho quả, cây bàng cho bóng mát Muốn có nhiều cây thì phải làm gì? Cho trẻ kể những cây gì trẻ biết? Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc cây, không bứt lá, bẻ cành.. Rút kinh nghiệm Qua hoạt động này các con biết thêm được gì cho bản thân? Cây nào cho ta quả, cây nào cho ta bóng mát? Cô nói cây cho quả, trẻ nói: cây xoài, mít, ổi, cam, chanh, đu đủ.. Cô nói cây cho bóng mát, trẻ nói: cây bàng, cây da, cây bồ đề.. hoặc ngược lại Vận dụng kinh nghiệm Trò chơi “Đoán cây qua lá” Cách chơi: 3 nhóm thi đua lắc xắc xô dành quyền trả lời khi cô giơ lá cây lên, nhóm nào trả lời đúng nhiều lần là thắng Cho trẻ chơi, cô theo dõi. Nhận xét, tuyên dương

Trang 1

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT QUANH BÉ Thời gian thực hiện: 4 tuần (Ngày 20/02 - 17/03/2023)

Học Hoạt động trong ngày

- Lưng, bụng, lườn+ Đứng cúi người

về trước - Đứng nghiêng người sang bên Quay người sang hai bên

- Chân+ Ngồi khuỵu gối, khuỵu gối từng chân Đưa 1 chân ra trước lên cao

- Bật: Bật chân trước chân sau Bật tách khép chân Bật tiến về trước

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng:

- Tập các động tác bài tập phát triển chung:

+ Hô hấp: Thổi bóng bay+ Tay: Tay đưa ra phía trước, lêncao Tay đưa ngang, gập khuỷu tay Hai tay dang ngang gập vào vai

+ Lưng, bụng, lườn: Đứng cúi gập người về trước Nghiêng người sang hai bên Quay người sang hai bên

+ Chân: Đưa ra phía trước, lên cao Ngồi khuỵu gối Đưa 1 chân

ra trước lên cao

+ Bật, nhảy: Bật chân trước, chân sau Bật tách khép chân Bật tiến về trước

* Chơi ngoài trời

- TCVĐ:

+ Thi chạy nhanh, nhảy bao bố, chạy tiếp cờ, đập bong bóng bằng mông, ai nhiều điểm nhất

- TCDG: Cướp cờ, Rồng rắn lên

mây, đồng chuyền, dung dăng dung dẻ, bịt mắt bắt dê, chi chi chành chành

- Trèo lên xuống 9 gióng thang – Ném xa bằng 1 tay

Trang 2

trên dây đầu đội túi cát – Ném trúng đích thẳng đứng.

- TCDG: Cướp cờ, rồng rắn lên

mây, chi chi chành chành, mèo đuổi chuột, bịt mắt bắt dê, ném còn

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Trò chơi: Chia bóngChơi bật vào các vòngTrẻ biết thực

hiện được các

vận động

(MT 6)

Các loại cử động của bàn tay, ngón tay và cổ tay: Uốn ngón tay, bàn tay, xoay cổ tay, gập mởlần lượt từng ngón tay

- Tạo cây bằng dấu vân tay

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng:

- Vận động theo nhạc với các bàihát về chủ đề “Em yêu cây xanh” “Màu hoa” “Em ra vườn rau”

- Chơi: Hoa nào quả ấy

- Chơi với các đồ chơi trong các góc

* Chơi, hoạt động ở các góc:

- Chơi góc nghệ thuật: nặn cây

xanh, hoa, quả, gấp thiệp mừng 8/3

- Chơi góc vận động: xâu hạt, ném túi cát… luồn dây, buộc nơ Trẻ biết phối

* Chơi, hoạt động ở các góc

+ Thi xem ai nhanh

2 Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe

* Đón trẻ, thể dục sáng:

- Trò chuyện về một số món ăn

và cách chế biến món ăn

- Chơi: Hoa nào quả ấy

* Chơi, hoạt động ở các góc:

- Góc phân vai:

+ Chơi bán hàng một số loại rau,

củ, quả+ Chơi gia đình: Chế biến một sốmón ăn từ rau củ quả

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Bé tập làm nội trợ: Sinh tố cà chua

bé thích * Đón trẻ, thể dục sáng:- Trò chuyện về ích lợi của các

món ăn trong ngày có lợi với sức

Trang 3

* Ăn, ngủ:

- Trò chuyện về món ăn và chất dinh dưỡng có trong món ăn của trẻ hàng ngày ở trường

* Chơi, hoạt động theo ý thích:

- Kể tên về các món ăn hàng ngày của bé ở nhà và cách chế biến

- Xem video về các món ăn và cách chế biến một số món ăn đơngiản

- Chơi Phân loại thực phẩm theo

4 nhóm

- Trò chơi: Ai thông minh

* BTLNT: Sinh tố cà chua, pha

nước camTrẻ biết ăn

- Trò chuyện về ăn nhiều rau củ quả và uống nước đun sôi để nguội tốt cho sức khỏe

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Xem video về dấu hiệu của một

số đồ ăn bị nhiễm bẩn, ôi thiu

- Chơi trò chơi bé đi siêu thịTrẻ có một số

lã, ăn quà vặt ngoài đường)

* Đón trẻ, chơi thể dục sáng

- Trò chuyện với trẻ về một số hành vi lịch sự trong ăn uống

- Trẻ biết ăn thực phẩm tốt cho sức khỏe, không uống nước lã,

ăn quà vặt

* Chơi, hoạt động theo ý thích:

Trang 4

- Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

* Chơi ngoài trời

- Dạo chơi sân trường

* Ăn – ngủ:

- Rửa tay trước khi ăn

- Nằm đúng tư thế khi ngủ

- Rèn thói quen che miệng khi

ho, hắt hơi trong khi ăn

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Xem video về lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Vệ sinh cá nhân sạch sẽTrẻ biết được

* Ăn, ngủ

- Trò chuyện với trẻ trong khi ăn,uống không được nói chuyện, cười đùa, không ăn quá nhanh dễ

bị hóc, sặc

* Chơi, hoạt động theo ý thích:

- Xem video về nguy cơ không

an toàn khi ăn uống

II Giáo dục phát triển nhận thức

* Chơi ngoài trời

- Quan sát bầu trời, dự đoán thờitiết trong ngày

- Dạo chơi sân trường

- Dạo chơi vườn cổ tích

- Dạo chơi khu khám phá trãi nghiệm

- Quan sát cây bàngTrẻ biết làm

- Phân loại cây, hoa,quả, theo 2 – 3 dấuhiệu

- Một số loại rau

- Cây xanh

và môi trường sống

* Đón trẻ chơi thể dục sáng

- Trò chuyện về quá trình phát triển và điều kiện sống của một

số loại cây, hoa, rau củ, quả

- Trò chuyện về quá trình phát triển và điều kiện sống của một

số loại quả, về cách bảo vệ cây xanh, ích lợi cây xanh, hoa, quả đối với con người về cách bảo

Trang 5

- Quá trình triển củacây, điều kiện sốngcủa một số loại cây,con vật.

quản một số loại quả

* Chơi hoạt động ở các góc

- Chơi góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh, nhặt lá, chế tạo màu từ lá cây, đong cát, nước, đúc bánh Tưới cây nhổ

cỏ, nhặt lá sâu, ươm hạt, pha màu, nhuộm cát màu

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Xem video về quá trình ra hoa của cây

* Chơi, hoạt động theo ý thích:

- Xem video quá trình nảy mầm của hạt đỗ

- Ứng phó biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai

* Chơi ngoài trời

- Quan sát cây cảnh trong trường

- Quan sát bồn hoa của lớp

- Quan sát vườn rau của trường

- Quan sát hoa đồng tiền

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Trò chuyện về ứng phó biến đổi

khí hậu và phòng chống thiên tai

- Chơi trò chơi + Chọn hoa+ Chọn rau+ Hái quả

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Xem phim vể thế giới thực vật

- Trò chuyện về đặc điểm lợi ích

của nước đối với cây cối

Tại vì nên;

Nếu thì

* Chơi ngoài trời:

- Quan sát bầu trời, dự đoán thờitiết trong ngày

- Quan sát quá trình phát triểncủa cây rau mồng tơi

- Quan sát sự nảy mầm của hạtđậu xanh

- Thí nghiệm:

+ Hoa đổi màu+ Tạo màu từ rau, củ, quả

* Chơi, hoạt động ở các góc:

+ Chơi gia đình: Mẹ dẫn con đikhám bệnh, đi siêu thị

+ Bác sĩ: Khám bệnh cho bệnhnhân, phát thuốc

Trang 6

2 Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán

- Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 9

* Chơi, hoạt động ở các góc + Góc học tập

- Đếm đến 9, nhận biết nhóm có

9 đối tượng, nhận biết số 9

- Nối số tương ứng với nhóm sốlượng Cắt dán các số từ 1 – 9.Đọc các chữ cái đã học

- Tô, viết số 9, Tìm và tô màucác nhóm đồ vật có số lượng 9.Can và tô màu chữ số 9 và cắtdán chữ số 9

- Chơi với đồng hồ

- Chơi với bảng chun học toán

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ôn nhóm số lượng từ 1- 9Trẻ biết so

- So sánh 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 9

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Góc học tập:

+ So sánh số lượng của 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 9+ So sánh số lượng bông hoa, quả có cùng màu sắc

+ Đánh dấu vào cành, hoa có số lượng nhiều hơn

+ Tìm đếm số lượng quả vàkhoanh tròn vào chữ số tươngứng

- Gạch bỏ 1 chấm tròn trên cây

và nối số tương ứng Khoanhtròn các nhóm cây và nối với sốtương ứng

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Chơi trò chơi tạo nhómTrẻ biết gộp

- Tách gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 9

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Góc học tập: Khoanh tròn 2nhóm để có số lượng 9 Viết sốvào các nhóm Nối số thích hợpvào nhóm có số lượng tươngứng Tô màu vào vòng tròn cóchữ số tương ứng Tạo nhóm có

số lượng 7,8,9

Trang 7

- Sắp xếp những đồ dùng cùngloại

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Trò chơi: Tìm số theo yêu cầu,nặn chữ cái, về đúng nhà, tậptầm vông

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Trò chuyện về ngày lễ 8/3

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Góc học tập: Xem hình ảnh vềngày 8/3

- Chơi góc phân vai: chơi giađình tổ chức mừng ngày 8/3 cho

mẹ, con phụ giúp mẹ trang trínhà cửa, cắm hoa, dọn bàn tiệc…

- Chơi góc xây dựng: Xây côngviên 8/3

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Xem video về lễ hội 8/3

- Sinh hoạt chủ đề: Ngày hội của

bà mẹ và cô

III Giáo dục phát triển ngôn ngữ

1 Nghe – hiểu lời nói

- Trò chuyện với trẻ về một số từkhái quát, từ trái nghĩa

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Kể lại chuyện: Cây rau của thỏ

út, sự tích cây hoa hồng

2 Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày

Trẻ biết đọc - Đọc thơ, ca dao, Thơ: Cây * Chơi, hoạt động ở các góc

Trang 8

hò vè dừa - Góc học tập+ Chơi với góc sách, nghe đọc

thơ “Cây dừa, Cây dây leo, hoakết trái”, kể chuyện: “Cây vúsữa”

+ Nghe đọc đồng dao: Lúa ngô

là cô đậu nành, hoa sen, nhớ ơnTrẻ biết kể có

đồ vật, theo tranh * Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ- Kể chuyện sáng tạo về các loại

cây, hoa, quả

- Xem video kể lại chuyện sựtích hoa mào gà, quả bầu tiên, sựtích cây vú sữa, gói hạt kỳ diệu,nhổ củ cải, cây táo cây khế, tráicây trong vườn

* Truyện:

- Sự tích một loài hoa

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Xem truyện tranh, đóng vainhân vật yêu thích có trong chủđề

* Chơi hoạt động ở các góc

- Góc học tập: Xem truyện tranh,xem họa báo, nghe đọc truyện,họa báo

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Làm quen truyện “Cây rau củathỏ út”

- Làm quen truyện “Chú đỗ con”

- Đóng kịch : Cây rau của thỏ út 

Trang 9

- Chơi góc học tập: Can chữ cái

và tô màu chữ b,d,đ, n,m, g,y in

rỗng, sao chép tên một số loạiquả, hoa Cắt dán chữ cái, số đãhọc Chơi đomino chữ cái và số,xếp hình bông hoa

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Ôn nhóm chữ cái b,d,đ,n,m, g,y

- Chơi với góc sách Đọc chữ cáitrong các góc chơi

- Đọc các chữ số trên đồng hồ,chữ cái trên tờ lịch

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Ôn các chữ cái, chữ số đã học

- Xếp dọn đồ dùng, đồ chơi ngănnắp, gọn gàng

- Chơi trò chơi chữ cái:

+ Cướp cờ chữ cái + Chi chi chành chành tìm chữ cái

+ Cây nào quả nấy+ Súc sắc chữTrẻ biết tô đồ

g, y

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Chơi góc học tập: sao chép lờichúc 8/3, tô màu chữ cái tronglời chúc 8/3

- Chơi góc nghệ thuật: làm thiệpchúc mừng 8/3, làm khung ảnhtặng mẹ, bà… sao chép ngàytháng Tập sao chép từ, tập tô nét

in mờ, hoàn thành vở làm quenchữ

Cái, làm quen với toán

- Chơi góc sách, xếp chữ cái i, t,

c, u,ư, n, m, g, y từ hột hạt

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Chơi góc học tập: Can chữ cái

i, t, c,,n, m, g, y Tập tô chữ m, n,

g, y in rỗng, đọc chữ cái đã học

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Chơi trò chơi chữ cái:

+ Xếp chữ bằng lá hoa+ Đồ chữ cái

IV. Giáo dục phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội

1 Phát triển tình cảm

Trẻ biết vâng - Tham gia trực * Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

Trang 10

- Trò chuyện về việc quan tâm,giúp đỡ bố mẹ những công việcvừa sức

hoàn thành

công việc được

giao (MT 68)

- Thực hiện côngviệc được giao(trực nhật, xếp dọn

đề chơi)

- Cố gắng hoànthành công việcđược giao

* Chơi, hoạt động theo ý thích

vũ bạn, người thân khi có niềm vui

- Ngày vui 8/3 * Đón trẻ, chơi, thể dục sáng- Chúc mừng cô giáo, các bạn nữ

trong ngày 8/3

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Xem video về ý nghĩa của ngày8/3

- Bé chăm sóc cây * Chơi, hoạt động theo ý thích- Xem hình ảnh trồng cây xanh

- HĐLĐ+ Chăm sóc góc thiên nhiên của lớp

+ Làm vệ sinh bồn hoa, lượm lá khô, cành khô nhổ cỏ trong bồn hoa

* Trẻ chuẩn bị ra về, trả trẻ

- Trò chuyện về cách chăm sóc bảo vệ cây xanh Ích lợi của cây xanh

âm thanh gợi cảm,các bài hát bản nhạc và ngắm nhìn vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống

và tác phẩm nghệ thuật

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Nghe các bài hát: Bông hồng tặng cô, bông hoa mừng cô, quà mùng 8 tháng 3, mẹ yêu cô yêu,

mẹ yêu, nhật ký của mẹ

- TCAN:

+ Giai điệu thân quen+ Nghe giai điệu đoán tên bài hát+ Tiếng hát ở đâu

+ Tai ai tinh+ Hát theo hình vẽ

Trang 11

Dạy hát:

Bầu và bí * Đón trẻ, chơi, thể dục sáng - Hát các bài hát về chủ đề:

ngày vui 8/3, Quà mồng 8/3, cây trúc xinh, em yêu cây xanh, bầu

bí thương nhau, màu hoa, lý cây bông, vườn cây của ba

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Vận động theo nhạc “Em yêu cây xanh

me, yêu cô yêu, ngày 8/3 của mẹ

và côTrẻ biết vận

* Múa:

- Bông hoa mừng cô

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Vận động theo nhạc với các bàihát

+ Quả + Bông hồng tặng cô + Bầu bí thương nhau

- Múa minh họa bài hát “Em ra vườn rau”

* Chơi, hoạt động theo ý thích

- Vận động minh họa theo bài

hát “Hoa trong vườn”

- Làm quen bài hát ”Bông hoa mừng cô”

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Chơi góc nghệ thuật:

+ In cành lá cho cây kiểng bằng bông cải xanh

+ Làm bộ sưu tập về hoa Gấp hoa sen, làm hoa, quả từ vật liệu

mở Làm bộ sưu tập về rau, củ, quả

+ Cắm hoa tặng cô ngày 8/3 Làm thiệp chúc mừng 8/3

Trang 12

+ Làm đồ chơi từ lá cây, củ quả

- Chơi góc xây dựng

- Xây vườn hoa Xây vườn cây

ăn quả, hàng rào, cổng, xây thảo

cầm viên Xây công viên 8/3, lắp

ghép cổng, lắp ghép hàng rào, xếp đường đi Xây vườn rau của

- Xây dựng các công trình khác nhau từ những khối xây dựng

- Xé, dán cây xương rồng

- Cắt, dán bụi cỏ từ họa báo

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Chơi với đất nặn

- Chơi cắt, xé dán, vẽ theo ý thích

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Cắt, xé dán hoa, quả, rau, cây xanh, vườn cây ăn quả

- Cắt, xé dán trang phục cô giáo,

bà, mẹ, các bạn nữ

- Nặn rau, củ, quả

- Nặn bánh, kẹo, nặn vòng đeo tay

- Vẽ tô màu các loại hoa, rau củ quả

- Vẽ tô màu cây xanh

- Vẽ tô màu trang trí bưu thiếp 8/3

- Vẽ tô màu chân dung cô giáo,

mẹ, bà, bạn gái

* Chơi, hoạt động theo ý thích:

- Chơi vẽ theo ý thíchTrẻ biết nhận

- Nhận xét sản phẩm trong vở tạohình

Tự nghĩ ra các

hình thức để - Trẻ nghĩ ra các hình thức để tạo ra * Đón trẻ, chơi, thể dục sáng - Trẻ chơi với các dụng cụ âm

Trang 13

nhạc, vận động theo các bài hát trong chủ đề những nghề thân quen, vận động theo các bài hát nói về chủ đề

* Đón trẻ, chơi, thể dục sáng

- Trẻ chơi với các dụng cụ âm nhạc, chơi các đồ chơi trong sân trường

* Chơi, hoạt động ở các góc

- Chơi góc nghệ thuật: Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách,

nhịp, tiết tấu các bài hát về chủ

đề

* Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Vỗ phách bài: Em yêu cây xanh

- VTTTTC: Lý cây xanh, lá xanhTrẻ biết nói về

Trang 14

* CHUẨN BỊ

- Video, tranh ảnh, sile một số bài thơ, bài hát, câu đố về chủ đề

- Nhạc các bài hát liên quan chủ đề “Thực vật quanh bé”

- Các nguyên liệu (giấy, hột hạt, lá khô, cành cây khô ) để trẻ tạo ra các sản phẩm về cây xanh, hoa, quả

Trang 15

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH Ở KHẮP MỌI NƠI

Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày: 20/2-24/02/2023)

GV: Thủy Ngân – Lâm Ngọc

- Trò chuyện về ích lợi của các món ăn trong ngày

- Trò chuyện về quá trình phát triển,điều kiện sống của một số loại cây

- Trẻ biết ăn thực phẩm tốt cho sức khỏe, không uống nước lã, ăn quà vặt Trò chuyện với trẻ về một số hàng vi lịch sự trong ăn uống

- Quan sát sản phẩm đẹp của bé Trẻ đăng kí góc chơi Điểm danh

- Trẻ chơi với các dụng cụ âm nhạc, chơi các đồ chơi trong sân trường

- Chơi góc sách, xếp chữ cái i, t, c, u,ư, n, m từ hột hạt

* Thể dục sáng

* Trẻ khởi động với các kiểu đi, chạy khác nhau (Kiễng gót, đi vỗ tay, hai tay đưa cao, dang ngang, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm…)

* Hô hấp: Ngửi hoa 4 lần

* Tay vai: Tay đưa ngang gập khủyu tay 4l x 8n

* Bụng : Đứng nghiêng người sang hai bên 4l x 8 n

* Chân : Ngồi khụy gối 4lx 8n

* Bật : Bật chân trước, chân sau 4 lần

* Đi nhẹ nhàng hít thở sâu, vệ sinh vào lớp

Thứ hai đến thứ sáu tập thể dục theo bài hát: Em yêu cây xanh, Lý cây xanh, Lá xanh, Lý cây bông (Tập với dụng cụ: hoa, gậy)

Học * VĐ thô

- Trèo lên xuống 9 gióng thang – Ném

xa bằng 1 tay

* KPKH Cây xanh

và môi trường sống

* LQVH Làm quen nhóm chữ cái n, m

* TH

Xé, dán cây xương rồng

* KNS

Bé chăm sóc cây

Chơi

ngoài

trời

* Quan sát quátrình phát triểncủa cây rau mồng tơi

* TCVĐ 

Thi chạy nhanh

* HĐTC

* Quan sátcây bàng

* TCVĐ

Đập bong bóng bằng mông

* HĐTC

Dạo chơi vườn cổ tích

* TCDG

Bịt mắt bắt dê

* HĐTC

* Quan sát bầu trời, dự đoán thời tiếttrong ngày

* TCVĐ

Ném vòng vào cổ chai

* HĐTC

* Dạo chơi khu khám phátrải nghiệm

*TCDG

Chi chi chànhchành

* HĐTC Chơi,

hoạt

động ở

các góc

* Góc phân vai: Chơi bán hàng: Trái cây, rau, củ, quả,

bán nước sinh tố, bán cua tôm cá, bánh kẹo Gia đình:

Mẹ đi chợ, nấu ăn, chăm sóc con; ba đi làm công nhân

* Góc học tập: Can và tô màu chữ số 6,7,8, 9.Tô, đồ chữ

số từ 1- 9 Tìm đếm số lượng quả và khoanh tròn vào chữ

số tương ứng, tô màu các nhóm quả Gạch bỏ 1 chấmtròn trên cây và nối số tương ứng Khoanh tròn các nhóm

* Bổ sung

Trang 16

cây và nối với số tương ứng Gạch bỏ các cây xanhkhông cùng nhóm Chơi với đồng hồ chơi với bảng chunhọc toán

* Góc xây dựng: Xây vườn hoa của bé, ghép hàng rào,

vườn cây ăn quả, lắp ráp nhà Xếp đường đi

* Góc nghệ thuật: Làm hoa từ nắp chai Làm tranh từ

hột hạt Cắt, xé dán hoa, quả, rau, cây xanh, vườn cây ănquả Nặn rau, củ, quả Vẽ tô màu các loại hoa, rau củquả Vẽ tô màu cây xanh

* Góc thiên nhiên: Trồng cây, tưới cây, lau lá, đong cát,

Lý đất giồng

- VĐTN “Em yêu cây xanh”

BTLNT:

Sinh tố

cà chua

- Xem hình ảnh trồng cây xanh

- Bé ứng xử:

Bé làm việc nhà Bé tiếp đón khách đến chơi nhà

- Xem video

“Vương quốc răng xinh

- Xem video

về các món

ăn, cách chế biến các món

ăn đơn giản

- Chơi: Phân loại thực phẩm theo 4 nhóm

Sinh hoạt chuyên môn

Trẻ

chuẩn bị

ra về và

trả trẻ

- Trò chuyện về cách chăm sóc bảo vệ và ích lợi của cây xanh

- Vỗ phách bài: Em yêu cây xanh

- VTTTTC: Lý cây xanh, lá xanh

- Trẻ tham quan sản phẩm của trẻ và đặt tên cho sản phẩm

- Kể chuyện sáng tạo về các loại cây, hoa Vệ sinh thân thể trước khi ra

về

Chuẩn bị - Video, tranh ảnh, sile một số bài thơ, bài hát, câu đố về chủ đề

- Nhạc các bài hát liên quan chủ đề “Thực vật quanh bé”

Trang 17

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI QUẢ VÀ HẠT

Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày:27/2- 3/3/2023)

- Trẻ chơi với các dụng cụ âm nhạc, vận động theo các bài hát trong chủ

đề những nghề thân quen, vận động theo các bài hát nói về chủ đề Trò chuyện về quá trình phát triển và điều kiện sống của một số loại hoa, quả Chơi: Hoa nào quả ấy

- Trò chuyện về một số món ăn và cách chế biến

- Trò chuyện về tác hại của việc uống nhiều nước ngọt, nước có ga, ăn nhiều đồ ngọt dễ béo phì không có lợi cho sức khỏe

- Đọc các chữ số trên đồng hồ, chữ cái trên tờ lịch

- Chơi hãy kể đủ 3 thứ Chơi với góc sách Đọc chữ cái trong các góc chơi Trẻ đăng kí góc chơi Điểm danh

* Thể dục sáng

- Trẻ khởi động với các kiểu đi, chạy khác nhau

* Hô hấp: Thở với ông mặt trời 4 lần

* Tay vai: Hai tay đưa ra trước, lên cao 4l x 8n

* Bụng : Đứng quay người sang hai bên 4l x 8 n

* Chân : Ngồi khụy gối 4lx 8n

* Bật : Bật chân sáo 4 lần

* Đi nhẹ nhàng hít thở sâu, vệ sinh vào lớp

* Thứ hai đến thứ sáu tập thể dục theo bài hát: Bầu bí thương nhau, quả,

vườn cây của ba, lá hoa mùa xuân.(Tập với dụng cụ: hoa, gậy) Học * VĐ tinh

Giỏ hoa xinh

* LQVT

So sánh 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 9

*LQTPVH Thơ “Cây dừa”

* LQCC

Bé tập tô chữ n,m

*Dạy hát: Bầu và bí

Chơi

ngoài trời * Quan sát bầu trời, dự

đoán thời tiếttrong ngày

* TCVĐ 

+ Bò chui qua hầm

* HĐTC

* Quan sát vườn cây thuốc nam

* TCDG

+ Chuyền bóng

* HĐTC

* Thí nghiệm:

Tạo màu từ rau, củ, quả

* TCVĐ

+ Ai nhiều điểm nhất

* HĐTC

* Dạo chơi vườn cổ tích

* TCVĐ

+ Ném bóng rổ

* HĐTC

* Dạo chơi khu khám phá trải nghiệm

* Góc phân vai: Chơi bán hàng: Trái cây, rau, củ, quả,

bánh kẹo Gia đình: Mẹ đi chợ, nấu ăn, chăm sóc con;

ba đi làm công nhân

* Góc học tập: So sánh số lượng bông hoa, quả có

cùng màu sắc Đánh dấu vào cành, hoa có số lượngnhiều hơn Tìm đếm số lượng quả và khoanh tròn vào

* Bổ sung

Trang 18

chữ số tương ứng Gạch bỏ quả có 1 hạt Khoanh cácloại quả thành 2 nhóm Can chữ cái và tô màu chữ i,t,c,

n,m, g,y in rỗng, sao chép tên một số loại quả, hoa Cắt

dán chữ cái, số đã học, xếp hình bông hoa

* Góc xây dựng: xây vườn hoa, xây vườn quả, lắp

ghép cổng, lắp ráp hàng rào, nhà, đường đi

* Góc nghệ thuật: Nặn cây xanh, củ, hoa, quả Làm bộ

sưu tập về hoa Gấp hoa sen làm hoa, quả, từ vật liệu

mở Làm bộ sưu tập về rau, củ, quả Vẽ tô màu các loạihoa, rau củ quả Cắt, xé dán hoa, quả, vườn cây ăn quả

* Góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh.

Tưới cây, nhặt lá sâu, ươm hạt, , nhuộm cát màu

* Chơi góc vận động: Cài, cởi cúc, kéo khóa, xâu,

luồn, buộc dây, ném vòng cổ chai, ném powling, némtúi cát, ném bóng rổ

Chơi hoạt

động theo

ý thích

- Kể tên về các món ăn hàng ngày của bé ở nhà

và cách chế biến

- Chơi: hành

vi đúng sai

Bé thông minh

- Xem video về nguy cơ không an toàn khi ăn uống

- Văn hóa ứng xử: Bé

đi ăn ở ngoài

- Xem

video về dấu hiệu của một số

đồ ăn bị nhiễm bẩn,

ôi thiu

- BTLNT:

Pha nước cam

- Làm mô hình thế giới thực vật

- Kể tên về các món ăn hàng ngày của bé ở nhà và cáchchế biến

- Chơi trò chơi

bé đi siêu thị

- Làm vệ sinh bồn hoa, lượm

lá khô, cành khô nhổ cỏ trong bồn hoa

Chuẩn bị - Video, tranh ảnh, sile một số bài thơ, bài hát, câu đố về chủ đề

- Quả, đất nặn Nhạc các bài hát liên quan chủ đề “Thực vật quanh bé”

Trang 19

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY VUI 8/3 Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày: 06 - 10/03/2023)

- Nghe các bài hát: Bông hồng tặng cô, bông hoa mừng cô

- Chúc mừng cô giáo, các bạn nữ trong ngày 8/3 Chơi góc sách, xếp chữ

cái i, t, c, n, m từ hột hạt Trẻ đăng kí góc chơi Điểm danh

* Thể dục sáng

* Trẻ khởi động với các kiểu đi, chạy khác nhau

* Hô hấp: Thổi nơ bay 4 lần

* Tay vai: Hai tay dang ngang gập vào vai 4l x 8n

* Bụng : Quay người sang hai bên 4l x 8 n

* Chân : Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao 4lx 8n

* Bật : Bật tách – khép chân 4 lần

* Đi nhẹ nhàng hít thở sâu, vệ sinh vào lớp

* Từ thứ 2 đến thứ 6 tập thể dục theo bài hát: Bông hồng tặng cô, ngày vui 8/3, quà 8/3 Tập với dụng cụ: hoa, gậy

Học * VĐ thô

- Nhảy lò cò – Đi trên dây đầu đội túi cát – Ném trúng đích thẳng đứng.

* LQVT Tách gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 9

* TCXH Ngày vui 8/3

* GDAN Múa: Bông hoa mừng cô

* LQCC Làm quen nhóm chữ cái g,y

Chơi

ngoài trời * Dạo chơi vườn cổ tích

* TCVĐ 

+ Chạy tiếp cờ

* HĐTC

Quan sát bầu trời, dựđoán thời tiết trong ngày

* TCDG

+ Chi chi chành chành

* HĐTC

* Thí nghiệm:

Hoa đổi màu

* TCDG

+ Ném bóngvào rổ

* HĐTC

* Quan sát góc thiên nhiên của lớp

* TCVĐ

+ Bò chui qua hầm

* HĐTC

* Dạo chơi khu khám phá trải nghiệm

* Góc phân vai: Chơi bán hàng: Trái cây, rau, củ, quả,

bán nước sinh tố, bánh kẹo, hoa Gia đình: Chơi tổ chứcmừng ngày 8/3 cho mẹ, con phụ giúp mẹ trang trí nhàcửa, cắm hoa, dọn bàn tiệc…

* Góc học tập: Tô màu vào vòng tròn có chữ số tương

* Bổ sung

Trang 20

ứng Tạo nhóm có số lượng 7, 8, 9 Tìm đồ dùng, đồchơi có số lượng từ 6 đến 9 Nối số với nhóm có sốlượng trong phạm vi từ 1 đến 9, cắt số từ 1- 9 Saochép lời chúc và tô màu chữ cái trong lời chúc 8/3.

Xem hình ảnh về ngày 8/3

* Góc xây dựng: Xây công viên 8/3, xây vườn hoa, lắp

ghép cổng, lắp ghép hàng rào, xếp đường đi

* Góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc hoa, cây cảnh,

nhặt lá, chế tạo màu từ lá cây, đong cát, nước, đúcbánh Tưới cây nhổ cỏ, nhặt lá sâu

* Chơi góc vận động: Chơi bò theo đường dích dắc,

chạy trong đường hẹp Cài, cởi cúc, kéo khóa, xâu,luồn, buộc dây, xâu vòng hoa, hột hạt, thắt dây nơ

- Dùng các sợi giấy màu để đantúi xách tặng bạn nữ

- Chơi xếp hình theo ý thích

- Sinh hoạt chủ đề:

Ngày hội của bà mẹ

và cô

- Làm quen bài hát

”Bông hoa mừng cô”

- Bé ứng xửXếp dọn đồdùng, đồ chơi

- Trò chơi:

Tìm số theoyêu cầu, nặn chữ cái, về đúng nhà

- Tưới cây, chăm sóc góc thiên nhiên của lớp

- Nêu gương cuối tuần 

Trẻ chuẩn

bị ra về và

trả trẻ

- Đọc thơ: quà 8/3, ăn quả, hoa bưởi, hoa kết trái

- Xem phim vể thế giới thực vật Ôn các chữ cái, chữ số đã học

- Xếp dọn đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng

- Nghe hát: Ngày vui mồng 8/3, me, yêu cô yêu, ngày 8/3 của mẹ và cô

- Vệ sinh thân thể trước khi ra về

Chuẩn bị - Video, tranh ảnh, sile một số bài thơ, bài hát, câu đố về chủ đề

- Đích ném Nhạc các bài hát liên quan chủ đề “Thực vật quanh bé”

- Các nguyên liệu mở để trẻ tạo ra các sản phẩm về cây xanh,hoa,quả

Trang 21

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ LOẠI RAU Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày: 13/3-17/03/2023)

- Xem truyện tranh, đóng vai nhân vật yêu thích có trong chủ đề

- Vận động theo nhạc với các bài hát về chủ đề Múa minh họa bài hát

“Em ra vườn rau” Chơi: Hoa nào quả ấy

- Chơi cắt, xé dán theo ý thích Chơi với đất nặn

- Chơi góc sách, xếp chữ cái n, m, g, y từ hột hạt Trẻ đăng kí góc chơi.

Điểm danh

* Thể dục sáng

* Trẻ khởi động với các kiểu đi, chạy khác nhau (Kiễng gót, đi vỗ tay, hai tay đưa cao, dang ngang, đi bằng gót chân, chạy nhanh, chạy chậm…)

* Hô hấp: Thổi bóng bay 4 lần

* Tay vai: Hai tay đưa ra trước lên cao 4l x 8n

* Bụng : Đứng cúi gập người về trước 4l x 8n

* Chân : Ngồi khụy gối 4l x 8n

* Bật : Bật tiến về trước 4 lần

* Đi nhẹ nhàng hít thở sâu, vệ sinh vào lớp

* Thứ hai đến thứ sáu tập thể dục theo bài hát: Em ra vườn rau, vườn

cây của ba Tập với dụng cụ: hoa, gậy.

Món ăn bé thích

KPKH Một số loại rau

* LQTPVH Truyện: Sự tích một loài hoa

* TH Cắt, dán bụi cỏ từ họa báo

* LQCC

Bé tập tô chữ g,y

* HĐTC

* Thí nghiệm: Hoa

nở trong nước

* TCDG

+ Dung dăngdung dẻ

* HĐTC

* Quan sát

sự nảy mầm của hạt đậu xanh

* TCVĐ

+ Bò chui qua hầm

* HĐTC

* Dạo chơi thư viện của bé

* TCDG

+ Mèo đuổichuột

* HĐTC Chơi, hoạt

động ở các

góc

* Góc phân vai: Chơi gia đình: Mẹ dẫn con đi khám

bệnh, đi siêu thị Bác sĩ: Khám bệnh cho bệnh nhân, phátthuốc

* Góc học tập: So sánh số lượng của 3 nhóm đối tượng

trong phạm vi 9 Đếm và tô màu vào ô có chữ số tươngứng Nối số thích hợp vào nhóm có số lượng tương ứng

Can chữ cái i, t, c,,n, m, g, y Tập tô chữ m, n, g, y in

* Bổ sung

Trang 22

rỗng, đọc chữ cái đã học, sao chép tên một số loại quả,hoa.

* Góc xây dựng: Xây thảo cầm viên, hàng rào, xếp

đường đi Xây vườn rau của bé Đặt tên công trình vừaxây dựng

* Góc nghệ thuật: Tập sao chép từ, tập tô nét in mờ, hoàn

thành vở làm quen chữ Cái, làm quen với toán Làm bộsưu tập về hoa Làm bộ sưu tập về rau Vẽ tô màu các loạirau củ Cắt, xé dán rau Làm tranh từ hột hạt Làm đồ chơi

từ lá cây, củ quả Nặn rau Nhận xét các sản phẩm tạođược

- Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấucác bài hát về chủ đề

* Góc thiên nhiên: Tưới cây nhổ cỏ, nhặt lá sâu, ươm hạt,

pha màu, nhuộm cát màu

* Chơi góc vận động: Xâu, luồn, buộc dây, thắt dây nơ,

ném vòng cổ chai, ném powling, ném túi cát

- Trò chơi:

Thi xem ai nhanh, chọn rau

- Làm quentruyện

“Cây rau của thỏ út”

- Trò chuyện về một số từ khái quát,

từ trái nghĩa

- Trò chuyện

về ứng phó biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai

- Đóng kịch : Cây raucủa thỏ út

- Xem video về lợiích của việcgiữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinhmôi trường đối với sức khỏe con người

- Đóng mở chủ đề

- Sinh hoạt chuyên môn

Trẻ chuẩn

bị ra về và

trả trẻ

- Trò chuyện với trẻ về những sản phẩm trẻ làm được trong ngày

- Trò chuyện về đặc điểm lợi ích của nước đối với cây cối

- Kể lại chuyện: Cây rau của thỏ út, sự tích cây hoa hồng

- Trò chơi: Chia bóng Chơi bật vào các vòng

- Vệ sinh thân thể trước khi ra về

Chuẩn bị - Túi cát, tranh minh họa thơ cây dừa Đồ dùng học toán, Đồ chơi gia

đình, bán hàng đồ chơi lắp ghép, tranh chủ đề, một số loại giấy khácnhau, đất nặn Lô tô các thẻ số, thẻ chữ cái m, n g y b d đ

Trang 23

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: CÂY XANH Ở KHẮP MỌI NƠI

Thời gian thực hiện: 1 tuần (từ ngày: 20/2-24/02/2023)

Thứ hai, ngày 20 tháng 2 năm 2023

TRÈO LÊN XUỐNG 9 GIÓNG THANG – NÉM XA BẰNG 1 TAY

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ biết trèo lên xuống 9 gióng thang – Ném xa bằng 1 tay

- Trẻ phối hợp vận động với các giác quan (tay, chân, mắt) nhịp nhàng để trèolên xuống 9 gióng thang cẩn thận, khéo léo, định hướng trong không gian để ném xabằng 1 tay

- Trẻ tham gia hoạt động tích cực, thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏemạnh

+ Tay : Hai tay ra trước, lên cao (4lx8n)

+ Bụng : Nghiêng người sang hai bên (2lx8n)

+ Chân: Đứng đưa 1 chân ra trước lên cao (4lx8n)

+ Trẻ thực hiện trèo lên xuống 9 gióng thang – Ném xa bằng 1 tay, cô theo dõinhận xét

* Làm mẫu:

- Lần 1: Trẻ thực hiện

- Lần 2: Trẻ làm cô kết hợp giải thích: TTCB: Đứng trước thang đồng thời 2tay nắm lấy hai bên thành vịn của thang, một chân bước lên bậc đầu tiên của thang,Khi có hiệu lệnh: bước chân kia lên gióng thang thứ hai, khi thực hiện phối hợp tay

nọ chân kia và cứ như vậy trèo liên tục đến gióng thang cuối cùng rồi quay người trèoxuống từng gióng thang cũng phối hợp tay nọ chân kia nhịp nhàng Sau đó trẻ lấy túicát ném xa bằng 1 tay rồi đi đến nhặt túi cát bỏ vào rổ và đi về đứng cuối hàng

x

x

Trang 24

- Cho 2 trẻ thực hiện, cô quan sát, sửa sai

* Thực hành: Cho trẻ thực hiện lần lượt, cô theo dõi, động viên (sửa sai)

- Cho thi đua nhóm Cô theo dõi, động viên trẻ

- Cá nhân thi đua Cô theo dõi, động viên Tuyên dương

- Kết thúc cô nhận xét, tuyên dương và khen ngợi trẻ

………

………

………

………

Thứ ba, ngày 21 tháng 2 năm 2023

CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ biết phân biệt một số loại cây như: cây ăn quả, cây cho bóng mát

- Trẻ quan sát, phân loại một số loại cây theo 2 – 3 dấu hiệu

- Trẻ thích chăm sóc cây, tham gia hoạt động tích cực

II CHUẨN BỊ

- Đồ dùng: Video về một số loại cây, một số loại lá cây

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Hát vận động theo bài: Lá xanh

* Quan sát trải nghiệm: Xem video về các loại cây

- Cho trẻ xem video về các loại cây, trẻ quan sát, gọi tên các loại cây

* Đàm thoại chia sẻ hiểu biết

- Chia 3 nhóm thi đua, nhóm nào kể được nhiều loại cây khi xem xong

- Đố trẻ cây cần gì để sống?

- Cho trẻ xem cây xoài, con nhận xét gì về cây xoài? màu sắc của từng bộ phậncủa xoài?

- Trồng xoài có ích lợi gì?

Trang 25

- Cần làm gì để cây xoài mau lớn?

- Cô đọc câu đố về cây bàng đố trẻ: Cây gì xòe tán lá tròn

Mùa hè rợp bóng sân trường em chơi

Mùa đông gió bấc đầy trời

Khẳng khiu cành trụi lá rơi cây buồn

- Đố bé cây gì?

- Cho trẻ xem cây bàng, nhận xét cây bàng như thế nào?

- Trồng cây bàng có ích lợi gì?

- Cho trẻ so sánh cây xoài – cây bàng như thế nào?

+ Giống nhau: đều có gốc, rể, thân, cành

+ Khác nhau: cây xoài cho quả, cây bàng cho bóng mát

- Muốn có nhiều cây thì phải làm gì?

- Cho trẻ kể những cây gì trẻ biết?

* Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc cây, không bứt lá, bẻ cành

* Rút kinh nghiệm

- Qua hoạt động này các con biết thêm được gì cho bản thân?

- Cây nào cho ta quả, cây nào cho ta bóng mát?

- Cô nói cây cho quả, trẻ nói: cây xoài, mít, ổi, cam, chanh, đu đủ

- Cô nói cây cho bóng mát, trẻ nói: cây bàng, cây da, cây bồ đề hoặc ngược lại

* Vận dụng kinh nghiệm

- Trò chơi “Đoán cây qua lá”

- Cách chơi: 3 nhóm thi đua lắc xắc xô dành quyền trả lời khi cô giơ lá cây lên, nhóm nào trả lời đúng nhiều lần là thắng

- Cho trẻ chơi, cô theo dõi Nhận xét, tuyên dương

* Kết thúc hoạt động

Nhận xét cuối ngày

 Tình trạng sức khỏe của trẻ

………  Thái độ, trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ

………  Kiến thức – Kỹ năng

………

Trang 26

- Trẻ nhận biết và phát âm chữ cái n,m

- Trẻ phát âm đúng chữ cái n m, phân biệt, so sánh được chữ n m

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tích cực

- Cá nhân phát âm (sửa sai)

- Lớp phát âm (sửa sai)

- Cô giới thiệu nét chữ n: Có 1 nét thẳng và 1 nét móc xuôi bên phải

- Cô giới thiệu các kiểu chữ n in thường, viết thường, in hoa Lớp đồng thanh,

cá nhân phát âm

+ Chữ m

- Cô xuất hiện chữ m đố trẻ chữ gì? Trẻ phát âm Lớp phát âm

- Con có nhận xét gì về chữ m?

- Cá nhân phát âm (sửa sai)

- Lớp phát âm (sửa sai)

- Cô giới thiệu nét chữ m: Có 1 nét thẳng và 2 nét móc xuôi nằm bên phải

- Cô giới thiệu các kiểu chữ m in thường, viết thường, in hoa Lớp đồng thanh,

* Trò chơi 1: Hãy tìm đứng tôi

- Cô nói cách chơi, luật chơi

- Trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ Nhận xét, tuyên dương

- Trò chơi 2: Rung chuông vàng

- Cho trẻ chơi, cô quan sát Cho trẻ phát chữ cái đã viết được trên bảng

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ làm đúng

* Trò chơi 3: Ghép chữ cái

Ngày đăng: 03/04/2023, 14:05

w