Mhcbe, Bé Lên Mẫu Giáo.doc

Tr­êng Mn qu¶ng T©m TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ MÙA HÈ CỦA BÉ Nhóm trẻ 24 36 tháng Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 21/03 đến 15/04/ 2022 Các lĩnh vực Mục tiêu 1 Phát triển thể chất a Giáo d[.]

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ CỦA BÉ Nhóm trẻ: 24- 36 tháng Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 21/03 đến 15/04/ 2022

1 Phát triển

thể chất

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:

Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau ở trường ,

- Làm quen được một số việc với sự giúp đỡ của cô giáo ( Lấy nước uống, đi vệ sinh rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh , khi tay bẩn bằng xà phòng ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Đi vệ sinh đúng nơi qui định – Có thói quen ngủ một giấc buổi trưa

- Hình thành cho trẻ thói quen đội mũ khi ra nắng , đi giày dép,mặc quần áo ấm khi trời lạnh,

- Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật dụng nơi nguy hiểm như( Bếp đang đun, phích nước nóng , xô nước, giếng) khi được nhắc nhỡ

- Biết và tránh một số hành động nguy hiểm( không leo trèo, không ngịch các vật sắc nhọn, hột hạt ) khi được nhắc nhỡ ,

b Phát triển vận động

- Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục hít thở, tay, lưng /bụng và chân theo cô

- Giữ thăng bằng trong vận động đi,chạy thay đổi tốc độ nhanh – chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có bê vật trên tay

- Thực hiện phối hợp vận động tay- mắt – tung - bắt bóng với cô ở khoảng cách 1m, ném vào đích xa 1- 1,2m

- Phối hợp tay chân chân, cơ thể trong khi bò, để giữ được vật đặt trên lưng

- Thể hiện sức mạnh của cơ bắp trong vận động ném, bắt bóng, ném xa lên phía trước bằng 1 tay ( tối thiểu 1,5m) phản ứng nhanh với các hiệu lệnh của cô

- Chơi lắp ghép, Xếp hình xếp chồng nhau :Xếp cạnh nhau, cách nhau , xâu hạt

- Chơi trò: Chơi những ngón tay khéo

2 Phát triển

nhận thức

Khám phá thế giói xung quanh bằng các giác quan Trẻ thích được chơi sờ nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm đề nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng

- Chơi bắt chước một số hành động của những người gần gũi sử dụng được một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc

Nhận biết nói tên, gọi tên và một vài đặc điểm nổi bật của các hiện tượng tự nhiên trong mùa hè

- Chỉ lấy, cất đúng đồ chơi màu đỏ, màu xanh, màu vàng , hình tròn hình vuông theo yêu cầu Trò chơi học tập cái gì biến mất, cái gì đây, chiếc túi kỳ diệu,

3 Phát triển

ngôn ngữ

- Trẻ nghe hiểu được các yêu cầu đơn giản bằng lời nói Thực hiện được nhiệm vụ gồm 2- 3 hành động (Ví dụ cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay vào bàn ăn cơm)

- Biết hỏi và trả lời một số câu hỏi:( Ai đây?, Cái gì đây? Con gì đây? cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay )

- Hiểu nội dung chuyện ngắn đơn giản, trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật,

- Phát âm rõ tiếng- Trẻ đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao theo cô về chủ đề - Nói đúng tên bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học

- Trẻ nói được câu đơn, câu 5- 7 tiếng : Ví du: Cô ơi cháu muốn uống nước ?Cô ơi cháu đi vệ sinh Con gà gáy thế nào

- Trẻ biết sử dụng lời nói với mục đích khác nhau chào hỏi, trò chuyện, bày tỏ nhu cầu của bản thân, hởi về các vấn đề quan tâm như Con gì đây ? cái gì đây ?.Bạn này tên gì ?, Bạn đang làm gì?

- Hình thành cho trẻ có nề nếp nói to, đủ nghe, lễ phép trong giao tiếp

4 Phát triển

tỉnh cảm, kỹ

năng xã

hội và thẩm

mỹ

- Trẻ nói đựơc tên tuổi của mình,

- Thể hiện điều mình thích, không thích,

- Biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác bằng cử chỉ lời nói

- Nhận biết được trạng thái cảm xúc vui ,buồn, sợ hải của bản thân với người khác,

- Trẻ biểu lộ cảm xúc vui ,buồn, sợ hải qua nét mặt, cử chỉ của trẻ

- Trẻ biểu lộ sự thân thiện với một số con vật quen thộc / gần giũ bắt chước tiêng kêu, gọi của các con vật

- Hình thành cho trẻ nề nếp thói quen chào cô, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng

.- Hình thành một số hành vi xã hội đơn giản qua các trò chơi giã bộ (Trò chơi bế em, khuấy bột , cho em ăn, nghe điện thoại )

.- Hình thành cho trẻ nề nếp thói quen chơi thân thiện cạnh bạn,

- Trẻ thực hiện được một số yêu cầu của người lớn như ngồi vào bàn ăn cơm, lên gường đi ngủ ,

- Thích nghe nhạc nghe hát , hát thuộc bài hát và vận động đơn giản theo bài hát / bản nhạc theo chủ đề

- Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, xếp hình, xem tranh (Trẻ làm quen với cách cầm bút, cách ngồi, cách di màu, , vẽ nguệch ngoạc theo chủ đề ,

- Trẻ thích nghe chuyện, thơ , ca dao , đồng dao

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MẠNG NỘI DUNG: CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ CỦA BÉ

Nhóm trẻ 24 - 36 tháng Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 21/03 đến ngày 15//04/ 2022

MÙA HÈ CỦA BÉ

Thời tiết mùa hè

- Trò chuyện với trẻ về thời tiết mùa hè

- Trẻ biết thời tiết mùa hè trời nóng nực mưa rào, sấm chớp Tắm mát, mặc quần áo mỏng,

- Khi đi ra nắng , mưa phải đội mũ, nón

Bé được làm gì trong mùa hè

- Bé được tắm mát

- Bé quạt mát

- Bé mặc quần áo mỏng

- Bé đội mũ nón khi đi ra nắng/ mưa

- Mùa hè uống nhiều nước

- Bơi, lội

- Đi nghỉ mát, đi du lịch

Trang phục mùa hè

- Trẻ nhận biết và gọi tên quần áo trang phục mùa hè

áo quần ngắn, mỏng nhẹ,

- Áo bơi,

- Mũ, nón,

- Kính râm, ô, áo mưa

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MẠNG HOẠT ĐỘNG: MÙA HÈ CỦA BÉ

Nhóm trẻ : 24 - 36 tháng Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 21/03 đến ngày 15/ 04 /2022

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM CHỦ ĐỀ NHÁNH: THỜI TIẾT MÙA HÈ

Phát triển thể chất

- GDDD – SK Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại

thức ăn khác nhau ở trường , - Làm quen được một số việc với sự giúp

đỡ của cô giáo ( Lấy nước uống, đi vệ sinh rửa tay trước khi ăn- Hình

thành cho trẻ thói quen đội mũ khi ra nắng , đi giày dép,mặc quần áo

ấm khi trời lạnh, - Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật

dụng nơi nguy hiểm như( Bếp đang đun, phích nước nóng , xô nước,

giếng) khi được nhắc nhỡ - PTVĐ: BTPTC: Tập vói vòng, Tập với

cờ, Tập với gậy , Tập với nơ - VĐCB: Đứng co 1 chân, lăn bóng vào

đích - Bật liên tục vào vòng, Bò chui qua cổng TCVĐ: Tròi nắng, trời

mưa, Nu na nu nống , bắt bướm , bóng nắng , bóng tròn to

- Xếp hình : xếp theo ý thích , Xâu vòng

Phát triển nhận thức

- Quan sát tranh trò chuyện về những dáu hiệu nổi bật của mùa

hè Nhận biết và gọi tên quần áo mùa hè,

- Trò chuyện Giữ gìn vệ sinh sức khoẻ trong mùa hè như thế nào? vì sao?- Trò chuyện về trường lớp mầm non nước nhận biết màu sắc mùi vị của nước - Nhận biết được các hoạt động trong trường MN

– Nhận biết và nghe âm thanh tiếng mưa rơi nước chảy – NBBP,Ôn NB Một- nhiều , màu đỏ, màu xanh, màu vàng, to

- nhỏ

- Trò chơi học tập cái gì biến mất, cái gì đây, chiếc túi kỳ diệu,

Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong trường MN,

thời tiết mùa hè , trang phục mùa hè, nước , Trò chuyện

với trẻ về những dấu hiệu nổi bật của mùa hè

- Xem tranh và nói tên các loại quần áo mùa hè, các hoạt

động trong trường MN, nước uống, nước sinh hoạt.

- Thơ: Bóng mây, Gió, cầu vồng, mưa xuân

- Truyện: Giọt nước tí xíu, Cóc gọi mưa , Mặt trời đi

đâu - Kể chuỵện theo tranh một ngày bé đến trường

- Sưu tầm các bài thơ, câu chuyện, ca dao, đồng dao về

chủ đề

MÙA HÈ CỦA BÉ

Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ -GTTV: Nấu ăn, bế em, cho búp bê ăn bán hàng trang phục mùa hè ,

GHĐVĐV: Xây công viên, xếp nhà, xếp bàn ghế, xâu vòng

- GHSTH: , tô màu, vẽ, xé dán, nặn, làm sách tranh về chủ đề

- GST: Xem tranh , đọc thơ, chuyện, múa hát về chủ đề

- GVĐ: Chơi với đồ chơi kéo đẩy, bóng, vòng, gậy

- NH:Cho tôi đi làm mưa với, Cháu vẽ ông mặt trời , Cò lã, ru con, Em tập thể dục buổi sáng - DH: Mùa hè đến, Bé ngoan , Em búp bê

- VĐTN: Trời nắng trời mưa, Cùng múa vui , Tập tầm vông TCAN: Hãy bắt

chước

- Tạo hình: Tô màu bong bóng, vẽ các tia nắng, Nặn theo ý thích

NHÓM TRẺ: 24- 36 THÁNG Thời gian thực hiện tuần 1 : Từ ngày 21/03 đến ngày 25/03/ 2022

Thứ

- Đón trẻ

- Trò

chuyện

- Hình thành kỹ năng lễ phép trẻ chào bố mẹ, cô giáo, bạn bè., cất đồ dùng vào nơi quy định

- Xem tranh và trò chuyện theo nhóm nhỏ về thời tiết ' thời tiết mùa hè như thế nào? nóng hay lạnh? vì sao về mùa hè khi ra ngoài phải đội nóm mũ,vì sao mùa nên mặc quần áo mỏng ngắn ? Vì sao mùa hè phải uống nhiều nước ? Vì sao mùa hè phải tắm rửa thường xuyên Chơi với đồ chơi theo ý thích ở các góc

TDS: - TDS: Tập với vòng các động tác Hô hấp, tay, lưng, bụng , lườn chân

Chơi - tập

có chủ định

PTVĐ

- BTPTC: Tập với cờ

- VĐCB: Đứng co 1 chân

- TCVĐ: Bắt bướm

PTNT

NBTN

- Trò chuyện với trẻ

về thời tiết mùa hè những dấu hiệu nổi bật về mùa hè

PTNN

Thơ - Bóng mây

HĐVĐV Tạo hình

Vẽ các tia nắng

Giáo dục âm nhạc

- NH: Cháu vẽ ông mặt trời (TT)

- VĐTN: Trời nắng trời mưa

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát hiện tượng thời tiết mùa hè, quan sát cây cho bóng mát, cây hoa, rau vườn trường

- TCVĐ : Lộn cầu vồng, Bịt mắt bắt dê, một đoàn tàu

- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài sân trường, chơi với cát nước

Hoạt động

góc

-Góc vận động :Trời nắng trời mưa, chơi với bóng , đồ chơi kéo đẩy

- Góc thao tác vai: Bán hàng các loại hoa quả mùa hè, nấu ăn, bế em , cho em ăn, ru em ngủ

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa, lá, quả , hột hạt

- Góc bé yêu sách truyện : Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về chủ đề ,

- Góc nghệ thuật : Tô màu, di màu , xé, dán, hát múa các bài hát trong chủ đề

Hoạt động

chiều

- ôn bài củ: BTPTC: Tập với cờ,VĐCB: Đứng co 1 chân,TCVĐ: Bắt bướm Thơ - Bóng mây

- làm quen bài mới: NBTN tc với trẻ về thời tiết mùa hè những dấu hiệu nổi bật về mùa hè , Trò chơi mới

- Hình thành cho trẻ các kỹ năng ở các góc chơi

- Nêu gương bé ngoan

BGH duyệt Người lập kế hoạch

Lê Thị Ngà Đào Thị Hằng

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM CHỦ ĐỀ: NHÁNH THỜI TIẾT MÙA HÈ

NHÓM TRẺ: 24- 36 THÁNG Thời gian thực hiện tuần 2: Từ ngày 28/03 đến ngày 01/04/ 2022

Thứ

- Đón trẻ

- Trò

chuyện

- Xem tranh và trò chuyện theo nhóm nhỏ về thời tiết ' thời tiết mùa hè như thế nào? nóng hay lạnh? vì sao về mùa hè khi ra ngoài phải đội nóm mũ,vì sao mùa nên mặc quần áo mỏng ngắn ? Vì sao mùa hè phải uống nhiều nước ? Vì sao mùa hè phải tắm rửa thường xuyên

- Chơi với đồ chơi theo ý thích ở các góc

- TDS: - TDS: Tập với gậy các động tác Hô hấp, tay, lưng, bụng , lườn chân

Chơi - tập

có chủ định

PTVĐ

- BTPTC: Tập với gậy

- VĐCB:lăn bóng vào đích

- TCVĐ:Bóng tròn to

PTNT

NBTN- Trò chuyện với trẻ về nước

PTNN Chuyện

Cóc gọi trời mưa

PTNT NBPB: Ôn

NB: Màu

đỏ , màu xanh , màu vàng

Giáo dục Âm nhạc

- DH : Mùa hè đến (TT)

- VĐTN: Cùng múa vui.

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát hiện tượng thời tiết mùa hè, quan sát cây cho bóng mát, cây hoa, rau vườn trường

- TCVĐ : Lộn cầu vồng, Bịt mắt bắt dê, một đoàn tàu

- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài sân trường, chơi với cát nước

Hoạt động

góc

-Góc vận động :Dung dăng, dung dẻ, chơi với bóng , đồ chơi kéo đẩy

- Góc thao tác vai: nấu ăn, bế em , cho em ăn, ru em ngủ , bác sỹ

- Góc HĐVĐV: Xây dựng lắp ghép công viên nước, Xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách,

- Góc bé yêu sách truyện: Xem tranh ảnh đọc thơ kể chuyện về chủ đề ,

- Góc nghệ thuật: Tô màu, di màu , xé, dán, nặn về chủ đề

Hoạt động

chiều

- ôn bài củ: Chuyện Cóc gọi trời mưa- BTPTC: Tập với gậy VĐCB:lăn bóng vào đích TCVĐ:Bóng tròn to

- làm quen bài mới: NBTN- Trò chuyện với trẻ về nước , NBPB: Ôn NB: Màu đỏ , màu xanh , màu vàng -Trò chơi mới: Trời nắng trời mưa

- Hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay, rửa mặt Kỹ năng trong giờ ăn

- Nêu gương bé ngoan BGH duyệt Người lập kế hoạch

Lê Thị Ngà Đào Thị Hằng

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRANG PHỤC MÙA HÈ

NHÓM TRẺ: 24 - 36 THÁNG Thời gian thực hiện tuần 3: từ ngày 04/04 đến ngày 08/04/ 2022

Thứ

- Đón trẻ

- Trò chuyện

- Hình thành kỹ năng lễ phép trẻ chào bố mẹ, cô giáo, bạn bè., Cất đồ dùng vào nơi quy định.

- Xem tranh và trò chuyện theo nhóm nhỏ về trang phục mùa hè như thế nào? nóng hay lạnh? vì sao về mùa hè khi ra ngoài phải đội nóm mũ,vì sao mùa hè nên mặc quần áo mỏng ngắn ? Vì sao mùa hè phải uống nhiều nước ? Vì sao mùa

hè phải tắm rửa thường xuyên - Chơi với đồ chơi theo ý thích ở các góc

- TDS: - TDS: Tập với vòng các động tác Hô hấp, tay, lưng, bụng , lườn chân

Chơi tập có

chủ định

PTVĐ

BTPTC: Tập với vòng VĐCB: - Bò chui qua cổng TCVĐ: Trời nắng trời mưa

PTNT

NBTN

- Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa hè

PTNN

Thơ Cầu vồng

HĐVĐV

Tạo hình: Vẽ mưa

mùa xuân

Giáo dục Âm nhạc

-VĐTN: Tập tầm vông (TT)

- DH: Em búp bê

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát hiện tượng thiên nhiên, quan sát quần áo mùa hè, trang phục mùa hè , cây hoa vườn trường.

- TCVĐ : Dung dăng dung dẻ , Chim sẻ và ô tô , một đoàn tàu

- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài trời chơi với cát nước

Hoạt động

góc

-Góc vận động: Lái ô tô, dung dăng, dung dẻ, chơi với bóng , đồ chơi kéo đẩy

- Góc thao tác vai: Bán hàng các loại trang phục mùa hè, nấu ăn, bế em , cho em ăn, ru em ngủ

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa, lá, quả , hột hạt , Xây công viên

- Góc bé yêu sách truyện : Xem tranh ảnh đọc thơ kẻ chuyện về chủ đề ,

- Góc nghệ thuật: Tô màu, di màu , xé, dán, nặn hát múa về chủ đề

Hoạt động

chiều

- ôn bài củ: NBTN:Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa hè Tạo hình: Vẽ mưa mùa xuân

- làm quen bài mới: Thơ Cầu vồng , - DH: Em búp bê

-Trò chơi dân gian: lộn cầu vồng

- Hình thành cho trẻ các kỹ năng ở các góc chơi

- Nêu gương bé ngoan

BGH duyệt Người lập kế hoạch

Lê Thị Ngà Đào Thị Hằng

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ ĐƯỢC LÀM GÌ TRONG MÙA HÈ

NHÓM TRẺ: 24 - 36 THÁNG Thời gian thực hiện tuần 4: từ ngày 11/04 đến ngày 15/04/ 2022

Thứ

- Đón trẻ

- Trò chuyện - Hình thành kỹ năng lễ phép trẻ chào bố mẹ, cô giáo, bạn bè, Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định , cho trẻ chơi với đồ chơi ở các góc

- Xem tranh trò chuyện với trẻ về các nguồn nước , lợi ích của nước đối với cuộc sống con người.

- TDS: - TD sáng bài Nào chúng ta cùng tập thể dục

Chơi tập có

chủ định

PTVĐ

: - BTPTC: Tập với gậy

- VĐCB: Bật liên tục vào vòng

- TCVĐ:Nu na nu nống

PTNT

NBTN: Quan sát và trò chuyện về một số hoạt động của con người trong mùa hè

PTNN

Kể chuyện

Giọt nước tí xíu

PTNT

NBPB

NB; ôn nhận biết phân biệt, to- nhỏ

Giáo dục â m nhạc

- NH: Em tập thể dục buổi sáng

- TCAN: Hãy bắt chước

Hoạt động

ngoài trời

- Quan sát Nước, các hiện tượng tự nhiên, quan sát cây xanh, cây hoa, rau vườn trường

- TCVĐ : Chi chi chành chành ,mèo đuổi chuột., lộn cầu vồng

- Chơi tự do: với đồ chơi ngoài trời, chơi nhặt lá

Hoạt động

góc

-Góc vận động :Chi chi chành,, Dung dăng, dung dẻ, Một đoàn tàu, chơi với bóng , đồ chơi kéo đẩy

- Góc thao tác vai: Bán hàng các loại trang phục mùa hè, nấu ăn, bế em , cho em ăn, ru em ngủ

- Góc HĐVĐV: Xâu vòng hoa, lá, quả , hột hạt , Xây công viên, Xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách,

- Góc bé yêu sách truyện: Xem tranh ảnh đọc thơ kẻ chuyện về chủ đề ,

- Góc nghệ thuật: Tô màu, di màu , xé, dán, nặn về chủ đề -

Hoạt động

chiều

- ôn bài cũ: :- BTPTC: Tập với gậy,VĐCB: Bật liên tục vào vòng, TCVĐ:Nu na nu nống NBPB; ôn nhận biết

phân biệt, to- nhỏ

-làm quen bài mới: NBTN: Quan sát và trò chuyện về một số hoạt động của con người trong mùa hè

- Hình thành cho trẻ các kỹ năng ở các góc chơi – hướng dẫn trẻ kỹ năng rửa tay, rửa mặ, Kỹ năng trong giờ ăn - Nêu gương bé ngoan

BGH duyệt Người lập kế hoạch

Lê Thị Ngà Đào Thị Hằng

TRƯỜNG MN QUẢNG TÂM MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: BÉ LÊN MẪU GIÁO Nhóm trẻ: 24- 36 tháng Thời gian thực hiện 4 tuần từ ngày 26/04 đến 21/05/ 2021

1 Phát triển

thể chất

a.Giáo dục dinh dưỡng,, sức khoẻ:

Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm,ăn được các loại thức ăn khác nhau ở trường ,

- Làm quen được một số việc với sự giúp đỡ của cô giáo ( Lấy nước uống, đi vệ sinh rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh , khi tay bẩn bằng xà phòng ngồi vào bàn ăn, tự xúc cơm ăn, biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Đi vệ sinh đúng nơi qui định – Có thói quen ngủ một giấc buổi trưa Hình thành cho trẻ thói quen đội mũ khi ra nắng , đi giày dép,mặc quần áo ấm khi trời lạnh,

- Hình thành cho trẻ có thói quen tránh một số vật dụng nơi nguy hiểm như( Bếp đang đun, phích nước nóng ,

xô nước, giếng) khi được nhắc nhỡ Biết và tránh một số hành động nguy hiểm( không leo trèo, không ngịch các vật sắc nhọn, hột hạt ) khi được nhắc nhỡ ,

b Phát triển vận động- Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng của cơ

- Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục hít thở, tay, lưng /bụng và chân theo cô

- Giữ thăng bằng trong vận động đi,chạy thay đổi tốc độ nhanh – chậm theo cô hoặc đi trong đường hẹp có bê vật trên tay

- Thực hiện phối hợp vận động tay- mắt – tung - bắt bóng với cô ở khoảng cách 1m, ném vào đích xa 1- 1,2m

- Phối hợp tay chân chân, cơ thể trong khi bò, để giữ được vật đặt trên lưng

- Thể hiện sức mạnh của cơ bắp trong vận động ném, bắt bóng, ném xa lên phía trước bằng 1 tay ( tối thiểu 1,5m) phản ứng nhanh với các hiệu lệnh của cô

- Chơi lắp ghép, Xếp hình xếp chồng nhau :Xếp cạnh nhau, cách nhau , xâu hạt

- Chơi trò: Chơi những ngón tay khéo

2 Phát triển

nhận thức

- Khám phá thế giói xung quanh bằng các giác quan Trẻ thích được chơi sò nắn, nhìn, nghe, ngửi, nếm đề nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng

- Chơi bắt chước một số hành động của ngững người gần gũi sửa dụng được một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc

- Nhận biết nói tên, gọi tên và một vài đặc điểm nổi bật của các con vật nuôi trong gia đình, các con vật nuôi trong rừng, các con vật dưới nước