1. Trang chủ
  2. » Tất cả

16 mục đích học tập của học sinh

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề 16 mục đích học tập của học sinh
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2010
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 125,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TIEÁT 16Ngaøy soaïn 29/11/2010 Ngaøy daïy 06/12/2010 Tuaàn 16 Baøi 11 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Neâu ñöôïc yù nghóa cuûa muïc ñích hoïc taäp ñuùng ñaén Hoïc sinh thaáy ñöôïc söï caàn thieát phaûi xaâ[.]

Trang 1

TIẾT 16 Bài 11

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn Học sinh thấy được sự cần thiết phải xây dựng kế hoạch và thực hiện kế hoạch học tập

2 Kỹ năng: Biết xây dựng kế hoạch và điều chỉnh kế hoạch hợp lí

3 Thái độ: Học sinh cần có ý chí nghị lực tự giác, quyết tâm trong quá trình thực hiện mục đích

II Tài liệu phương tiện

- Gương học sinh học tốt của trường

- Truyện đọc SGK

- Một số mẫu chuyện về các danh nhân

III Hoạt động Dạy - Học:

1 Kiểm tra sĩ số: (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ (6 phút)

2.1 Mục đích học tập đúng đắn của học sinh là gì?

2.2 Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?

1 Học để đạt nhiều điểm 10

2 Học để đỡ buồn

3 Học để có khả năng lao động xây dựng cuộc sống

4 Học để bản thân đỡ vất vả

5 Học để xóa bỏ nghèo nàn lạc hậu cho quê hương

3 Giới thiệu bài: (2 phút)

Tìm hiểu mục đích học tập đúng đắn của học sinh Vậy việc xác định mục đích học tập đúng đắn có tác dụng gì trong cuộc sống sau này và học sinh cần rèn luyện như thế nào để thực hiện mục đích của

mình

4 Bài mới

Ngày

soạn :29/11/2010

Ngày

dạy :06/12/2010

Trang 2

G VIÊN SINH

12

’ * Hoạt động 1: Thảo luận tìm hiểu tác dụng của việc xác định đúng đắn mục đích học tập Mục tiêu: Thấy được tác dụng và ý nghĩa việc xác định đúng mục đích học tập

PP: Thảo luận nhóm, Vấn đáp

Cách tiến hành:

Thảo luận nhóm 3

phút

Tìm nguyên nhân

của các bạn học

yếu hoặc bỏ học

nữa chừng

Việc xác định

đúng đắn mục đích

học tập có ý

nghĩa gì?

Các nhóm bổ sung

GV: Việc xác định

mục đích học tập

đúng có ý nghĩa

to lớn sẽ giúp ta

học tập tốt

Việc xác định

đúng đắn mục đích

học tập có ý

nghĩa như thế nào?

Nhóm 1, 2

- Lười học, ngại khó

- Không kiên trì

- Bị bạn xấu lôi kéo rủ rê

- Chưa xác định được mục đích học tập

Nhóm 3, 4

- Giúp ta cố gắng học tập kiên trì chịu khó

- Là động lực giúp ta hăng hái học tập tham gia hoạt động tập thể xã hội

- Đoàn kết cùng các bạn và đạt kết quả cao

HS trả lời

2 Ý nghĩa Giúp ta luôn cố gắng, có nghị lực vươn lên trong học tập để đạt kết quả tốt

12

’ Hoạt động 2: Cần học tập như thế nào để đạt mục đích đề ra Mục tiêu: Xác định được nhiệm vụ học sinh phải xác định đúng mục đích học tập

PP: Nêu tình huống , Hỏi đáp

Cách tiến hành:

GV nêu tình huống

Tình huống 1

Trang 3

Bố Hòa mất sớm

một mình mẹ nuôi

2 chị em Nhà

nghèo nhưng 2 chị

em Hòa vẫn là học

sinh giỏi 5 năm

liền

Tình huống 2

Bố mẹ Trang ly dị,

Trang ở với bà

Bà thì già yếu

nghèo khó Trang

đã vượt qua khó

khăn và đạt thành

tích cao trong học

tập

Tình huống 3

Bạn Lê bị bệnh tim

bẩm sinh vẫn lạc

quan vui vẻ chăm

học

Em hãy nhận xét

các tình huống

trên

Nêu gương các bạn

trong lớp đã xác

định đúng đắn

mục đích học tập

GV động viên khen

ngợi HS

Để đạt được mục

đích học tập đúng

đắn của mình HS

cần rèn luyện như

thế nào?

Để đạt được mục

đích HS cần rèn

luyện đạo đức ra

sức học tập giúp

HS nhận xét

- Chị em Hòa

- Bạn Trang

- Bạn Lê Đã xác định được mục đích học tập đúng đắn đã kiên trì vượt khó để học tốt

HS nêu gương

- Có kế hoạch học tập

- Tự giác học

- Có phương pháp học

- Đọc thêm sách báo

- Tham gia hoạt động tập thể xã hội

3 Nhiệm vụ của học sinh

- Tu dưỡng đạo đức

- Học tập tốt

- Tích cực tham gia hoạt động tập thể và xã hội để phát triển toàn diện

Trang 4

đỡ mọi người xung

quanh

10

’ Hoạt động 3: Luyện tập củng cố đánh giáMục tiêu: Khắc sâu kiến thức qua nội dung bài học PP: Bài tập thực hành, Sắm vai

Cách tiến hành:

Bài tập c

1 6

2 7

3 8

4 9

5 Bài tập d Tổ chức cho HS đóng vai Chia lớp 4 nhóm Các nhóm bổ sung nhận xét GV nhận xét cách ứng xử của HS ghi điểm thi đua cho các nhóm HS lên bảng làm - Tất cả các câu đều đúng HS lớp làm vào tập - Lớp chia nhóm - Nhóm thảo luận xử lý tình huống phân vai 1 HS vai Quang 1 HS vai Tuấn Tuấn: Tìm gương người tốt việc tốt tích cực tự giác trong học tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra + Đọc sách người tốt việc tốt Quang: … Bài tập c GV kết luận: Việc xác định mục đích động cơ học tập đúng đắn có ý nghĩa rất to lớn vì trước mắt các em cần học tập Rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ Khi lớn trở thành người có ích cho xã hội phấn đấu đạt được mục đích đề ra 5 Hoạt động tiếp nối :( 2 phút )

- Học kỹ nội dung bài học

- Xem lại các bài tập

- Xây dựng kế hoạch học tập

- Học ôn từ bài 1 đến bài 11

Trang 5

Chuẩn bị tiết ngoại khóa:

+ Tìm hiểu về MT

+ Các tranh ảnh về MT

IV: Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy

………

………

………

………

Ngày đăng: 07/03/2023, 15:43

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w