ĐỀ THI THỬ THPT QG CHINH PHỤC ĐIỂM 9 – 10 MÔN SINH NĂM 2019 ĐỀ SỐ 3 (Có lời giải chi tiết) Họ, tên thí sinh Số báo danh Câu 1 Cắt con sao biển thành 2 phần, về sau chúng hình thành 2 cơ thể mới Hình t[.]
Trang 1ĐỀ THI THỬ THPT QG CHINH PHỤC ĐIỂM 9 – 10 MÔN SINH NĂM 2019
ĐỀ SỐ 3 (Có lời giải chi tiết)
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Câu 1: Cắt con sao biển thành 2 phần, về sau chúng hình thành 2 cơ thể mới Hình thức này được
gọi là
Câu 2: Ở một quần thể sinh vật, sau nhiều thế hệ sinh sản, thành phần kiểu gen vẫn được duy trì
không đổi là 0,36AABB: 0,48AAbb: 0,16aabb Nhận xét nào sau đây về quần thể này là đúng?
A Quần thể này có tính đa hình về kiểu gen và kiểu hình
B Quần thể này là quần thể tự phối hoặc sinh sản vô tính.
C Quần thể này là quần thể giao phối ngẫu nhiên và đang ở trạng thái cân bằng di truyền.
D Quần thể này đang chịu sự tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.
Câu 3: Chu trình tuần hoàn cacbon trong sinh quyển có đặc điểm là:
A Nguồn cacbon được sinh vật trực tiếp sử dụng là dầu lửa và than đá trong vỏ Trái Đất
B Thực vật là nhóm duy nhất trong quần xã có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ cacbon điôxit
(CO2)
C Nguồn dự trữ cacbon lớn nhất là cacbon điôxit (CO2) trong khí quyển
D Có một lượng nhỏ cacbon tách ra đi vào vật chất lắng đọng và không hoàn trả lại cho chu trình Câu 4: Vai trò chủ yếu của tự phối và giao phối gần trong quá trình tiến hóa nhỏ là
A tạo các alen và kiểu gen mới và cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình tiến hóa
B làm cho đột biến được phát tán trong quần thể và tăng tính đa dạng di truyền của quần thể.
C tạo điều kiện cho các alen lặn được biểu hiện, làm thay đổi thành phần kiểu gen trong quần thể.
D không làm thay đổi tỷ lệ kiểu gen, giúp duy trì trạng thái cân bằng di truyền của quần thể Câu 5: Kết luận nào sau đây không đúng khi nói về ung thư?
A Đa số các đột biến ở các gen tiền ung thư thường là đột biến trội và không có khả năng di
truyền qua các thế hệ cơ thể
B Đa số các đột biến ở các gen tiền ung thư xảy ra ở tế bào sinh dưỡng nên bệnh ung thư không
phải là bệnh di truyền
C Các tế bào của khối u ác tính có thể di chuyển theo máu và tạo ra nhiều khối u ở những vị trí
khác nhau trong cơ thể
D Các tế bào của khối u lành tính không có khả năng di chuyển theo máu đến các nơi khác nhau
trong cơ thể
Câu 6: Một loài thực vật, xét 3 cặp tính trạng do 3 cặp gen nằm trên 3 cặp NST khác nhau qui định:
A qui định thân cao trội hoàn toàn so với a qui định thân thấp; B qui định hoa kép trội hoàn toàn sovới b qui định hoa đơn; D qui định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với b qui định hoa trắng Cho
Trang 2giao phấn giữa 2 cây bố mẹ, F1 thu được tỷ lệ kiểu hình: 6:6:3:3:3:3:2:2:1:1:1:1 Kiểu gen của bố
mẹ trong phép lai trên là:
A AaBbDd × aaBbDd hoặc AaBbDd × aaBbdd.
B AaBbDd × AabbDd hoặc AaBbDd × aaBbDd.
C AaBbDd × aaBbDd hoặc AaBbDd × AabbDD.
D AaBbDd × AabbDd hoặc AabbDd × aaBbDd
Câu 7: Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng khi nói về mô hình hoạt động của opêron Lac ở E.
Câu 8: Tiến hành một phép lai giữa hai cây ngô đều có lá xanh bình thường Trong quá trình giảm
phân tạo noãn đã xảy ra một đột biến gen lặn ở một số lục lạp gây mất màu xanh Thế hệ cây laitrưởng thành
A bao gồm các cây lá xanh bình thường và các cây lá xanh đốm trắng
B bao gồm các cây lá xanh bình thường, các cây lá xanh đốm trắng và các cây lá trắng hoàn toàn.
C đều mang gen đột biến nhưng không được biểu hiện ra kiểu hình
D đều mang gen đột biến và biểu hiện ra kiểu hình dưới dạng thể khảm lá xanh đốm trắng.
Câu 9: Trường hợp nào sau đây không được gọi là cơ quan thoái hóa?
A Hai mấu xương hình vuốt nối với xương chậu ở hai bên lỗ huyệt ở loài trăn.
B Khe mang ở phôi người.
C Ruột thừa ở người.
D Di tích của nhụy trong hoa đu đủ đực.
Câu 10: Quan sát hình ảnh sau đây:
Trang 3Có bao nhiêu nhận xét về hình ảnh trên là đúng?
(1) Lưới thức ăn trên có nhiều hơn 6 chuỗi thức ăn
(2) Có 3 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1
(3) Có 3 loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp 2
(4) Chuỗi thức ăn dài nhất có 3 bậc dinh dưỡng
(5) Cáo vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 2, vừa là sinh vật tiêu thụ bậc 3
(6) Loài sinh vật tiêu thụ tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn nhất là cáo
Phương án nào sau đây là đúng?
A (1) đúng; (2) đúng; (3) sai; (4) sai; (5) đúng; (6) đúng
B (1) đúng; (2) sai; (3) sai; (4) sai; (5) đúng; (6) sai.
C (1) đúng; (2) sai; (3) đúng; (4) sai; (5) đúng; (6) sai.
D (1) đúng; (2) đúng; (3) sai; (4) đúng; (5) sai; (6) sai.
Câu 11: Ưu điểm nào dưới đây không đúng khi nói về phương pháp nuôi cấy mô ở thực vật?
A Phục chế giống cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất.
B Nhân nhanh với số lượng lớn cây giống và sạch bệnh.
C Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền.
D Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống.
Câu 12: Phát triển của cơ thể thực vật là
A toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm hai quá trình không liên quan với
nhau: sinh trưởng, phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
B toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm ba quá trình không liên quan với
nhau: sinh trưởng, phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
C toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm ba quá trình liên quan với nhau:
sinh trưởng, phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
D toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm hai quá trình liên quan với nhau:
sinh trưởng, phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
Câu 13: Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử là
Trang 4A axit nucleic B prôtêin C ADN D ARN.
Câu 14: Quần xã ở rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm là
A các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng của quần xã cao
B các loài có ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã cao.
C các loài có ổ sinh thái hẹp và độ đa dạng của quần xã thấp.
D các loài có ổ sinh thái rộng và độ đa dạng của quần xã thấp.
Câu 15: Có bao nhiêu phát biểu sau đây về hệ sinh thái là không đúng?
(1) Trong hệ sinh thái, sinh vật sản xuất là nhóm có khả năng truyền năng lượng từ quần xã đến môi
trường vô sinh
(2) Bất kì sự gắn kết nào giữa các sinh vật với sinh cảnh đủ để tạo thành một chu trình sinh học
hoàn chỉnh đều được xem là một hệ sinh thái
(3) Trong hệ sinh thái, sinh vật phân giải gồm yếu là các loài sống dị dưỡng như vi khuẩn, nấm…
và một số vi sinh vật hóa tự dưỡng
(4) Hệ sinh thái tự nhiên thường có tính ổn định cao hơn nhưng thành phần loài kém đa dạng hơn hệ
sinh thái nhân tạo
Câu 16: Một nhà khoa học sau một thời gian dài nghiên cứu hoạt động của 2 đàn cá hồi cùng sinh
sống trong một hồ đã đi đến kết luận chúng thuộc 2 loài khác nhau Hiện tượng nào dưới đây là cóthể là căn cứ chắc chắn nhất giúp nhà khoa học này đi đến kết luận như vậy?
A Các con cá hồi của hai đàn có màu sắc cơ thể đậm nhạt khác nhau.
B Các con cá hồi của hai đàn có kích thước cơ thể khác nhau.
C Các con cá hồi của hai đàn đẻ trứng ở những khu vực khác nhau trong mùa sinh sản.
D Các con cá hồi của hai đàn giao phối với nhau sinh ra con lai không có khả năng sinh sản Câu 17: Hậu quả đối với trẻ em khi thiếu tirôxin là
A chậm lớn (hoặc ngừng lớn), chịu lạnh tốt, não ít nếp nhăn, trí tuệ kém.
B chậm lớn (hoặc ngừng lớn), chịu lạnh kém, não nhiều nếp nhăn, trí tuệ kém.
C chậm lớn (hoặc ngừng lớn), chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ cao.
D chậm lớn (hoặc ngừng lớn), chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ kém.
Câu 18: Sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa diễn ra như thế nào?
A Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử → 1 đại bào tử sống sót nguyên phân 3 lần
cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 1 nhân cực
B Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử → mỗi đại bào tử nguyên phân 3 lần cho túi
phôi chứa 3 tế bào đối cực, 2 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực
C Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử → 1 đại bào tử sống sót nguyên phân 3 lần
cho túi phôi chứa 2 tế bào đối cực, 3 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực
Trang 5D Tế bào mẹ của noãn giảm phân cho 4 đại bào tử → 1 đại bào tử sống sót nguyên phân 3 lần
cho túi phôi chứa 3 tế bào đối cực, 2 tế bào kèm, 1 tế bào trứng, 2 nhân cực
Câu 19: Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, trong đó 50% giao tử chứa
loại alen này và 50% giao tử chứa loại alen kia thì cần bao nhiêu điều kiện trong các điều kiện sauđây?
(1) Cơ thể bố (hoặc mẹ) phải có kiểu gen dị hợp
(2) Số lượng cá thể con lai phải lớn
(3) Alen trội phải trội hoàn toàn
(4) Quá trình giảm phân phải xảy ra bình thường
(5) Sức sống của các giao tử phải như nhau
(6) Gen phải nằm trên NST thường
(7) Mỗi cặp gen qui định một cặp tính trạng
(2) Ở hình trên, tARN làm nhiệm vụ vận chuyển các axit amin và mang anticôđon 5’UAX3’
(3) mARN có cấu trúc 1 mạch thẳng, làm khuôn cho quá trình phiên mã và mang bộ ba mở đầu là3’GUA5’
(4) tARN có 3 thùy tròn nên chỉ có thể mang tối đa 3 axit amin cho 1 lần tới ribôxôm
(5) Axit amin gắn ở đầu 3'– OH của tARN này là Mêtiônin hoặc fMet
Câu 21: Ở ruồi giấm, xét 3 tế bào đều có kiểu gen AaBd
bD
D
X Y thực hiện quá trình giảm phân.
Theo lí thuyết, số loại giao tử tối thiểu và tối đa lần lượt là:
Câu 22: Các cá thể động vật được tạo ra bằng công nghệ cấy truyền phôi có các đặc điểm là:
Trang 6(1) Có kiểu gen đồng nhất (2) Có kiểu hình hoàn toàn giống mẹ.
Phương án đúng là:
A (1), (3) B (2), (3), (4) C (2), (4) D (1), (2), (3) Câu 23: Phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn là kiểu phát triển mà
A ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con trưởng
thành
B con non có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành.
C ấu trùng có hình dạng, cấu tạo và sinh lí rất khác với con trưởng thành, trải qua giai đoạn trung
gian (ở côn trùng là nhộng) ấu trùng biến đổi thành con trưởng thành
D ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến đổi thành con
trưởng thành
Câu 24: Êtilen được sinh ra ở
A hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả còn xanh.
B hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả đang chín.
C hoa, lá, quả, đặc biệt trong thời gian rụng lá, hoa già, quả đang chín.
D hầu hết các phần khác nhau của cây, đặc biệt trong thời gian ra lá, hoa già, quả đang chín Câu 25: So với tự thụ tinh thì thụ tinh chéo tiến hóa hơn Nguyên nhân là vì
A ở thụ tinh chéo, cá thể con nhận được vật chất di truyền từ hai nguồn bố mẹ khác nhau, tự thụ
tinh chỉ nhận được vật chất di truyền từ một nguồn
B tự thụ tinh diễn ra đơn giản, thụ tinh chéo diễn ra phức tạp.
C tự thụ tinh không có sự phân hóa giới tính, thụ tinh chéo có sự phân hóa giới tính (đực và cái)
khác nhau
D tự thụ tinh diễn ra trong môi trường nước, thụ tinh chéo diễn ra trong cơ quan sinh sản của con
cái
Câu 26: Một phân tử ADN có tổng số nucleotit loại A và G chiếm tỉ lệ 40% Phân tử ADN này
nhiều khả năng hơn cả là
A ADN của một tế bào nấm B ADN của một loại virut.
C ADN của một tế bào vi khuẩn D một phân tử ADN bị đột biến.
Câu 27: Ví dụ nào sau đây thể hiện mối quan hệ cạnh tranh trong quần xã?
A Các loài cỏ dại và lúa cùng sống trên ruộng đồng
B Giun sán sống trong cơ thể lợn
C Tỏi tiết ra các chất có khả năng tiêu diệt vi khuẩn
D Thỏ và chó sói sống trong rừng.
Câu 28: Khi nói về quá trình phát sinh sự sống trên Trái đất, kết luận nào sau đây là đúng?
A Lịch sử Trái đất có 5 đại, trong đó đại Cổ sinh chiếm thời gian dài nhất.
Trang 7B Đại Trung sinh được đặc trưng bởi sự phát sinh và hưng thịnh của bò sát khổng lồ.
C Đại Tân sinh được đặc trưng bởi sự phát sinh các loài thú, chim mà đỉnh cao là sự phát sinh
loài người
D Các loài động vật và thực vật ở cạn đầu tiên xuất hiện vào đại Cổ sinh.
Câu 29: Khi kích thước của một quần thể động vật sinh sản theo lối giao phối giảm xuống dưới
mức tối thiểu thì xu hướng nào sau đây ít có khả năng xảy ra nhất?
A Quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong
B Mức sinh sản sẽ tăng lên do nguồn sống dồi dào.
C Sự hỗ trợ giữa các cá thể trong quần thể giảm.
D Giao phối gần xảy ra làm giảm sức sống của quần thể.
Câu 30: Cho các hiện tượng sau đây:
(1) Loài cáo Bắc cực sống ở xứ lạnh vào mùa đông có lông màu trắng, còn mùa hè thì có lông màuvàng hoặc xám
(2) Lá của cây vạn niên thanh thường có rất nhiều đốm hoặc vệt màu trắng xuất hiện trên mặt láxanh
(3) Trong quần thể của loài bọ ngựa có các cá thể có màu sắc khác nhau như màu lục, nâu hoặcvàng, giúp chúng ngụy trang tốt trong lá cây, cành cây hoặc cỏ khô
(4) Màu hoa Cẩm tú cầu thay đổi phụ thuộc vào độ pH của đất: nếu pH < 7 thì hoa có màu lam, nếu
pH = 7 hoa có màu trắng sữa, còn nếu pH > 7 thì hoa có màu hồng hoặc màu tím
Các hiện tượng được gọi là thường biến bao gồm:
A (1), (2), (3) B (1), (4) C (1), (3), (4) D (1), (2), (3), (4) Câu 31: Ở một loài động vật, lôcut A nằm trên NST thường qui định tính trạng màu mắt có 4 alen
có quan hệ trội lặn hoàn toàn Tiến hành hai phép lai như sau:
Có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng?
(1) Thứ tự từ trội đến lặn là đỏ → nâu →vàng →trắng
(2) Các cá thể trong hai phép lai P đều mang kiểu gen dị hợp
(3) F1 trong cả hai phép lai đều có 3 kiểu gen với tỉ lệ 1 : 2 : 1
(4) Nếu lấy con mắt nâu P phép lai 1 lai với một trong hai con mắt vàng P ở phép lai 2 thì tỉ lệ mắtnâu thu được là 50%
Câu 32: Sự di truyền một bệnh P ở người do 1 trong 2 alen quy định và được thể hiện qua sơ đồ
phả hệ dưới đây Các chữ cái cho biết các nhóm máu tương ứng của mỗi người Biết rằng sự ditruyền bệnh P độc lập với di truyền các nhóm máu, quá trình giảm phân bình thường và không cóđột biến xảy ra
Trang 8Có bao nhiêu kết luận sau đây là đúng?
(1) Chưa thể xác định được chính xác kiểu gen về bệnh P của 2 người trong phả hệ này
(2) Có tối đa 4 người mang kiểu gen đồng hợp về nhóm máu
(3) Xác suất để cặp vợ chồng (7) và (8) ở thế hệ (II) sinh một con trai có nhóm máu A và không bịbệnh P là 11/144
(4) Xác suất để cặp vợ chồng (7) và (8) ở thế hệ (II) sinh một con trai và một con gái đều có nhómmáu A và bị bệnh P là 1/2592
Số phát biểu đúng là:
Câu 33: Ở một loài thực vật, A quy định quả ngọt là trội hoàn toàn so với a quy định quả chua; alen
B quy định chín sớm là trội hoàn toàn so với b quy định chín muộn Hai cặp gen quy định tính trạng
liên kết không hoàn toàn trên cặp NST thường Cho P: ♀ AB
ab × ♂
Ab
aB Biết rằng có 30% số tế bào
sinh tinh tham gia giảm phân có xảy ra hoán vị gen, còn ở tất cả các tế bào sinh trứng đều không có
sự thay đổi cấu trúc NST trong quá trình giảm phân Trong trường hợp không xảy ra đột biến thìtính theo lý thuyết, kiểu hình quả ngọt, chín sớm ở F1 sẽ chiếm tỉ lệ:
Câu 34: Cho ruồi giấm thuần chủng mắt đỏ, cánh nguyên giao phối với ruồi giấm mắt trắng, cánh
xẻ thu được F1 đồng loạt mắt đỏ, cánh nguyên Tiếp tục cho F1 giao phối với nhau, ở F2 thu được
282 ruồi mắt đỏ, cánh nguyên; 62 ruồi mắt trắng, cánh xẻ; 18 ruồi mắt đỏ, cánh xẻ và 18 ruồi mắttrắng, cánh nguyên Cho biết mỗi tính trạng do một gen qui định, các gen đều nằm trên NST giớitính × và một số ruồi mắt trắng, cánh xẻ bị chết ở giai đoạn phôi Có bao nhiêu phát biểu nào sauđây là đúng?
(1) Tất cả ruồi mắt đỏ, cánh nguyên đều là ruồi cái
(2) Tất cả các ruồi mang kiểu hình khác bố mẹ đều là ruồi đực
(3) Tần số hoán vị là 36%
(4) Tính theo lí thuyết, số lượng ruồi mắt trắng, cánh xẻ đã bị chết là 18 con
Trang 9Câu 35: Xét phép lai ♂AaBbDdEe × ♀AaBbDdee.Trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở
10% tế bào sinh tinh có hiện tượng NST kép mang D không phân li trong giảm phân II, các cặpNST khác phân li bình thường Trong quá trình giảm phân của cơ thể cái, ở 20% tế bào sinh trứng
có hiện tượng NST kép mang d không phân li trong giảm phân II, các cặp NST khác phân li bìnhthường Biết rằng các giao tử đều có sức sống và khả năng thụ tinh như nhau Cho một số nhận xétsau:
(1) Số loại kiểu gen tối đa thu được ở đời con là 198
(2) Theo lý thuyết, các thể ba có tối đa 36 kiểu gen
(3) Theo lý thuyết, tỉ lệ của kiểu gen AABbDDEe ở đời con là 1,13%
(4) Theo lý thuyết, tỉ lệ của các loại đột biến thể ba thu được ở đời con là 6,875%
Số phát biểu đúng là
Câu 36: Ở người, tính trạng hình dạng lông mi do một gen có 2 alen di truyền theo qui luật trội
hoàn toàn Xét một cặp vợ chồng: Người vợ lông mi cong có em gái lông mi thẳng và anh trai lông
mi cong, bố và mẹ đều lông mi cong Người chồng lông mi cong có mẹ lông mi thẳng Cặp vợchồng này có một con trai đầu lòng lông mi cong kết hôn với một người vợ có lông mi cong đến từmột quần thể khác ở trạng thái cân bằng có tần số alen qui định lông mi cong là 0,9 Tính xác suất
để cặp vợ chồng này có một cháu trai và một cháu gái có kiểu hình khác nhau về tính trạng lông mi
là bao nhiêu?
Câu 37: Ở một loài thực vật, tiến hành 2 phép lai :
- Phép lai 1 : Cho P thuần chủng lai với nhau được F1-1 toàn cây hoa đỏ Cho F1-1 lai phân tích, được
Biết rằng tính trạng chiều cao cây do 1 cặp gen qui định Theo lý thuyết, kiểu hình hoa đỏ, thân cao
ở F2-2 chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
Câu 38: Ở một loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy
định hoa tím Sự biểu hiện màu sắc của hoa còn phụ thuộc vào một gen có 2 alen (B và b) nằm trênmột cặp nhiễm sắc thể khác Khi trong kiểu gen có alen B thì hoa có màu, khi trong kiểu gen không
có alen B thì hoa không có màu (trắng) Cho giao phấn giữa một cây hoa tím với một cây hoa trắngthì đời con có thể xuất hiện những kết quả sau đây?
(1) 100% hoa tím (2) 100% đỏ
Trang 10(3) 100% trắng (4) 1 cây hoa đỏ: 1 cây hoa trắng.
(5) 1 cây hoa tím: 1 cây hoa trắng (6) 1 cây hoa đỏ: 1 cây hoa tím.
(7) 1 cây hoa đỏ: 1 cây hoa tím: 2 cây hoa trắng (8) 2 cây hoa đỏ: 1 cây hoa tím: 1 cây hoa trắng.
A (1),(2),(4),(5),(6),(7) B (2),(3),(4),(5),(6),(8) C (1),(3),(5),(8) D (2),(4),(6),(7) Câu 39: Ở đậu Hà Lan, tính trạng hoa đỏ là do gen A qui định trội hoàn toàn so với gen a qui định
hoa trắng, gen quy định tính trạng nằm trên NST thường Cho 2 cây có kiểu hình khác nhau giaophấn với nhau được F1, sau đó cho các cây F1 ngẫu phối liên tiếp đến F4 thu được 180 cây hoa trắng
và 140 cây hoa đỏ Chọn ngẫu nhiên một cây hoa đỏ ở F4 cho tự thụ phấn, nếu giả sử mỗi quả trêncây F4 đều chứa 3 hạt thì xác suất để cả 3 hạt trong cùng một quả khi đem gieo đều mọc thành câyhoa đỏ là:
Câu 40: Ở một loài thực vật, màu đỏ của hoa là do tác động của hai gen trội A và B theo sơ đồ sau:
Gen a và b không tạo được enzim Hai cặp gen này nằm trên hai cặp NST khác nhau Thực hiện
các cây F1 tạp giao thu được F2 Theo lí thuyết, nếu cho các cây hoa trắng ở F2 tạp giao với cây hoa
đỏ ở F1 thì tỉ lệ kiểu hình xuất hiện ở đời lai là:
A 4 đỏ: 1 vàng: 3 trắng B 9 đỏ: 3 vàng: 4 trắng
C 6 đỏ: 1 vàng: 1trắng D 3 đỏ: 1 vàng: 4 trắng.
MA TRẬN MÔN SINH HỌC
Trang 11Lớp Nội dung chương
câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
+ Nhận xét đề thi: Nhìn chung đề thi này kiến thức nằm ở lớp 11, 12 với mức độ câu hỏi
trung bình Các câu hỏi vận dụng chiếm tỉ lệ khá lớn Đề khá sát với đề minh họa và đề thực
tế
Đáp án